随着社会的发展,不管是在职场中,还是定居国外,英语的份量是越来越重要了。今天就我的经验来给大家说说小学英语课程标准版本是哪一年,《普通高中英语课程标准》2017版 908考点,一年级怎么学英语?,人教版小学电子课本大全??。
学姐我又来当搬运工啦继上次分享后,有很多学妹儿们问关于初试复试的考试经验,学姐我很乐意与大家分享。但本人也仅仅是一名普通的学生,能给大家提供的参考十分有限,还得你们多方咨询、了解,多看,才能找到合适自己的备考道路。今天呢,给正在复习的宝宝们分享一下《普通高中英语课程标准 2017版》的电子版并附上本校杜平老师让我们思考的问题。课标也是908考点当中的一部分,多的我就不说啦。Questions for ) 为什么要修订《课标》?对比2012年版, 2017版有什么显著变化?2) 《课标》对英语教学的定位是什么?3) 《课标》对英语课程性质是怎么界定的?有什么意义?4) 《课标》的理念是什么?5) 《课标》中的提出的核心素养和教学目标是什么?它们有什么关系?6) 英语学科核心素养的提出具有什么意义?对教师和学生有什么重要影响?7) 如何理解《课标》(2017)中提出的四个核心素养与过去《课标》中的五维目标?8) 什么学业质量的内涵是什么?学业质量水平又是什么? 课程内容中提出的六个要素是什么?教学中如何实现课程这六个要素的整合?emmmm像不可以直接放电子书上来,研究一下。
家里孩子小学一年级,外面英语课也上了,一年1、2万,下载了英语软件,也买了在线课程,也买了点读笔,效果很有限。我观察下来,主动性学习太弱,实际生活中用不到英语,一周1、2次的学习,频率太低,需要课后一直有人陪练才行。那些能吸引她的软件,又娱乐性太强,学习性太弱,玩玩了,记住的都不是英语。有些在线课程,孩子一个人根本听不懂。点读笔没有记录,不能互动,娃到后面就光自己发挥想象力念了,点都懒得点。我一工程师妈妈,干脆自己动手,给娃做了款 英语app,让她每天自己点读,自己学。所有句子和单词都能点读,中文翻译也能点读,单词能配图解释的都配图了,能评测发音,读的不标准的单词会标黄。每天点完要求她做一下每日习题,一天10道,就测测她有没有认真学。有家长看板,她念多久我知道。有错题集,错题可重做。她点读的时候,我强调要掌握到单词,不懂不要混。每天点一课,再做题目,一天不超过15分钟,每天娃都可以自学。最近娃英语考一百分了,竟然有一天语出惊人说我英语学得挺好,不用再学了。。。学无止境,我让她继续自学后面的课程。。。应用宝下载:我爱英语希望有英语教育问题的家长们能一起出主意,软件里有建议提交功能,或者在应用宝给我留言也行。
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