南京初级会计培训教学经验灵活

 　　我校任课老师最低需两个“师”的职称在身，最低职称会计师。由校长亲自带队教学，全部为全职教师，绝对不用“兼职”教师，绝对不用刚毕业的生任教。优秀师资绝对是稀缺资源。

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　　在中国，由于金融业是一个高赢利职业，在既不能够免税，又不能按正常纳税办法处置前提下，较为可行的是采纳简便纳税办法。但征收率由营业税5%降为增值税3%，需求接受财政减收和高赢利职业低税不符合公正准则的两层压力。

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　　存货发生的毁损，应作为待处理财产损溢进行核算。按管理权限报经批准后，根据造成存货毁损的原因，分别以下情况进行处理：

　　①属于计量收发差错和管理不善等原因造成的存货短缺，应先扣除残料价值、可以收回的保险赔偿和过失人赔偿，将净损失计入管理费用。

　　②属于自然灾害等非常原因造成的存货毁损，应先扣除处置收入(如残料价值)、可以收回的保险赔偿和过失人赔偿，将净损失计入营业外支出。

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　　郭教师的优势在于浅显易懂。对会计内部矛盾可以剖析的十分明白，所以听他的课往往需求先将书自个看一遍，才会对教师的主意有更进一步的知道。不过这样也对比记得住。通常不需求重复听。

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