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1.为什么要让孩子学习少儿口才

口才,其实是一种即兴表达,能够很好的完成即兴表达,是需要很强的思维逻辑,头脑反应,判断理解能力。应用最多的就是沟通焦虑,很浅显易懂的道理,会说话的人在日常交际中的优势是非常帮的,在短期内仅次于“长得好看”,在长期内也是潜力股。除了日常生活沟通,工作、学习都是非常有用的。

2.演讲口才的提升维度德

所谓的德篇是指我们在公众讲话的时候,一定要真正的能够帮助到你的听众,站在对方的角度去讲话。都对听众有价值和好处。比如说讲相声的时候插科打荤还不错。平时他们习惯了讽刺、嘲笑。所以让他真正的能够去讲一些对大家有帮助的有价值的东西,他可能讲不好。

3.如何利用微信训练口才

大家都知道现在社会微信是一个很强大的社交软件,上至稍微有点文化的老师,下至现在小学生,几乎人人都有自己的微信。很多人也都是手机从来不离手。咋们可以在耍手机的时候对着微信随便选择一个主题,做一个简短的演讲。无论说什么,只要自己保持语言通顺不卡壳,加以时日你会发现自己的口才水平会上升一个阶段。

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4.口才从小培养

有些家长感觉自己小孩说话上不行,就会给孩子报相关的培训班培养孩子的口才训练,随着上学在班级上的表现也是很优秀的,有些家长不知道是什么原因,其实因为小孩在语言上都是有很多可以塑造性,所以家长也是看到这个有点,所以在很小的时候都是给孩子培养相关的口才培训,对孩子后期的发展还是有很好的发展。

5.你有言语恐惧症吗

经常听到有些人说,平时说话没问题,但一旦站在领导或者同事面前发言,心里就会特别紧张,脑袋思维混乱,词不达意。其实这是一种很常见的现象,因为有时站在和我们和听众之间,横亘了“恐惧”这种东西。当我们意识到要在人们面前演讲时,我们又会出现担忧的心理,这种现象在英文上有一个“学名”,叫Glossophobia,中文译为:言语恐惧症。

6.如何表达说话的中心

我们在与别人说的每一句话,如果没有表达出中心,那听的人就不明白我们为什么要说这样的话,很难取得很好的交流效果。例如:“我今天太倒霉了,上班堵车迟到,昨天的工作也没有做完,业绩也没有达标。老板也不知道我这个月特别忙,跟我们合作方的谈判取得了很大的进展,努力没有白费啊,果然老板都是没良心的人。”从这段话中,你能听出要表达什么吗?是表达上班不开心?还是说谈判取得进展,老板不应该批评你,或者说老板没有看到你的工作成果,老板不是好老板呢?正确的表达是需要有明确的中心思想的,如:“今天的心情太差了,上班不仅迟到,还有一堆的工作等着我去做,而且老板不批评我最近的业绩太差。难道他看不到我在这段时间和合作方谈判取得了重大的进展吗?一大早就让我受到这种打击,我的心情太糟了!”对比一下,后一种说法是不让人“一清二楚”?

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