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不要指望一口吃成一个胖子，口才表达方面的能力需要循序渐进、逐步提高。每次进步一点并不难，重点在于每天坚持，多说多红练，心态上也要作出调整，遇到公共场合，不要怕出丑，权当练习，给大家来一段，既愉快他人，也锻炼了自己，摆正好心态，你的讲话水平就不愁没有提高。
说话时思路清晰，就是说话者对于自己讲话的内容有一定的思考，知道表达的核心和方向。在这个前提下，再对内容进行有序的安排和讲述，我们说话的目的是表达自己的思想，而表达的结果就是让别人明白，所以一个清晰有序的表达是非常重要的。
大连哪有培训主持人的我们都知道，语言与逻辑是息息相关的，我们在平时口头表达与写作时，逻辑思维都发挥了重要的作用。同一件事情，逻辑思维强的人会想得多、想得远、想得深，而逻辑思维弱的人，不仅是想得少、想得近、想得浅。事情发生了，逻辑思维强的人会更看重事情的来龙去脉，而逻辑思维弱的人，注重的是这件事的主观感觉和投射出的个人情感。逻辑思维强的人能够清楚得区分哪些判断属于情感，哪些属于逻辑，不让情感的部分来影响自己的逻辑判断。
口才分类主要有：少儿口才培训，亲少年口才培训，成人口才培训。 针对不同年龄的学员有不同的教学方式，让学员更容易理解和吸收，学以所用。 其次教学呈现方式有网课和面对面教学，方式不同也会导致接收教学的不同，以及收费标准的不同。
国内来说目前有很多上学的学生在口语表达上，都是存在很大缺陷，也是特别的怕羞，目前针对小孩子的口才方面的培训也是很重要的，不但是可以锻炼小孩子的口才后期的发展也是很重要的，一般来说6岁左右就可以培训小孩口才，小时候学习发展的空间来说是很大，随着年龄的增加后期的学习也是更为困难；发音也是改变也是很困难，所以说年级小也是很有好处。
生活中处处是演讲，有的人演讲的好，有的人演讲的确很是一般。我们很多人都知道一些在演讲方面的成功人士，心中都充满着崇拜和羡慕。很多人都看见了他们光鲜的一面，可又有谁能看见他们成功背后的付出呢。在做演讲时我们一定要把自己的演讲内容写下来，写的过程中我们可以整理自己的思维也可以加深自己对文章的记忆。演讲时会起到很重要的作用。
李华是我的高中同学，上学时我们关系一直都很不错，也做过一年半的同桌，我们学习都差不多，唯一的区别就是他性格比较内向，不是很爱说话，估计多一半他家里穷的原因吧。前几天我们参加了同学聚会，感觉李华完全变了一个人似的。最后了解到他现在从事着口才培训工作，顿时什么都明白了。
口才这东西很多人都说是先天性的，都是与生俱来的。这一说法我觉得有点草率了。我们不否认一个好的口才跟先天因素有关系，但也不能完全说是先天因素。现如今很多实例都证明了，口才的好坏百分之八十的原因取决于后天的练习。口才这东西不是随便可以学好的，非下苦工不可。
为什么说演讲非常可怕呢，在早些年前国外的一家公司做了个调查，问他们的市民最怕的是什么。调查结果是百分之七八十的人居然最害怕的是当众讲话，我们可以理解成演讲。生活中或工作中我们不难发现有很多事例，比如说很多人进入一家新公司上班时，做自我介绍时总是说话结结巴巴，面红耳赤的，所以说初次的演讲对很多来说是很可怕的。
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