烟台工贸学校艺考班专注艺术高考辅导培养卓越人才

在烟台市牟平区崔山大街496号，一所省级示范性中等职业学校——烟台工贸学校（牟平区职业中专）正以独特的艺术教育模式回应时代对复合型艺术人才的需求。作为级重点中等职业学校和山东省现代学徒制试点单位，该校将“厚德强能、圆梦”的办学理念融入艺考班建设，构建了贯通中职教育、职教高考、校企联培的立体化培养体系，为怀揣艺术梦想的学子铺就了一条技能与素养并重的成才之路。

专业设置与课程体系

烟台工贸学校的艺考班以市场需求为导向，开设了美术设计与制作、服装设计与工艺、幼儿保育三大核心专业。其中美术设计与制作专业（电脑艺术设计方向）课程涵盖素描、平面构成、色彩构成等基础课程，以及Photoshop、CorelDraw、3ds Max等数字设计工具实操，并引入包装设计、室内效果图制作等实战项目，使学生兼具艺术审美与技术应用能力。服装设计与工艺专业则突出工艺实践与创新设计结合，学生既可参与传统技艺实训，也可通过艺术类高考升入本科院校。

课程设计采用“基础模块+方向模块+项目模块”架构。以三二连读大专班为例，中专阶段夯实美术基础与软件操作，高职阶段对接潍坊职业、山东商务职业等联办高校，开设虚拟现实交互设计、数字媒体后期制作等前沿课程，实现中高职课程无缝衔接。学校引入企业真实项目，如广告设计、服装打版等任务，让学生在实践中掌握行业标准。

升学路径与职教高考

艺考班构建了多元升学通道。学生可通过职教高考报考山东省36所应用型本科高校，包括山东艺术、山东工艺美术等专业院校。2023年数据显示，该校升学率达68%，其中艺术类对口升学占比超90%。职教高考采用“文化素质+专业技能”评价模式，文化课涵盖语文、数学、英语（占320分），专业技能测试包括美术创作、设计实操等（占430分），总分750分。这种模式使擅长专业技能但文化课较弱的学生得以扬长避短。

三二连读大专班提供直升通道。学生完成三年中专学习后，经考核合格进入联办高职院校，毕业后获全日制大专文凭。以学前教育专业为例，学生通过潍坊职业培养，系统学习儿童教育心理学、幼儿舞蹈创编等课程，近年该专业升学就业率达98%。学校与韩国嘉泉、日本文理等建立合作，开设“3+4”艺术留学国际班，为学生拓展海外深造路径。

艺术实践与德育培养

学校将艺术实践作为育人核心。每年举办创意文化节、职业生涯规划讲堂，展示学生作品并引入企业评审。2020年抗疫期间，美术班学生创作抗疫主题画作，作品获胶东在线专题报道，彰显社会责任与艺术表达的融合。通过“七个一”德育工程（如“一专多能练本领”“一丝不苟铸匠心”），强化职业素养培育，学生多次在烟台市经典诵读大赛、职业院校技能赛中获奖。

实训条件支撑实践教学。学校投入5461万元建设实训基地，美术专业配备平面设计实训室、3D打印工作室；服装专业拥有打版车间、工艺实验室；学前教育专业设钢琴房、舞蹈排练厅等。实训项目开出率达100%，学生可参与校园文创产品设计、企业VI系统开发等实战项目，近三年在省级以上艺术类赛事获奖50余项。

师资力量与校企合作

师资团队呈现“双师型+行业导师”特色。学校拥有齐鲁名师3人、烟台名班主任1人，双师型教师占比77.95%，其中美术设计专业教师多数具有广告公司、设计工作室从业经验。同时聘请鸿图装饰、城市人家等企业总监担任实训导师，将商业案例引入课堂。师资建设通过“名师工作室”机制推进，如烟台市制造业首席技师工作站定期开展技艺传承活动。

校企合作深化产教融合。与山东网商集团共建“网商冠名班”，开设电子商务、UI设计方向订单班，企业承担30%实训课程并提供奖学金；与烟台福来齐餐饮公司合作中餐烹饪艺术方向，实施“入学即签约、就业缴五险”的保障机制。合作企业累计达98家，毕业生对口就业率超96%，部分优秀学生入职当年月薪达4000元以上。

创新与突破的艺术教育范式

烟台工贸学校艺考班的探索表明，职业教育与艺术教育的融合能有效破解传统艺考“重技巧轻实践”的困境。通过职教高考衔接应用型本科、三二连读对接高职院校、校企合作导入产业资源的“三维驱动”，学校构建了“艺术基础+数字技能+职业素养”的人才培养生态。未来，可进一步拓展国际合作网络，深化与烟台文旅职业等机构的课程共享；推动“艺术+科技”跨学科改革，增设虚拟现实设计、数字媒体艺术等前沿方向；建立艺术生职业发展追踪数据库，为培养方案优化提供实证支撑。唯有持续创新，方能让职业教育真正成为艺术人才多元发展的沃土。