高联物理考试时间：2025年6月2日高联成绩公布时间：2025年6月15日

一、高中物理竞赛知识体系概览

要明确一点，数学是物理的基础。想要学好物理，不仅需要理解物理模型的原理，还需要掌握相应的数学知识。

为了理解力学中的匀加速直线运动和变加速直线运动，简单的微积分知识是必不可少的。主要涉及多项式函数的求导和积分，实际操作起来相对容易。

随着运动范围的扩展和形式的复杂化，如曲线运动，矢量代数、解析几何、参数方程等数学概念开始融入物理模型中。微积分的应用也拓展到了更复杂的函数领域，例如三角函数。

随着对运动和力的关系——牛顿第二定律的学习，我们逐渐认识到不仅要理解运动本身，更要探究运动背后的力及其效果。动量定理、动能定理等概念反映了力在时空的积累效果。

对于矢量和微积分的综合运用体现在一种特殊的运动形式——简谐振动中。而波动理论则引出了波动方程、波函数等时空函数的概念。

总结下来，力学部分所需的数学知识包括一元函数的微积分、矢量代数、解析几何以及常微分方程等。

对于高中热学部分，虽然涉及气体定律和热力学第一定律的内容相对容易，但深入学习的话，热力学过程、各种态函数以及热力学第二定律需要一定的偏微分基础知识。概率统计的知识则是热学背后的分子动理论的基础。简单来说，热学部分需要的数学主要是偏微分和概率统计。

至于物理竞赛中的电磁学部分，数学知识需求尤为复杂。从静电场开始，仅仅按照高中的要求来学习是不够的。需要深入理解电场线、电势、静电平衡、介质极化等概念，并熟练掌握立体几何、空间位置的函数等知识。矢量场的微积分、复数、微分方程等也是电磁学的重要数学工具。

光学和近代物理部分的数学需求则相对较为广泛，涉及平面几何、波动方程、概率的世界观以及波函数的理解等。要学习这部分内容，需要对力热电光四大板块有深入的了解。

针对物理竞赛生的数学课内容主要包括极限、导数、微分、积分、解析几何、常微分方程、偏导数等。在学习的不同阶段，还会涉及到标量场、矢量场、场的积分、格林定理、球坐标、三维坐标变换、矩阵、行列式等高级数学知识。概率统计、级数、复数、立体几何等内容也是必不可少的。

29、美国的AP物理考试涵盖了四门课程，包括AP Physcis I、AP Physics II、AP Physics C Mechanist和AP Physics EMN。学生在完成相应的物理课程后，可参加每年五月份第一或第二个星期的AP考试。之后，学生还可以选择参加物理SAT II考试。SAT II的考题范围相对更广，题目相对容易，例如相对论在AP Physics I和AP Physics II中不要求，但在SAT II中会涉及一些基本概念。想要参加SAT II考试，必须先完成AP Physics I和II的学习。美国还有一些物理竞赛活动，如Physics Bowl和Physics Olympiad。其中，Physics Bowl是以学校为单位参赛，无需特别准备。

30、奥林匹克物理竞赛分为两个阶段。第一阶段是F=ma Contest竞赛，只考察力学部分，包括二十五道选择题，无需微积分知识，因此只需掌握AP Physics I和AP Physcis II的内容即可。该考试每年一月下旬举行，大约有350至400名学生能通过考试进入第二阶段，即USAPHO（USA Physics Olympiad）比赛。USAPHO涵盖整个普通物理，并以微积分为基础，难度较高。学生需要学习AP Physics C的力学和电磁学，并将AP Physics I和II提升到微积分为基础的水平。比赛成绩分为金银铜牌和Honor、Nomination，前二十名将进入物理奥林匹克集训队。

为什么要考AP物理和参加物理竞赛呢？对于想要进入美国的学生来说，一些基础课程如微积分和普通物理是许多专业的必修课。通过参加AP考试并取得好成绩，学生可以免修里的相应课程，从而节省时间和金钱。从招生角度来看，参加物理竞赛并取得好成绩能证明学生具备专业学习能力，对申请具有优势。参加物理竞赛还能提高孩子的自信心，对申请有积极的影响，尤其是进入一流的机会。不少取得金牌银牌的学生在初学物理时也曾遇到过困难，但坚持努力最终取得了优异成绩。

31、对于大多数高中生而言，如果想要在11年级末申请之前多考几门AP物理，通常需要通过学习AP Physics I，然后逐渐学习AP Physics II或AP Physics C。但其实只要学习了Physics Science、Algebra I以及一点Geometry，就可以开始学习AP Physics I。学完AP Physics I后，就可以参加F=Ma Contest竞赛。如果从八年级开始学习，可以在九、十、十一这三个年级连续参加三次竞赛，这样成功率会相对较高。因为第一次进入半决赛的成功率会较低，但可以为进一步学习AP Physics C的力学和电磁学打下良好基础，从而增加在第二轮竞赛中获得金、银牌的机会。

二、关于高联数学的看法：

对于高联数学的解题方法和步骤每个人都有不同的观点。有些人认为某些步骤确实过于复杂或者没有必要，希望能更简洁地表达核心解法。不过也有人认为每个步骤都有其存在的价值，可以帮助理解问题的本质。每个教师或专家都有自己的风格和看法，学习和借鉴他人的经验是很重要的。对于潘鑫老师的教学方法和观点也是如此。他也有自己的优点和不足。关键在于从中选择适合自己的学习方法并付诸实践。关于高联数学中复杂的题目和步骤，可以通过自己的总结和练习来逐渐理解和掌握其中的精髓。

三、关于高联物理北京预赛的获奖比例：

物理竞赛一般分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛由竞赛委员会统一命题并举行笔试。优秀的学生可以通过推荐参加复赛包括理论和实验两部分。复赛结束后根据成绩推荐学生参加决赛经过严格的筛选竞争激烈的决赛将设有一等奖二等奖等并对各项表现特别出色的学生设置特别奖项这样的体系既鼓励学生努力学习也为培养优秀物理人才提供了平台相信这种良性竞争将为我国的物理学研究培养更多优秀的人才总的来说我国的高中生在各类国际竞赛中都有非常出色的表现展现出了中国年轻一代的智慧和努力他们的优异表现不仅为个人荣誉也为学校和带来了荣誉与骄傲体现了我国教育的实力和教育质量的不断提高