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小托福考试是一项低风险的测评,不涉及任何专业学科知识,它包括听力、语言形式和含义、以及阅读理解三部分,用以衡量在以英语为媒介的教学环境中,中学生在学术和社交方面的英语水平。托福又称初中托福,是小托福的俗称,作为美国教育考试服务中心“托福”家族最新成员,于2010年首先在韩国、巴西、越南三个推出,目前引入小托福考试的已达30多个。
那么我们怎么样去了解托福培训哪里好一些?第一,要考虑师资团队。不是教师越专业越好,事实上对大多数成绩中等和以下的学员,这些学员并没有区分辅导老师水平的方式。我认为,真正适合专业辅导老师的学员们,大概率是基础好的那批学员们,因为平常的老师教不好这些学员。而对于成绩中等和以下的学员们来说的话,中等水平且用心的辅导老师是这些学员适合的,直到这些学员真正上升到了另一个水平,到那时再寻找专业的老师不迟。
有很多同学都在问新托福和托福有什么区别,在这我想说的是新托福之所以多了一个新字,就在于和旧托福相比,新托福是通过网络,而不再是纸质的考试。新托福考试始于2005年末,首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利,并于2006年在全世界普及。全球130个逾9000所大专院校接受新托福成绩。除美国外,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、中国香港、新加坡、荷兰、韩国和日本等或地区同样高度认可新托福成绩。
一般在做托福听力练习的时候讲求的是考生的英语单词语法基础要好,而且平时的发音要特别的标准这样才会有很大的机会通过托福听听力练习。首先平时考生们需要严格要求自己有比较标准的托福听力口音。其次,在能够听懂别人的发音之后再自己多掌握一些关于词汇量的问题,没有词汇量即使你可以听懂也不知道含义。再次,就是平时的保持练习的时间一定要有规律和充分,不能做成断续性。
我们不能保证托福一定能得高分,但是我们绝对可以保证学生的英语实际应用能力在两个月内会获得长足的进步。将来学生如能来本校继续读语言而且申请和本校有合作关系的40多所,则可以在读完规定课程后免去一些考试成绩。因此即便是这次考试成绩不理想,也没有关系,这样一来就免去了也无后顾之忧。
托福的作文结构就是我们常说的“作文模板”。虽然模板一直被诟病,但模板本身并没有错,这是一个把握文章结构的捷径。有了结构,考官就能很清晰地看到文章中的采分点,当然就比较好得分。那我们就来看看如何构建一篇托福作文。一般来说,小编在写托福作文时会写四到五段。把这些内容分配到各个段落时,最重要的一个原则是一个段落只用于解释一个想法或一个论点。尽量不要把不同的论点放在同一个段落中。
口语对无论对谁来说都得认真对付。我身边挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的这点准备时间几乎都放在口语上。即便我们英语系的同学每天上课都在用英语说英语,托福口语考的东西也与我们平时适应的speaking模式非常不一样。也就是说,练习托福口语,需要花费大量的时间来适应考试的形式和内容,学会应付考试的技巧。当然对于我来说,平时英语系的上课内容也是很有用的,提升的是应对考试的口语能力。
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