口才班老师对家长介绍，有哪些圈子里才知道的小秘密？

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班老师对家长介绍。今天就把口才班老师对家长介绍相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：想当个口才老师有什么渠道么？，新老师在幼儿园如何向家长更好的自我介绍？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??

1.想当个口才老师有什么渠道么？

去年曾考虑过涉足青少年口才培训，所以有一定的了解。首先需要说明的是，1.当少儿口才的老师真的非常辛苦，单位时间的价值真的不太高。2.大多数的少儿培训机构都是打着情怀的幌子，对老师的业绩（续费）都会有考核。3.口才没有K12教育那么刚需，这就决定了你的学生主要集中在应试压力相对较小的3-12岁的孩子。这一部分的孩子自制力相对有限。4.少儿口才培训，既要让孩子们开心，还得让家长们满意。5.少儿培训基本上以女老师为主，如果偶尔有一个男老师会非常受欢迎。如果你真想做少儿口才的培训老师怎么做呢？1.选择一个大的少儿培训品牌，他们都会要标准化的教材和严格的师资培训（理论上）；2.一般培训两到三个月，然后就开始实习，不同的学校不一样。有的可能是从助教开始做起，最开始不一定负责授课。3.基本上资质好的话，三个月左右就可以出师了。半年基本上就会有比较好的授课状态。4.然后就是持续学习，培训圈儿的知识更新迭代真的快，很容易知识焦虑。一入培训深似海，从此休息是路人就想到这些，先写这么多吧

2.新老师在幼儿园如何向家长更好的自我介绍？

你如果是位资深幼师介绍下你的名字，从事幼教多少年，对幼儿教育哪些方面比较擅长，比如创意画，音乐舞蹈之类的，再提醒一下家长，以后就是某某班的老师了，对某某小朋友还不是很了解，希望以后能相互配合一起帮助小朋友更好的成长就行了。如果你是实习生或则资历浅没什么经验，一定要学会包装自己，因为你不像从事多年的老师，就像园长一样，不用说话站在那里家长都会觉得很有气势，对她比较信任，一定不要怂，主动出击。你好，你是某某家长吗，我是某某班的新老师我叫xxx，然后介绍你的来历这个很重要，你也可以编，比如我是某某分园的老师现在调过来咱们校区，给家长一种你不是新手的感觉。你也可以仔细观察这个小朋友的特点，不知道可以问问别的老师，让家长感受到你很关注她的孩子，而且观察仔细很专业，最后夸夸她的孩子，期待明天的相遇就可以了！一定不要怂，不仅是家长连小朋友有时候都会欺负新老师的，在家对着镜子多练几遍，镇住他们加油！

3.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼儿的口才班！朗诵班之类的！都千万别报！还有那种幼儿少儿的口才考级！简直就是智商税！看了几年知乎，终于在这个问题上忍不住了，第一次回答。先说说我自己的情况：我自己是2015年东南沿海某省播音主持艺考的，统考成绩排名全省0，师从我那个市地方台的首席播音。但是我是理科生，文化课分数线太高，去不了理想的学校。我上之后一直在做播音主持幼儿教育方向的兼职。最小的教过幼儿园小班的孩子，最大的教过小学六年级的孩子。（当然也在朋友的机构带过艺考生，但是自觉自己水平有限，就带了一个暑假班就没再去）简单来说，基本上二年级之前的孩子，还没有搞明白自己说话的时候，嘴巴和舌头怎么动。专业一点叫无法理解自己的舌位动程。这个时候的孩子，受到的环境影响远大于老师的教学。这个年龄段的孩子学习这些，还不如直接去上个晚托班。而在我的有限教学经验来看，故事的复述能力意味着真正理解故事内容；故事中细节的提取能力意味着独立思考能力的萌芽。五年级，这是普遍能够达到这个水平的年级。而五年级的孩子，课业负担已经相对比较重了，一般大多是一两个个兴趣班，三四个辅导班。对口才类的教学机构来说，这捞钱可就难了。培训机构大都挂着类似“口才训练要从小开始”“x岁是黄金时期”的说法，让家长在孩子还小的时候就报名。等孩子玩开心了，自然就会跟家长提要求，下个学期还要报名。而家长能看到什么？孩子变大胆了——这是真的，但是要知道，一个很内向的18岁青年，走同样的这个过程一样会让人觉得他“胆子大了”孩子话多了，愿意表达了——上什么兴趣班都一样，只要孩子喜欢，自然会回来和父母说。而孩子喜欢什么样的兴趣班？陪他们玩，跟他们做游戏，玩得越疯越好。孩子说xx老师教得好——对不起，这个行业从业者以兼职为主，高中/职高毕业，或者大专、本科的在校生都有，而且多半不是本专业的，也就是打工赚钱形式的。而对专业能力，比如普通话的要求就是——没有特别明显的口音、会带孩子玩就行。而至于这方面的考级——绝大多数是圈钱用的，不给家长一个可以量化的、“我孩子在进步”的错觉，谁还会继续报名继续交钱？

上面想当个口才老师有什么渠道么？，新老师在幼儿园如何向家长更好的自我介绍？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??就是我对口才班老师对家长介绍整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！