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东莞4岁少儿英语启蒙，通过学习东莞少儿英语培训很多朋友的生活和工作都得到了改善，我们通过早学英语的好处，少儿英语有必要早学吗，学少儿英语有哪些优势，少儿英语学不好怎么办？，少儿英语口语怎么提高，大脑中的布罗卡，怎么提高少儿英语口语来看一下是怎么改善的。
学英语当然是越早越好，孩子到了每个年龄阶段学习的任务也会减轻。学英语和宝宝说话一样的，对孩子类说学说话和学英语都是自己不了解的语言。越早学习英语，就是上学了可以为在其他课程上争取很多的时间，学习也会轻松很多。
小编觉得少儿英语还是很有必要越早学习越好的，大一点了接受的程度相对比小孩难，小编认为学少儿英语起码到4岁的时候，就可以进行专业的学习培训了，如果在往前一点的话就是幼儿启蒙，也可以进行，就是要花费家长不少的时间，家长朋友们是否愿意陪伴。
学少儿英语有哪些优势呢？学少儿英语优势挺多的，首先，就是心理障碍小，成人怕说错不敢开口，小孩子是不会怕说错。其次小孩子的模仿能力比较强的，最后就发音没定性，成人学英语他的发音已经定型了，小孩子还正处于发育的阶段。
东莞少儿英语培训小孩子英语学得好不好我觉得和和语言环境也是有直接的关系的，成人学英语自控力是比较强的，但是小孩子没有自制力，像平常也很少用英语交流，缺乏动力，多鼓励孩子，可以在市场上买些和英语相关的图画和玩具，就是再怎么调皮的孩子在看到玩具也会乖乖的读书的。
少儿英语口语最重要的就是张嘴说出来，很多孩子的口语不好就是害羞，不敢大声说出来，怕说错了，在这里我们做家长的就要多多鼓励孩子不管孩子的语法怎么样，我们要及时的鼓励和引导，像平常家长也经常和孩子用英语多交流。
人大脑中有一个专门负责学语言的区域，叫做布罗卡区（Broca`s area）。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方，它的快速发育时间是在2-4岁的时候，基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭，这个时间去学英语就会比较吃力，因为大脑的布罗卡区关闭了，就只能存储记忆去内，使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心，年龄还小会不会在学校母语的时候，双语会造成影响吗？其实不会，反到可以刺激孩子的大脑发育。
想要提高孩子英语口语水平，我个人认为环境是比较重要的，没有很好的语言环境，可以为孩子创造些环境再者就是给孩子培养兴趣爱好，像假期了可以带孩子出国旅游或者参加过外的夏令营这些都可以帮助孩子提高英语口语是有很大的帮助的。
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