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1.学英语不能强制纠正错误发音

我们知道,孩子跟大人是一样的,都会有情绪,孩子的情绪可不比大人容易控制。情绪是影响学习效率的重要因素。在启蒙阶段,一些家长发现孩子在某些发音或英语用法上的错误,就立即指出,让孩子改正,这样做很容易给孩子造成压力,产生负面情绪,影响学习动机。

2.什么时候开始阅读

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。

3.阅读前应该做好准备

每个家长的知识文化水平不一样,但无论好坏我都觉得阅读时家长应该自己先读一遍,有什么不明白的地方自己可以先搞清楚,记录下来,自己先搞明白,避免在给孩子阅读时自己卡克,给孩子带来疑惑。然后想想如何启发式地让孩子理解,如何能让孩子更好的去记住。

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4.少儿英语哪家比较好

当然是越专业越好,教学质量越高越好啊。但是怎么去选择这样的培训学校呢?首先还是得看这个学校的年龄有多大,注册时间越久越好,可以说明这个培训学校的发展历史。其次要看校区,如果一个成熟就有十几二十家校区,你相信我直接就可以在他们家报名了。第三还要看教学质量,可以通过试听课去了解。

5.英语学习氛围

任何学习都是讲究一个氛围的,所近朱者赤近墨者黑也就说明了这一点。英语的学习氛围在学习英语中起着举足轻重的作用。英语不同于汉语,英语学习的最大的作用是沟通,没人是用单词沟通的,我们在学习英语或者在辅导孩子学习英语时一定要有英语学习的氛围,多跟孩子互动,提高孩子的积极性。

6.听力语言要创造好环境

为什么说听力语言要创造好环境呢?任何语言听是必须经过的一个阶段,学习英语也是如此。在对孩子早教时,我们注意英文听力对孩子学习英文的刺激,要让孩子觉得英语就母语一样是与人沟通的方式。在孩子面前我们家人在有能力的情况下可以尝试用英语沟通,对孩子来这样会是一个很好的氛围。

7.父母怎么教孩子英语

现在父母的学历都是很高的,大部分都都是毕业的,但是时间久了很多单词都是忘记了想教孩子启蒙英语怎么办?其实除在家还是可以带小孩子去上英语培训班的,其实更为专业还可以学到很知识,老师的发音都是很精准的,现在小孩5岁左右是很适合的记忆力,学习兴趣都是很高的,平时的英语读物和动画片也是好的学习方法。

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