演讲训练目标和收获，跪求演讲稿：“树立学习目标，做学习的主人”

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演讲训练目标和收获。今天就把演讲训练目标和收获相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：关于目标的演讲稿，学习了《讲演与口才》的收获，学习的基本目标是什么 演讲稿，跪求演讲稿：“树立学习目标，做学习的主人”??

1.关于目标的演讲稿

原发布者:教育教学文库 关于目标的演讲稿 　　篇一：我们的梦想人生的目标演讲稿　　我们的梦想　　——人生的目标　　尊敬的老师，亲爱的同学们：在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：我们的梦想！认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后的今天，蓦然回首，我们发现：从我们逐步懂事的那一刻起，我们就有着自己的梦想。而在我们的生命悄然走过五分之一后，我们开始思考：过了二十几年，我们还有那儿时的梦想么？那么，二十年后的今天，是我们该做些什么的时候了，是我们该为梦想和目标而奋斗的时候了。古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生的目标，就像是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，我们就会迷失前进的方向。只有我们确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。我们的目标有两种，一种是近期的目标，而另一种是远期的目标，而我们首先要确定近期的目标，然后在确定远期的目标，这才是一个完整的目标。有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素

2.学习了《讲演与口才》的收获

很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣。这是一个梦想，也是自己一直努力的方向。于是在第一次选选修课的时候，我又想这个梦想他进了一步，我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。希望能通过系统的训练与正规的知识培训，增强自己的信心与能力。 第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服，兴趣也由之而来。老师的“十个回回儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默，至今仍记忆犹新。于是，在这种氛围中，这学期的演讲与口才课就开始了。 职业生涯规划： 虽然说课程的主题是演讲与口才，但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。虽说现在才大一，但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事，毕竟刚刚踏入校门不到一年，很多事情都很陌生，职业规划必然也是其中之一。老师讲了很多东西，有些东西很有新意，听起来有些如梦初醒的感觉。不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。虽说学校的就业率很好，但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。毕竟就业或是考研靠这个是没用的，还得看自己的能力了，准确地说是各种能力。就拿就业来说，单不说学科成绩如何，就说英语和实践经验就让现在的我头疼。特别是口语，看了很多家大型公司的实习生项目，英语不行免谈。还比如出国留学，好的学校GPA要求都是很高的多数都要3.7，像我现在的GPA才刚到3.0就有点悬了。貌似现在什么都不行，对了，正因为不行，就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那，真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生，随时等待人生的召唤。说实话要真是大四，那可真的两眼一摸瞎了。不过回过神来，还在大一呢，瞬间感觉时空变换，不禁感慨，早下手为强。 现在专业已经确定了，算是完成了当初定下的目标，但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问，哈老师的课给了我很多选择，让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。 收获： 本学期的课程还剩一次了，回顾这半个学期来的学习，学到了很多，演讲的知识、待人处事的礼仪以及对职业的认识。但我想这堂课最有价值的收获，就是信心的建立与获得了积极的态度。通过演讲的训练，建立的个人的自信心，同时更锻炼了思维能力。这也许是书本上不能学到的，但却使人的一生中最重要的。这种能力，这种积极的态度。是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富。最后，感谢哈利群老师，感谢演讲与口才。

3.学习的基本目标是什么 演讲稿

不知这个行不行？ 大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2005年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？ 回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些 遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。 同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求： 1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。 3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难 以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。 4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上期县教育局抽考中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们！ 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精 要是不行就稍微改一下！嘻嘻嘻嘻嘻

4.跪求演讲稿：“树立学习目标，做学习的主人”

做学习的主人 同学们： 大家好！今天我的发言的题目是“树立学习目标，做学习的主人”。不知不觉，料峭春寒已离我们而去，春暖花开的时节悄然向我们走来。时间过的真快，一转眼我们已经开学近一个月了。本周周末将进行月考。面对月考，你的心理准备如何？知识准备如何？你想过取得优异成绩的关键是什麽吗？显而易见是一种好的学习方法。下面我来谈谈如何掌握好的学习方法？ 古人云：“学而不思则惘，思而不学则殆”。为什麽课堂上记了那麽多笔记，课下花了那麽大力气，遇到问题却无从下手，不知怎麽解决呢？为什麽做了那麽多习题，看了那麽多参考资料，成绩却提不上去呢？关键问题在于自己有没有做学习的主人。 那麽怎样才能成为学习的主人呢？ 首先，要有明确的学习目的。“伟大的毅力产生于伟大的目的”，只有目标明确了，才能自觉的坚持不懈的学习，反之，不知道为什麽去学习，就会把学习当成负担，好象被人逼迫似的，不得不去学习。这实际是奴隶式学习方法的思想根源。 其次，要采取积极主动的学习态度，主动的去学习。对待知识要仔细琢磨，注重背诵和理解，使之成为自己的东西，并能够灵活运用。无论是课堂听讲还是课后复习都要坚持独立思考，多问几个为什麽。在不断设疑、不断解颐疑中，知识和能力就能逐步得到增多和加强。 人们常说不懂就问，要多问、勤问，我认为多问不懂就立即问不是很好的学习方法。如果你经常不假思索的去问，无形中就会养成一种依赖性---反正不懂可以问，为什麽还懂脑筋想呢？而这种依赖性是及其要不得的。 当你遇到问题时，要仔细分析以下，然后就可能找到规律，得出结论。当然，不可能每一个问题都十分简单，也许你会花上一二个小时去苦思冥想或跟其它同学讨论，但是还不能得出一个完美的答案，这样就要求助同学或老师了。而问问题的目的是促进思索和理解，决不能仅仅是找一个答案了事。只有这样才能真正得到问的收获。 另外，那些爱学习的同学，要注意有张有弛，劳逸结合。紧张的学习之后轻松一下，对于提高学习效率是大有好处的。有人认为这是浪费时间，这种认识是片面的。休息是为了更好的学习。“磨刀不误砍柴功”那种整天坐着不动的学习方式是不可取得。 最后，学习上要坚持走自己的路，不能见异思迁。看到别人学什麽，自己也赶紧去学；别人买了什麽参考书自己也赶紧去买；别人去玩自己也坐不住了。这样，岂不成了学习的“奴隶”？一定要注意。 绝的哪里不好修改一下

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