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1.少儿学习外语更能掌握

少儿更能快速掌握日常口语的运用,但是需要注意的是,在教孩子学习外语时,发音一定要够准确因为孩子不正确的语言习惯一旦养成,日后会很难改正,所以一个专业的外教老师是极其重要的。有家长可能会觉得外教和随便一个外国人教起来一样的,那就大错特错了,并不是所有外国人都能当外教,不掌握体系化的英语知识和教育技巧

2.学习环境很重要

环境对孩子影响非常大,学习就要有学习的环境,而孩子的学习环境主要应该是轻松交流,在这个时期主要是陪伴学习,挖掘建立他的英语兴趣,此时的他们是纯洁的,处在表达欲很强阶段,我们还需要满足他们对世界的求知欲,所以儿童学习英语究竟如何学?首先就要给他一个良好的学习环境,培养他的兴趣。

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3.把英语变成孩子的第二语言

孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期,这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强,进行合适的英语启蒙教育,会起到事半功倍的效果,同时,也培养了孩子的语言兴趣,把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。

4.少儿英语5岁就开始

孩子学英语,把握好这一个时期非常重要,在国外很多父母都会在孩子小的时候,有时候是小学生送去国外生活几年,就是这个道理。五岁以后。这个时候在他的脑海里已经形成了对母语的基本认识,所以学起英语来不会错乱,以免以后说一个中文句子夹几个英文单词。

5.学英语和母语都可以同时进行

学英文和学母语是一个理,我们要让孩子在有英语的环境中浸泡式的学习,小孩子的模仿能力是极强的,父母们千万不能扣出单词和句型来逼着他去学,这样就容易揠苗助长。长期沉浸在枯燥无味的单词和句型的学习中,就会让孩子产生厌学的情绪

6.少儿三岁就可以接触英语

个人感觉三岁可以开始学习英语了,只是通过什么形式学习的问题,一般这么小,我觉得去兴趣班不太适合,一来频率低,二来费用高,三见效不明显,可以家长通过英文歌,英文动画片吸引孩子兴趣,慢慢加入分级读物阅读,等孩子四五岁有一些基础了,再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

7.家长需要找对方法教育

条件好的家庭,可以找英美外教学习,条件不好的,父母和孩子一起学绘本,可以肯定的是,这种原汁原味的内容促使孩子的发音会很好。如果非得看别人报什么班,就去报,大部分孩子就毁在起跑线了。老师的口音不行,学习的目的是过什么剑桥几级,会的就是那么几句话而已。总之父母要多思考怎么促进孩子进步,而不是随大流。

8.越早学习会效果显著

孩子接触语言的时间越早,频率越高,效果就会越明显。每个孩子去针对性学习班的时间毕竟有限,所以孩子早期的语言学习与父母的努力是密不可分的。如果英语非常好的中国父母一方能够做到用中英文育儿,英语甚至有可能成为孩子的第二母语,那当孩子能熟练使用双语之后,开启第三种语言学习的时机就比较容易选择了。

9.少儿学习语言就是用来说的

语言本来就是我们生活的工具,同时也代表着文化,如果把语言生硬地当语言来学,背单词学语法,做选择题应试可以,但是这完全失去了学习语言的乐趣与真谛,同时随学随忘。所以家长需要给孩子找一些辅导书籍和或者视频供孩子观看,耳目依然慢慢也就会了

看了少儿学习外语更能掌握,学习环境很重要,把英语变成孩子的第二语言,少儿英语5岁就开始,学英语和母语都可以同时进行,少儿三岁就可以接触英语,家长需要找对方法教育,越早学习会效果显著,少儿学习语言就是用来说的,感觉还是很简单的。上海哪家儿童英语辅导班好

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