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少儿英语黄金阶段一般是在小孩3-12岁左右,小孩在这个阶段记忆力是很好的,小学学习的课程来说比较轻松,学习的知识点也不重,用空闲时间学习下英语对孩子后期的还很有帮助的,在英语上3-12 岁也是学习英语的黄金时期,等上了初中了学习的压力比较大,兴趣爱好就没有那么大了,前期培养还是狠有必要的。
小孩子英语学得好不好我觉得和和语言环境也是有直接的关系的,成人学英语自控力是比较强的,但是小孩子没有自制力,像平常也很少用英语交流,缺乏动力,多鼓励孩子,可以在市场上买些和英语相关的图画和玩具,就是再怎么调皮的孩子在看到玩具也会乖乖的读书的。
少儿英语学习中汇遇见很多的考试,其中少儿英语等级考试是比较重要的,那么都有哪些少儿英语等级的考试;首先就是我们最熟知的剑桥少儿英语考试,它是为培养和提高少儿英语能力的考试;公共英语考试是教育部针对英语水平的一项考试;星级考试是上海市设置的针对少儿口语的一项考试。
少儿英语启蒙是比较重要的,必不可少要有相应的启蒙书籍。下面就是写比较好的启蒙书籍,《Chicka Chicka Boom Boom》是一本最最经典的字母故事书,读完就能记住所有字母;《What a Good Kitty》是用简单的英语教孩子认识生活世界;《The Very Hungry Caterpillar》用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子不挑食等等还有很多的书籍,这几本相对比较好,可以给孩子一试。
英语的学习重在发音,那么小孩也是一样,人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,就会有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。
小孩子在学习英语的时候是会处于一种好奇和新鲜感,因为没有接触过第二英语,儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以频频出现的原因,就是由于成人没有办法系统的练习英语,然后加上心理障碍,口语练习就比较困难,而儿童群体有好玩好动,善于表现的特点,敢于大胆开口说英语。
学习少儿英语,一方面是为了让小孩儿更好的为学习第二语言打好基础,其次就是锻炼孩子人际交往能力与口才。在母语的基础之上又学习了外语这是非常给孩子带来自信,无论是线下还是线上的少儿英语课程,都有一个不宜为人察觉的好处,那就是可以锻炼孩子的社交能力与表达能力。
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