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现在好像成立了这样一个社会风气,就是在少儿儿童时期学习英语成为了一种主流,也就是像大家上学学习一样,成为了一种常态,当然这样的社会风气是很正能量的。由调查的报告和结果显示出来这样一个情况,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中;据专家表示,再过五年时光,不懂英语将成为文盲,极易流为失业人口,为了让孩子得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。
为什么现在有很多的国际学校和外教,不光是初高中,小学也是一样,甚至经济条件允许的情况下,家长会给孩子请私教或者是外教,为什么会这么做呢,这样做只有利没有弊,毕竟英语这门语言对于九年义务教育来说是最熟悉的科目和语言了英语的学习是有一定必要性,毕竟全球的经济发展可以直观的看到,家长对于孩子英语教育也是越来越重视,在这个时候对于英语的学习是不容置疑的。还有就是对孩子学习英语有几点问题应该清楚。
其实学习英语就是在给学习其他语言建立基础,如果学好了英语,那么再想学习其他的语言就不会感觉到特别难学了,毕竟学习英语的时候也是在建设自信心的一个过程,学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。
少儿英语也称为启蒙英语,启蒙英语的学习就好比我们的启蒙老师,对于我们学习的道路上是非常重要而且起到很大的作用,对孩子的启蒙英语不需要太复杂,让孩子认识到一些发音和词汇就可以了,其实孩子对于环境也是会受影响的,那么在学习少儿英语的时候,孩子们多,那么在一起学习氛围就会变得非常的欢乐,很多学校的环境也是非常的好,风格都是以漫画学习英语为主题,不但接受了英语教育还同时提高了孩子们学习英语的兴趣。
少儿英语外教课程,其实主要还是针对一些学习能力比较好,适应能力比较强的孩子,这样学习起来比较快而且会越学越有兴趣,而且现在分很多班型,也有中外教结合,这样家长就不会担心孩子听不懂或者是学习了英语而忘记汉语的这样所以有些担心孩子过早的学习英语,怕丢了母语的家长可以完全放心,少儿英语采用全外教授课,小班制教学,给孩子建立一个全英文交流的环境,3-6岁是孩子的语言敏感期,爸爸妈妈们要抓住孩子学习英语的关键期!
小孩子学习英语和成年人的方式是存在很大的差异的,小孩子会对听到的,看到的有意思的东西很敏感,比如一些动画小故事或者小片段,或者一些儿童歌曲,这些方式可能会让孩子对学习英语更感兴趣,激发孩子学英语和乐于交际的兴趣。因此在这一阶段,可以引导孩子接触自然拼读,通过歌曲和游戏或者手工制作激发孩子的英语学习兴趣;或者将英语直接和实物、图形、动作相结合,少儿英语学习期要让孩子自然的、不受汉语思维习惯的影响、自觉自愿大胆地讲英语,培养孩子的英语思维能力和思维习惯。
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