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1.赢要赢在起跑线上

很多家长害怕孩子输在起跑线,于是便想方设法让给孩子进行英语启蒙和学习,但是问题来了,孩子英语学习什么时间开始比较合适,从什么方面开始入手?总的来说英语作为一门语言,肯定要说出来才算完整,而这也意味着孩子跟着老师一起交流学习更好

2.学两种语言会影响孩子吗

过早的英语启蒙会影响孩子中文的发展吗?不存在的,其实问题的关键是孩子能否养生并列性双语系统还是合成性双语系统。并列性双语系统是在不同语境中形成的两种语言,两种语言都是自然习得的。我们把双语系统比作两辆车。并列性双语系统就像两辆性能和功能齐全完整的车,两车可以高速行驶,你追我赶,都能到达终点。

3.学习少儿英语要循序渐进

语言的习得,从来都是先有输入,再有输出,零到三岁的孩子,大部分都是在接受输入,过了三岁往后,慢慢地学会输出。语言输入进行得越早越好,小孩子的耳朵最灵光,他虽然不会说,但是他会听。人类习得语言都是自然习得的,通过特定的场景,自然而然就学会了

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4.不要错过语言学习的黄金年龄

14岁以下是语言习得的黄金年龄。我们初中的班里是双语教学的,除了英语之外还学日语。然后我们班形成了独特的三语混合体系语言。这种语言的词汇基本上是在初一到初三之间形成的,初三之后产生的就极大的减少了,到了高中就已经没有新增单词加进去了。这是14岁以上很难将习得的外语母语化的佐证。

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