教师在职考研的条件和要求，报考在职研究生一般都需要什么条件？

很多小伙伴在进入社会之后发现仍然需要不断的提升自己，中专的升大专、大专的升本科，面对越来越大的就业压力，到了本科发现自己的学历还是不够用。教师在职考研的条件和要求，可以通过在编教师怎么考在职研究生？，在编教师报考在职研究生的要求，在职教师可以考全日制研究生吗，在职教师可以考研究生吗？，在职教师如果读在职研究生有何要求？，在职教师考全日制研究生需要什么条件？，我是在编教师,如果考研考上了,我的编怎么处理，报考在职研究生一般都需要什么条件？??去了解，刚过去的一年在职考研人数高达377万，报录比更是达到3.5:1。面对如此之大的竞争，仅仅靠自己下班后努力是不够的，还需要更系统、高效的学习也许可以帮到你。

1.在编教师怎么考在职研究生？

在编教师想要报考在职研究生，有两种报考方式，一种是五月同等学力申硕，另一种是一月联考，不同的报考条件，其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，在编教师报考也无特殊要求。在编教师同等学力报考要求： 1、课程班要求是大专及大专以上学历; 2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。在编教师一月联考报考要求： 1、医学硕士，法律硕士，计算机专业要求是本科毕业满2年，大专毕业满五年; 2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。看一下亚洲城市报考MBA的流程吧！

2.在编教师报考在职研究生的要求

随着的进一步发展，在职研究生学历和学位已经成为在职人士向往的理想目标，不少从事在编教师的工作人员想通过报考在职研究生来提升自己的学历，那么在编教师怎么报考在职研究生呢?下面小编就为考生具体介绍下。在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，在编教师报考也无特殊要求。以下就是在编教师报考要求。在编教师同等学力报考要求：需要本科学历有学士学位，工作满3年，上课时间一般都是周末或者节假日的时候，上课方式是面授和网课在编教师十二月联考报考要求：专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而十二月联考（非全日制）可以获得学历证书（标注非全日制）和硕士学位证书。通过以上的介绍，应该对在职研究生报考条件有了一定的了解，同等学力在职研究生免试入学，研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请，申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。可以根据自己的实际情况来选择在职研究生的方式。- END -在编教师可选择假期来上课，因为很多学校会开设假期班，在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同，都是由学校统一颁发，学位网可查，可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。

3.在职教师可以考全日制研究生吗

首先，答案是肯定的，在职教师也可以考全日制研究生。 有不少在职教师在考上全日制研究生之后，选择辞职的方式去读书。不过在考研准备期间是不必辞职的，可以一边上班一边准备考研，但如果被录取后就需要办理相关的离职手续。因为在就读全日制研究生之前，是不能在职的，只能和原上班的单位解除合同，才可以把自己的档案等相关材料转接到所录取的学校。 但是有的地区可以申请保留编制，也就是说可以向上班的单位提交留职申请，保留了编制，在读完全日制研究生课程之后，可以继续回到原单位上班。首先要查阅你所在地区对机关事业单位工作人员继续教育的相关规定，保留编制的有三种情况：有些地区鼓励，而且报销一部分学费;有些地区允许，但是不报销学费;有些地区会有一些附加条件，如毕业后需回来工作几年等。 不过如何做选择还是要看个人的规划，大多数在职教师可能都会有在职教师考上全日制研究生怎么办的烦恼。比如有的人可能已经进入的单位在待遇和发展方面都很不错，也可以选择继续留在岗位上放弃上全日制研究生。但是反过来考虑，既然已经选择了考研这条路，显然是对自己的现状不是很满意，那么在得到全日制研究生通知书的时候，选择离职也不失为一种理性的考虑。 除此之外，在职研究生也是一个很好的途径，因为在职考研不占据工作时间，只利用周末或者假期进行上课，可以一边工作一边学习，因此也是很多在职教师的考研选择。在职考研有两种方法，一种是一月联考，还有一种是五月同等学力申硕。五月同等学力申硕与一月联考相比，考试难度小，学费低。但是这种方式毕业后只有结业证书和学位证书，就是俗称的单证，而一月联考是有双证的，学历证书和学位证书都有，因此，在部分地区不允许在职教师保留编制就读全日制研究生的情况下，在职研究生不失为一个好的选择。

4.在职教师可以考研究生吗？

在职教师也可以考研究生。有不少在职教师在考上研究生之后，选择辞职的方式去读书。不过在考研准备期间是不必辞职的，可以一边上班一边准备考研，但如果被录取后就需要办理相关的离职手续。因为在就读全日制研究生之前，是不能在职的，只能和原上班的单位解除合同，才可以把自己的档案等相关材料转接到所录取的学校。 研究生简介： 研究生是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。

5.在职教师如果读在职研究生有何要求？

在职研究生的报考条件如下：1、具有本科学历并获得学士学位，获得学士学位后工作三年以上(含 三年)，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或 博士学位为国(境)外学位的，其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中 心认证。2、遵纪守法，品行端正，并在申请学位专业或相近专业工作中做出一定成 绩。

6.在职教师考全日制研究生需要什么条件？

在职考研有两种方法，一种是你说的一月联考，还有一种是五月同等学力。五月同等学力与一月联考相比，考试难度小，学费低。你可以不用辞职，边考试，边学习。但是这种方式毕业后只有结业证+硕士学位证，就是俗称的单证。一月联考是有双证的，但是从2016年12月之后开始报名的学员，双证的优势也没有那么明显，自2016年12月之后，报名的学员，毕业后会在毕业证上标有“非全日制”字样。与之前的双证不在相同。说来说去，还得看你的需求是什么了。中国人民主要是以五月同等学力（单证）为主。你如果想要了解，可以到中国人民课程研修网 | 人民在职研修,人大在职研修招生简章集锦查看具体信息。

7.我是在编教师,如果考研考上了,我的编怎么处理

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研，每个地方对教师的管理办法不同。 2、2014年6月18日，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革：从2016年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入招生计划和硕士研究生统一入学考试。所以，在编教师考研，只剩全日制和非全日制两种模式。 3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产，所以对工作的影响小，一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。 4、的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。一般在编不在岗必须经过学校统一，还要上报教育行政部门批准。 对于在职人员读统招研究生，可以按照单位委培或者定向考生来培养，此时编制和档案留在原单位，复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议，同时需要原单位同意并盖章；毕业后学校不负责派遣事宜，一般读完后回单位工作。 因此，如果单位有条件允许在职人员委培读研，这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书，或考取后把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。 但是不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。如果单位没有条件，但只要学校领导同意与支持，一般也会通融的。比如和单位协商，采取上午读研下午回单位上班，或节假日给单位写文章、做翻译、教课、搞革新或停薪留职等。 5、如果单位不同意不通融，鱼和熊掌不可兼得，只有调走档案放弃工作——档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。

8.报考在职研究生一般都需要什么条件？

一、五月同等学历在职研究生报考条件： 1、本科、学士学位满3年； 2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。 二、一月在职研究生报考条件： 1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。 2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。 三、十月在职研究生报考条件： 1、在职，工作3年或以上； 2、有本科毕业证书和学位证书。 扩展资料 在职研究生学位种类： 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士。 以及建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、软件工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等。 参考资料来源：百度百科——在职研究生

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