山东省2025年高中一年级合格考时间规划解析

一、教材版本概述

在2020年，山东省德州市高一的教材版本如下：数学课程使用人教A版，化学课程则采用鲁教版，而地理、历史、生物、思想政治、物理和语文课程则统一使用人教版，英语课程则使用外研版。这些教材版本的选用，旨在为学生提供全面、系统且符合当地教育实际的知识学习资源。

二、课程结构与学习要求

1. 2020年高一数学课程的修订中，课程被分为选修课程、选择性必修课程以及必修课程。其中，选修课程旨在引导学生确定发展方向，提供数学兴趣选择，并为自主招生提供参考。

2. 选择性必修课程则为学生提供了更多的选择空间，同时也是高考的内容要求。若学生要参加高考，就必须学习和掌握必修及选择性必修课程。必修课程则是为学生发展提供共同基础，也是高中毕业的数学学生水平考试及高考的内容。

三、新教材实施与高考改革

1. 根据安排，各省区市自2020年开始实施新课程新教材。对于高考综合改革试点省份，如浙江、上海以及北京、天津、山东、海南等，已早于2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。这些省份的高中实施新课程新教材和高考改革并非完全同步。

2. 针对各省份的改革启动时间及具体方案，有部分省份的改革启动时间可能会推迟。但具体的改革启动时间仍应以教育部及各地教育部门的权威消息为准，不宜轻言推迟。

四、山东省德州市体育与健康科目学业水平考试实施办法

一、实施办法概述

为贯彻落实相关政策精神，依据高中体育与健康学科课程标准，结合山东省实际，特制定本普通高中体育与健康科目学业水平考试实施办法。

二、教育理念与目标

该办法旨在全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的理念和立德树人的根本任务。通过体育与健康课程的学习和丰富多彩的课外体育活动，强化学生的身体素质和健康水平，让学生掌握至少一项运动技能，并养成终身受益的体育锻炼习惯。

三、考试内容与形式

普通高中体育与健康科目学业水平考试包括“运动参与”、“体质健康测试”和“运动技能测试”三个部分。其中，“运动参与”和“体质健康测试”为过程性评价，而“运动技能测试”则根据体育与健康课程标准及相关项目比赛规则进行专项评价。考试内容涵盖了田径、游泳、篮球、排球、足球等多种体育项目。

四、考试评价与标准

体育与健康科目学业水平考试成绩呈现方式为“合格”和“不合格”。学生需在高一、高二学年和高三上学期完成“过程性评价”，而“运动技能测试”时间则由学校自主确定，在高三上学期末完成。如学生某项成绩不合格或缺考，将不得颁发。对于在相关体育比赛中获得优异成绩的学生，可给予免测专项运动技能的优惠。

以上内容仅供参考，具体教材版本及考试政策可能因地区和年份不同而有所变化。请以当地教育部门的官方通知为准。(一)加强组织领导。实施普通高中体育与健康科目学业水平考试是强化体育育人功能，促进学生加强体育锻炼，不断增强学生体质的重大举措。各市、县(市、区)教育行政部门要高度重视，加强领导，精心组织。要根据本实施办法制定本市高中学生体育与健康科目学业水平考试实施细则，建立起市级教育行政部门制定方案、县级教育行政部门统一部署、高中学校负责实施的考试制度体系，并于2018年2月底前报我厅。市县教育行政部门要对过程性评价和运动技能测试成绩进行随机抽查复核，对弄虚作假、徇私舞弊者，要依法依规严肃处理。

(二)加强教学管理。各市、县(市、区)教育行政部门和学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，确保开齐开足体育与健康课程。加强体育与健康课程教学改革，将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，与体育课堂教学内容相互衔接、互为补充，满足学生体育爱好和特长发展的需求，提高学生专项运动能力。

(三)建立结果公示与抽查制度。学校要在校内公布学生运动参与、体质健康测试、专项运动技能测试单项成绩和总成绩，并将有关情况向学生家长通报。学校在公示相关信息时不得泄露学生个人隐私。市、县(市、区)教育行政部门要对学校组织的专项运动技能测试结果进行实地、现场抽测，确保专项运动技能测试的公平、公正和准确、有效。

(四)明确免、缓考及其它特殊政策。因病(或残疾)不能参加体育与健康考试的学生，持县级以上医疗单位证明(或残联颁发的残疾人证明)和学校证明，到主管教育行政部门办理申请免试手续，经核准后方可免试。免试分为全免和半免两种。经医疗单位证明，各考试项目均无法参加的学生，可以申请全免，全免考生成绩按合格等级计算;经医疗单位证明，无法参加部分项目考试的考生，可申请半免，半免考生免试项目成绩按合格等级计算，非免试项目成绩按实际考试成绩计算。学校应在考试前将享受免试的学生名单在校内进行为期一周的公示。免试考生的证明材料在学生综合素质评价档案中记录，原始材料存档备查。

因特殊情况暂不能参加体育与健康考试的学生，可申请缓试，缓试应在考试结束1个月内进行。

本办法自2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施，有效期至2023年8月31日。未尽事宜，按照有关政策规定执行。

一般会在考后一周内公布。

普通高等学校招生统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

3+3方案应用地区是上海、浙江、北京、山东、天津、海南等6省市。改革时间：上海、浙江从2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施，北京、山东、天津、海南从2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

第一个“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。

语文、数学、外语以原始分成绩计入总分，物理、历史、政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

补充的是上海市英语一年两考，取最高分。浙江省是从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门科目中选择3门来学习，选考科目成绩实行等级赋分。

3+1+2方案应用地区是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。改革时间：2018年，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8个省市启动第三批改革。

3是指语文、数学、外语是3门必考科目，“1”是指物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，"2"是指再从思想政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分，政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

夏季高考实行“3+3”考试模式，包括统一高考语文、数学、外语（含笔试和听力）等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。

统一高考外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

应用地区：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市

改革时间：从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

“3”