温州学韩语大概多长时间能学会,这是最近比较热门的的一个话题,就是温州韩语培训,首先对于培训我们就要了解一些基本知识韩语的语法特点,韩语的语言体系,韩国语和汉语的区别,修饰词和被修饰词的关系,韩语等级考试,能力考试的TOPIK II,能力考试的TOPIK II等级 ,然后我们一起来看下。
韩语的语法结构基本上都是主宾谓结构,它不同于汉语的主谓宾结构。朝鲜语和日语一样有着类似于阿尔泰语系语言的特征,而阿尔泰语系语言区别于其他语言的一个重要特点就是粘着性。也可以说阿尔泰语系语言是粘着语类型,这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化从而来表达语意的,韩语也是一样的。
韩语是没有声调的语言,因此韩语的语言体系没有明确的规定。尽管汉语和汉语是属于不同的语系语言,但在历史上汉语对韩语的的强烈影响下,根据韩国标准国语大词典,韩语中还是包含了约70%的汉语借词。而且汉语普通话和韩语在元音、辅音方面也存在的相同的语音成分。
韩国语和汉语分别属于两种不同语系的语言,其中汉语属于汉藏语系,而韩语系属则没有规定;汉语是有声调的语言而韩语是没有声调的语言。韩语和汉语借词发音很相似,按常理来说韩国学生学习中文应该很容易但恰恰相反,而他们在学习汉语语音表现出来的特点也给了中国学生一个提示:在语音学习中最不容易掌握的就是目的语和母语存在近似的语音。
确定与修饰词相关联的词也就是从意义、结构上确定词与词衔接的问题。如果不能正确确定词与词的衔接关系就会导致译文和原文不符合。分析原文结构的具体方法是确定与修饰词相关联的词以及确定修饰词的管辖范围,当然修饰关系确定错了也会导致结构错译。
韩语等级考试是指为评价母语不是韩语的外籍人士的韩国语言能力而设置的考试,韩国在录取学生或者韩国企业在雇用员工时会要求提供韩国语能力考试成绩,从而作为韩国语能力的标准。这个考试主要是针对外籍人士在运用韩国语时的听读写译等方面技能的检验。
TOPIK II也是韩国语能力考试等级之一,它其中包含了3级4级,也是指中级。3级是指在日常生活中没有交流障碍、能够使用各种公共设施且能区分理解使用书面语和口语。4级是指能够理解电视新闻或报纸上的简单内容以及能够理解并运用常见的韩国文化知识。
TOPIK II中的5级和6级属于高级,5级是指在一定程度上具备专业领域进行研究或工作时所必需的语言能力以及对于政治经济社会文化中不太熟悉的材料能够理解并使用。6级是指能够准确、流畅的运用所需要的的语言进行专业领域研究或工作。
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