北京少儿英语培训哪家比较好(学少儿英语与母语对立吗)

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1.学英语不能强制纠正错误发音

我们知道，孩子跟大人是一样的，都会有情绪，孩子的情绪可不比大人容易控制。情绪是影响学习效率的重要因素。在启蒙阶段，一些家长发现孩子在某些发音或英语用法上的错误，就立即指出，让孩子改正，这样做很容易给孩子造成压力，产生负面情绪，影响学习动机。

2.阅读前应该做好准备

每个家长的知识文化水平不一样，但无论好坏我都觉得阅读时家长应该自己先读一遍，有什么不明白的地方自己可以先搞清楚，记录下来，自己先搞明白，避免在给孩子阅读时自己卡克，给孩子带来疑惑。然后想想如何启发式地让孩子理解，如何能让孩子更好的去记住。

3.学少儿英语与母语对立吗

研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

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4.少儿英语坚持学下去会怎么样

我闺女从4岁9个月开始，每周上两次外教课，有一定进步。但真正发生变化，还是疫情这几个月的时间，我每天让他花1个小时泡在英语环境里，听英文绘本跟故事书和听歌曲，看英文动画。不知不觉，他在日常生活中开始主动跟我用英语交流，他觉得用另一种语言和父母沟通是一件很神奇的事儿。

5.语言文化冲突

少儿学英语很重要，就拿我自己来说，我是上初中的时候开始接触的英语，那时候感觉英语特别的难，每天要记很多的单词，有的都不知道什么意思，所以很能接受新鲜事物，初中以前都使汉文化的教育，突然让自己接受外语文化融入是很难的，所以前期就开始接触英语对后期的文化冲突能够提升很大的帮助。

6.少儿英语的很重要吗

少儿英语的培养很重要，随着国内对英语的重视，我国的少儿也开始学习英语，为以后的多元文化冲带来抗体，使少儿更能外语文化的冲击，六到十岁的孩子，是学习能力最强的时候，也是接触新鲜事物最好的时期，这个阶段开始接触英语有利于开发孩子的眼界以及学习思维。

7.少儿英语怎么选择教材

少儿英语学习，不可能就只是去听老师讲，不要教材那是不可能的，那么要怎么去选择教材了，如果选择培训班学习的话，一般在培训班里面都有专门的教材资料，不需要我们在单独去买了，有口语的也有其他的，我们在去选择的时候一定要注重教材的实用性和符合性，一本牛头不对马嘴的教材，买着也是没用的。

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