贵阳二中考试时刻揭晓：高考佳绩出炉，学子迎来收获季节（贵阳二中2025年高考喜报）

一、入学考试前的准备

1. 确认片区信息：学生和家长需要确认自己是否属于实验二中的片区，即是否被分在实验二中。

2. 报名与分班：如果属于片区，学生可以在开学时直接报名，无需参加额外的考试。如果不属于片区，则可能需要通过其他途径进行报名。报名后，学生会随机分班。通过关系或钱财影响分班的方式，在实验二中是不被鼓励的。重点班的设置是基于教师资源和学生能力的综合考量，但其目的主要是提高整体的学习效果，而非只针对个别尖子生。

3. 入学摸底测验：分好班后，学生会进行一次摸底测验。这次考试主要是为了了解学生的基础水平，也是老师对学生初步印象的来源。

二、实验二中的教学实力

实验二中的师资力量强大，教师们的教学水平高超。虽然半期测验的难度可能会高于期末测验，但实验二中作为贵阳公立重点中学之一，其教学质量和培养出的状元数量都是值得家长和学生信赖的。

### 贵阳市高考送考专线路线及时间信息

一、高考送考专线概述

贵阳在高考期间为考生们开通了送考专线，这些专线车一般每10分钟发一辆车，以确保考生不会因交通问题错过考试。以下是相关的线路、时间及站点信息。

二、各送考专线信息

1. 专线一：途经站点及发车时间详述，包括火车站、展览馆、新路口等主要地点。

2. 专线二：从油榨街出发，途经多处重要地点，如省医、十中、师大附中等，最后到达目的地。发车时间同为指定的几个时段。

3. 以此类推，逐一列举其他专线，包括途经站点、发车时间及特殊说明等。

三、特别提示

所有送考专线的发车时间均为指定的几个时段，如7:20、7:30、13:20、13:30等，以便考生和家长掌握时间，确保不会迟到。各专线都有其特定的走向和站点设置，考生和家长需要根据自己的实际情况选择合适的线路。

途经站点：纪念塔、九中、绍兴大酒店、新路口（实验中学）、大西门（八中）、紫林庵等站点。发车时间为早晨的7点和下午的1点。还有另一条专线途经钻石广场、大十字（二中）、喷水池等地。专线的发车时间同样为早晨的7点和下午的1点。

关于专线一和专线二，分别前往息烽县第一中学（老一中）和新一中（高速路旁），以及永生中学和新一中（高速路旁）。它们的发车时间有所不同，以满足不同学生的出行需求。

接下来，让我们来了解一下贵阳一中和实验三中。从2003年起，贵阳一中开设了理科实验班，旨在培养具有特长和潜力的学生。该班的学生在各类学科竞赛中频频获奖，展现了学校高质量的教育教学水平。为了进一步提升学生的竞争力，该班采用独立建班、分科强化、导师指导等模式，旨在培养具有一流水平的重点中学人才。

贵阳一中的理科实验班师资队伍强大，由优秀的骨干教师组成，并配备了经验丰富的班主任。课程设置包括常规课程和竞赛辅导课程，以满足学生的实际需求。学校计划在新一级学生中开设更多的理科实验班。

除了以上的成绩，贵阳一中还与澳大利亚国际应用教育学会合作，开办了中澳班。这个班级以英语教学为主，注重训练学生的英语应用能力，并使用了澳大利亚推荐的英语教材。中澳班的学生还有机会与外籍教师接触，参与国外的学习交流活动，受益颇丰。

中外合作办学学校的学生，在校学习期间享受与贵阳一中同等的权益。完成学业且成绩合格的学生将获得贵阳一中的高中。除了帮助学生实现进入国内普通高校学习的愿望，我们还为打算出国留学的学生开通赴海外的绿色通道，并提供相关咨询、手续帮助。符合条件的学生还可以获得合作机构的专项奖学金和助学金。

为了进一步提升教育品质，贵阳一中计划在2005级新生中自主招收中澳班、中日班和中新班。我们也关注平行班的发展，作为学校的教学主体，平行班在近百年来一直支撑着一中走向辉煌。我们积累了丰富的教育教学管理经验，致力于为学生提供更广阔的学习选择和优质的教学资源。一中大多数特级教师和学科带头人都在平行班授课或担任班主任。为了培养学生的多方面能力，我们开办了各种竞赛辅导班、科研小组和兴趣小组，课余活动丰富多彩。平行班的学生整体素质高，他们积极向上，互学互助，学习成绩提升迅速。

贵阳一中拥有一流的设施，即将正式启用的金阳新校拥有多功能体育馆、标准体育场、音乐厅等齐全设施。学校还为体育和艺术特长生配备了专业指导教师，让他们在学校各种运动队、表演团中担任主力。体育艺术特长生将与统招生一起由计算机机会均等地编入平行班。

贵阳实验三中位于风景秀丽的东山扶风小区，是贵阳市委、市、市教育局为满足市民对优质高中教育资源的需求而新建的一所全封闭寄宿制独立高中。学校以“为学生一生奠基，为民族未来负责”为办学宗旨，注重精细管理并全面发展基础。学校拥有由贵阳市委、市、市教育局面向公开招聘的优秀教师团队。开创仅近两年，学校已取得了许多教育教学成果，如在“希望杯”数学竞赛中有学生获得复赛资格和奖项。贵阳实验三中正努力成为素质教育的示范学校、教育改革的实验学校，成为“实验型、科研型、学习型”的现代化精品学校。