播音主持教学主要内容和要求，儿童播音主持入门需要练哪些东西？

拥有好嗓音，就是老天赏饭吃！现如今，不管是家长还是学生自己都越来越重视艺考，播音主持教学主要内容和要求成为了孩子在未来道路上发热发光的优势，那么它的专业优势到底体现在哪里？小编就要给大家娓娓道来：儿童播音主持入门需要练哪些东西？，学播音主持的孩子最后都怎么了呢？，播音主持专业学习的课程主要有哪些？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??

1.儿童播音主持入门需要练哪些东西？

少儿播音主持主要是面向4-12岁的孩子们，在这个阶段的教学中，其实并不会给孩子灌输很多的专业知识，除了基础的语音发声习惯养成，更多的是训练孩子的语言表达欲望，不怯场，表达流畅清晰，有逻辑性。针对这些训练目的，我们可以让孩子有技巧的训练。第一点，语音发声除了基础的练声之外，我觉得让孩子跟随标准的语音进行练习非常重要。比如让一个不会说英语的人，直接去美国英国生活一段时间，他也能学会日常生活所需的语言。播音同样如此，如果孩子日常生活中不常有一个标准的语音环境，那么对孩子标准的语音习惯养成就很不利，这种环境因素带来的影响仅靠每周一次的少儿播音主持课程是无法弥补的，这一点我们在南北方孩子的口音上可以很明显的看出。第二点，我觉得也是少儿播音主持学习最重要的一点，就是训练孩子的表述能力。在我进行少儿播音主持的教学中，遇到过很多这样的孩子，他们对老师教学的作品掌握的很好，但是让孩子们进行自我表达的时候，就会出现词不达意，逻辑混乱的情况。针对这样的问题，我们可以让孩子进行看图说话的练习，这里的看图说话不是指简单的什么小猫小狗找妈妈，而是拿出一副风景图或者人物图，让孩子由远及近，或由大到小的详细描述，能说出来的详细内容越多越好。比如一副风景图，这幅图描绘的是哪里的风景，草原？高山？高山是什么形状、走向的？山上的细节有什么？然后目光向下山脚下有什么呢，村庄？村民？以此类推，越详细越好。多多练习就能让孩子的表述逻辑上一个档次。

2.学播音主持的孩子最后都怎么了呢？

原播音生。现在在某游戏大厂苟活。广院毕业的。后来修了双学位，读了个985研究生。开始搞动画。现在做动画，有时候配个音。出身三线城市。家庭条件还行。能有什么怎么样呢？播音这个就是一个行业而已。跟你学计算机，学财经，学政法，学动画…没什么区别。大部分人无非就是为了出来混口饭吃。当然，也有很多人有新闻理想，不过年龄大了，也就好了。靠着广院这个身份，随便找个一线城市大机构，去代课，一天没有一千也有八百了。现在活的挺滋润。匿名了，怕丢广院脸。毕竟没在电视电台系统里。我们那一届混的好的不少。混的不行也大有人在。没有你想象那么神。好的有人去了央广，去了南方有钱城市电视台。或者进了省台，或者当记者，或者搞自媒体什么的，什么都有。混的不好的确实也不好，不过糊口饱腹不成问题。

3.播音主持专业学习的课程主要有哪些？

如果你说的是艺考，那么有：自我介绍、普通话语音、稿件朗诵、即兴评述、模拟主持，有条件还学配音；如果你说的本科课程的专业课，那么有：1.普通话语音和播音发声？（是叫这个吗，太久了有点不确定）2.语言表达3.广播、电视节目主持？（也不记得了，不同学校名字不同）4.新闻学、传播学和不一定每个学校都学的编辑学大概就是这些。

4.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼儿的口才班！朗诵班之类的！都千万别报！还有那种幼儿少儿的口才考级！简直就是智商税！看了几年知乎，终于在这个问题上忍不住了，第一次回答。先说说我自己的情况：我自己是2015年东南沿海某省播音主持艺考的，统考成绩排名全省0，师从我那个市地方台的首席播音。但是我是理科生，文化课分数线太高，去不了理想的学校。我上之后一直在做播音主持幼儿教育方向的兼职。最小的教过幼儿园小班的孩子，最大的教过小学六年级的孩子。（当然也在朋友的机构带过艺考生，但是自觉自己水平有限，就带了一个暑假班就没再去）简单来说，基本上二年级之前的孩子，还没有搞明白自己说话的时候，嘴巴和舌头怎么动。专业一点叫无法理解自己的舌位动程。这个时候的孩子，受到的环境影响远大于老师的教学。这个年龄段的孩子学习这些，还不如直接去上个晚托班。而在我的有限教学经验来看，故事的复述能力意味着真正理解故事内容；故事中细节的提取能力意味着独立思考能力的萌芽。五年级，这是普遍能够达到这个水平的年级。而五年级的孩子，课业负担已经相对比较重了，一般大多是一两个个兴趣班，三四个辅导班。对口才类的教学机构来说，这捞钱可就难了。培训机构大都挂着类似“口才训练要从小开始”“x岁是黄金时期”的说法，让家长在孩子还小的时候就报名。等孩子玩开心了，自然就会跟家长提要求，下个学期还要报名。而家长能看到什么？孩子变大胆了——这是真的，但是要知道，一个很内向的18岁青年，走同样的这个过程一样会让人觉得他“胆子大了”孩子话多了，愿意表达了——上什么兴趣班都一样，只要孩子喜欢，自然会回来和父母说。而孩子喜欢什么样的兴趣班？陪他们玩，跟他们做游戏，玩得越疯越好。孩子说xx老师教得好——对不起，这个行业从业者以兼职为主，高中/职高毕业，或者大专、本科的在校生都有，而且多半不是本专业的，也就是打工赚钱形式的。而对专业能力，比如普通话的要求就是——没有特别明显的口音、会带孩子玩就行。而至于这方面的考级——绝大多数是圈钱用的，不给家长一个可以量化的、“我孩子在进步”的错觉，谁还会继续报名继续交钱？

看完以上内容是不是觉得将自己的优势变成自己的未来行业发展，是一件很美好的事情呢，接下来就根据自己的基础，可以开始制定自己的学习计划，选择适合自己的培训课程及机构，心动不如行动！