口才课有没有必要学，演说*：孩子到底要不要上口才课？

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才课有没有必要学。今天就把口才课有没有必要学相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：口才需要学习吗？，四岁孩子有必要学习口才吗？，演讲与口才有多重要？，演说中国：孩子到底要不要上口才课？??

1.口才需要学习吗？

当然。口才本质上是思维呈现方式。然而，很多人只看到口才是嘴上功夫，这是严重错误的。口才是思维与勇气的艺术。你有很好的思维，却不敢表达，那也失去意义。最重要的是，口才还不是知识问题，是学不到的，口才更需要的是练习与实战。完整表述：口才是思维，技能，勇气与实战完美结合的艺术。有这定义中这四点，你一定学得好。✊✊✊临时表达的，希望有帮助。

2.四岁孩子有必要学习口才吗？

学习口才是为了什么？如果出发点是为了孩子有更好的社交能力，那就培养他的情商和沟通；如果是为了准确表达自己的的观点，那就加强培训逻辑能力和写作；如果是为了表演增长一门技能，那就去参加专业培训机构。不过，还有一点就是，看孩子兴趣吧。

3.演讲与口才有多重要？

演讲与口才有多重要？大家也许都听过美国总统·尼克松的一句名言：如果让我重进，我将修好两门课：演讲和说服。为什么演讲与口才那么重要呢？孩子在演讲和对答时，侃侃而谈、落落大方，充分展示了自己的观点和知识储备，站在台上自然、灵动、丝毫不怯场。试问这样孩子谁不喜欢呢。你想也培养一个这样自信、大方、开朗的孩子吗？你希望Ta才华横溢、学识渊博、对答如流、落落大方吗？你希望Ta拥有出色的表达能力、领导能力以及优秀社交的本领吗？如果答案是肯定的，那么选择锻炼孩子的演讲与口才能力一定没有错。演讲和口才的能力会伴随孩子一生：小到一次班级竞选，学生时期参与演讲活动；参加工作，成为员工后开会分享心得；或是成为后领导发表讲话……

4.演说中国：孩子到底要不要上口才课？

孩子到底要不要上口才课，其实是因人而异的，当然对于技能的培养，演说中国认为，应该遵循孩子的兴趣爱好来决定，如果孩子不愿意学演讲，逼着他去学习，这样的效果是适得其反的。演说中国首先我们要知道口才的重要性一、能力的体现。言语表达对一个人是至关重要的。通过口语表达，既可以让他人对自己有明确的了解，也可以及时的把自己的任何需求向外传递收获满足（这个满足既有生理生存满足也有心理寻求满足）。 我们人类是社会性的。社会活动离不开语言，那么口语表达就直接关系到 一个人的社会活动的适应性程度高低。同时，口语表达 还具有 管理自己情绪、调节自我压力、自我安慰的作用。总之，口语表达的能力越强，对一个人 顺利的生活、工作、学习都是重要的不可缺少的条件。家长对孩子的培养，在婴幼儿期就要注意 孩子言语发育期的重点训练刺激培养。加强孩子言语发育，提高孩子口语表达能力。演说中国二、口语表达能力的重要性，家长培养孩子口才能力 就是势在必行。但如何培养才是关键。不当培养，反而激发孩子对口语表达的抵触，从而孩子出现不愿意口语表达，逐步变成不会表达的人格特点。对孩子的社会生活学习伙伴交往 都是阻碍。所以演说中国认为，口才培养对于孩子来说要有个度，如果孩子喜欢上口才课，作为家长的支持是没有问题的。但如果孩子不感兴趣，逼着孩子去学就有点过了。毕竟孩子不感兴趣，何必强迫孩子去学习，学习需要一个愉快的氛围，孩子都有自己的天赋，我们作为父母要做的就是多去发现孩子的长处，多多发展孩子的长处。三十六行行行出状元，不是只有口才好才能生存的。我觉得还是要多多发掘孩子擅长的，感兴趣的，作为父母在去报孩子感兴趣的班，必会事半功倍。演说中国当然你如果特别想让孩子拥有出众的口才，那么你可以试着耐心去引导孩子的兴趣，小孩子的兴趣爱好，经过引导可以培养出来的。

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