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拥有好嗓音，就是老天赏饭吃！现如今，不管是家长还是学生自己都越来越重视艺考，幼儿播音主持的教学目的成为了孩子在未来道路上发热发光的优势，那么它的专业优势到底体现在哪里？小编就要给大家娓娓道来：儿童播音主持入门需要练哪些东西？，孩子为什么要学习少儿主持，少儿播音主持教案，第一节幼儿幼儿播音主持课怎么讲，给孩子进行艺术教育的目的是什么??
少儿播音主持主要是面向4-12岁的孩子们，在这个阶段的教学中，其实并不会给孩子灌输很多的专业知识，除了基础的语音发声习惯养成，更多的是训练孩子的语言表达欲望，不怯场，表达流畅清晰，有逻辑性。针对这些训练目的，我们可以让孩子有技巧的训练。第一点，语音发声除了基础的练声之外，我觉得让孩子跟随标准的语音进行练习非常重要。比如让一个不会说英语的人，直接去美国英国生活一段时间，他也能学会日常生活所需的语言。播音同样如此，如果孩子日常生活中不常有一个标准的语音环境，那么对孩子标准的语音习惯养成就很不利，这种环境因素带来的影响仅靠每周一次的少儿播音主持课程是无法弥补的，这一点我们在南北方孩子的口音上可以很明显的看出。第二点，我觉得也是少儿播音主持学习最重要的一点，就是训练孩子的表述能力。在我进行少儿播音主持的教学中，遇到过很多这样的孩子，他们对老师教学的作品掌握的很好，但是让孩子们进行自我表达的时候，就会出现词不达意，逻辑混乱的情况。针对这样的问题，我们可以让孩子进行看图说话的练习，这里的看图说话不是指简单的什么小猫小狗找妈妈，而是拿出一副风景图或者人物图，让孩子由远及近，或由大到小的详细描述，能说出来的详细内容越多越好。比如一副风景图，这幅图描绘的是哪里的风景，草原？高山？高山是什么形状、走向的？山上的细节有什么？然后目光向下山脚下有什么呢，村庄？村民？以此类推，越详细越好。多多练习就能让孩子的表述逻辑上一个档次。
孩子要学习少儿主持的原因： 1. 有助于孩子自身的心理发展 2. 有利于加强孩子的综合素质教育 3. 利于语言能力，表达能力的发展 4. 锻炼孩子的左右脑 5. 让孩子懂思考，懂表达。
少儿播音主持教案 新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
幼儿园根本就没有播音主持的概念，孩子们正处在“咿呀学语”的时候，这时候有一个好的普通话老师是非常重要的，针对幼儿园的语言教学，切记不可模式化、样板化、对于幼儿的教育 心急吃不了热豆腐，并且每个孩子都是与众不同的，都是独一无二的，所以在教学上也不可千篇一律，给幼儿上课，要处在一种活泼轻松的环境当中，寓教于乐，这是教学方式，至于教学内容，则主要是以，语音发音，认识基本汉字，常用字词和成语故事，以及简单古诗的背诵，如果你需要的话我这里有些许幼儿教材，希望对你有帮助。
艺术教育的任务和目标就是培养全面发展的人才。一，普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。二，健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。三，陶冶人的情感，培养完美的人格。具体分析，并允许有自己的观点。
看完以上内容是不是觉得将自己的优势变成自己的未来行业发展，是一件很美好的事情呢，接下来就根据自己的基础，可以开始制定自己的学习计划，选择适合自己的培训课程及机构，心动不如行动！