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由于疫情的影响,钉钉的问世,现在越来越多的人都能接受网课。现如今的托福网络课程大多数是以一对一教课为主,与普通培训机构的教授模式不同,一对一教授是一个教师只负责一个学生。因此,授课老师对这个学生会更加了解,根据该学生的特性来划定授课课件,相对于班课的“一碗水端平”,其个性化更强。特别是上托福一对一的托福教师,对于学生的基础分数、特性和培训进程还有做题诀窍、过去几年应试的规范和要求等都格外了解,能够做到私人订制培训计划,获得对症下药的效果。
起初我对记笔记也感到非常无力。全力记下全部内容,后来发现做题的时候根本用不着笔记,也看不清自己写了啥,有时候还影响我集中注意力去听。后来干脆不记了,但分数不稳定,脑子记住多少都靠缘分。后来换了一种方式,概括来说就是,笔记只记重要的内容。什么是重点内容,联系刚才所说的题型,开头、举例、对比、转折、结尾等,容易出考点,另外也要靠能力锻炼时磨出来的敏锐度,把握到出题的共性。后期比较神的时候,听到某一段就会自动提起精神,自个儿提醒考点来了考点来了。
看到题目的时候不要惊慌。有时候确实会遇到自己完全不感兴趣、毫无想法的问题,这个时候就选你觉得更好论证的一方来写,在快速构思的时候,看自己能够为哪一个论点最先发展出完整的分论点,就下笔选择哪个。建议文章结构采用开门见山的方式,在开头点明自己对题目的观点,之后全文的发展都是由这个起点出发的,那么考官也希望自己在读文章的时候有一个明确的出发点,所以在开头点明立场会显得文章结构更为清晰。
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