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学英语当然是越早越好,孩子到了每个年龄阶段学习的任务也会减轻。学英语和宝宝说话一样的,对孩子类说学说话和学英语都是自己不了解的语言。越早学习英语,就是上学了可以为在其他课程上争取很多的时间,学习也会轻松很多。
完全是有必要的, 平常可以启蒙一下英语, 比如英文歌之类的 我家宝贝三岁半就开始慢慢接触了, 想让宝贝多听积累一下 我家宝贝都是我自己教的,现在可以慢慢说一些简单的句子了, 不过英语学习需要坚持,慢慢来吧 。语言类的学习就是需要尽早展开,多管齐下,为以后的学习打下良好的基础。
我们都知道,小孩子的发音系统是还没有完全定型的,很适合学习多种语言,加上小孩子的记忆力跟模仿能力也很强,就非常利于学习一门语言的发音,我们只要掌握小孩子学语言的黄金期就可以了。科学研究表明,3-12岁这个年龄段是小孩学习语言的黄金期。这个时间段去学习的孩子相对其他年龄段来说会简单很多。
人大脑中有一个专门负责学语言的区域,叫做布罗卡区(Broca`s area)。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方,它的快速发育时间是在2-4岁的时候,基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭,这个时间去学英语就会比较吃力,因为大脑的布罗卡区关闭了,就只能存储记忆去内,使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心,年龄还小会不会在学校母语的时候,双语会造成影响吗?其实不会,反到可以刺激孩子的大脑发育。
少儿去学习英语,不像我们大人去学习英语,在教材上选择也是不一样的,市面上就有很多种少儿英语学习的的教材,其中比较出名的是牛津系列的教材,全套教材的设计充分利用了孩子年龄小学习能力强这一点,运用独创及生动活泼的教育方式,让孩子在玩闹中去学习英语。
洪恩英语是由中外幼教专家倾力打造的适合5岁左右孩子学习的一套多媒体幼儿英语教材,教材当中融合了许多现代教学理念,针对中国孩子的学习特点,提供最贴近幼儿生活,用最科学的教学模式和有趣的教学内容去教授幼儿对英语的学习。
很多家长朋友会头疼,都是我想让他学,哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学,通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式,去吸引孩子们的注意力,增加孩子们主动学习的动力,让孩子们感觉是在玩不是在学习,这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习,一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候,并且充满乐趣,便会积极主动学习。
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