上海少儿学英语(把英语变成孩子的第二语言)

上海少儿学英语，常常有人问你上海少儿英语培训的事情，掌握了少儿越早接触外语越好，报不报英语补习班看情况，把英语变成孩子的第二语言，少儿学习语言口语也很重要，越早接触外语越好，语言都是相同的，少儿学习语言就是用来说的，多一种方法教学总是好的大大小小一系列情况，必定熟知。

1.少儿越早接触外语越好

随着中小学教育的改革与发展，公立教育体系已经从小学三年级开设英语课，民办教育体系从幼儿园就有英语教育了，另外还有众多的学前英语教育机构，这足以说明，英语教育越来越受到和社会的重视，如果我们会说普通话，那我们社会活动范围可以扩大到国内，这就是区别。

2.报不报英语补习班看情况

对于是否报英语教育机构？当然各执己见，其实我认为还是要根据父母和孩子的情况共同决定，如果家长的英语水平特别高，像英语老师或者其他什么，你就可以亲自教你的孩子。但如果你是一个上班族或是自身英语水平不高，陪孩子的时间并不是很多，那么你可能就需要为孩子选择英语机构，可以得到专业的英语学习。

3.把英语变成孩子的第二语言

孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期，这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强，进行合适的英语启蒙教育，会起到事半功倍的效果，同时，也培养了孩子的语言兴趣，把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。

上海少儿学英语

4.少儿学习语言口语也很重要

口语确实是很重要的一个方面，如果他不能保证自己的发音标准，一定要运用专业工具，或是多征求他人的建议和经验，来逐步增加孩子英语词汇量，减少不良口译带来的负面影响。如此以来，一旦孩子习惯英语的存在，并对英语产生兴趣，那么他就拥有了真正学好英语的基石，在工具之外，乐趣才是引导学习的王道。

5.越早接触外语越好

孩子就是这样做的，两岁半开始接触，五岁开始上线上一对一课，上课基本老师说的都可以听懂，只是不会表达，现在上了半年，也慢慢开始可以和老师有些简单的交流，我家孩子是比较慢热腼腆的，同时期一起启蒙的孩子，语言能力强的表现的效果更好。

6.语言都是相同的

很多学习英法双语的人都不难发现，有许多英语的单词长得都和法语非常像，有的单词甚至长得一模一样。根据调查，有超过三分之二的英语单词起源于法语，从历史角度来看，法国有一段时间侵占过英国，在占领英国土地的同时，法国人也把自己的语言和文化带到了英国。

7.少儿学习语言就是用来说的

语言本来就是我们生活的工具，同时也代表着文化，如果把语言生硬地当语言来学，背单词学语法，做选择题应试可以，但是这完全失去了学习语言的乐趣与真谛，同时随学随忘。所以家长需要给孩子找一些辅导书籍和或者视频供孩子观看，耳目依然慢慢也就会了

8.多一种方法教学总是好的

如果家长对于自己的教孩子学习实在没有信心或没有足够的时间在孩子身边，定期给孩子创造与二外、三外接触的机会也不失为一种好方法。父母可以根据自己的语言能力和家庭具体情况选择一种或多种方法。孩子接触越早，时间越多，父母选用的方法越立体化，孩子的学习就越有效。

希望你能够在这些少儿越早接触外语越好，报不报英语补习班看情况，把英语变成孩子的第二语言，少儿学习语言口语也很重要，越早接触外语越好，语言都是相同的，少儿学习语言就是用来说的，多一种方法教学总是好的中获得一些共鸣。上海少儿学英语

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