作为一位经历过一级和二级建造师考试的人,我深感二建考试难度的多样性。现在我就从我的经历出发,和大家分享一下我的观点。我想强调的是,考试难度因人而异。对于熟悉相关领域知识的人来说,二建考试并不算难。但对于初学者来说,难度则相对较高。接下来,我将从以下几个方面详细解析二建考试的难度。
一、考试内容与难度分析
二建考试主要包括工程法规、工程管理和专业实物等科目。这些科目的知识点比较广泛且零散,需要大量时间去复习和记忆。考试的内容涉及很多现场实际操作和工程管理知识,对考生的实际工作经验有一定的要求。尤其是实务科目,不仅需要考生理解理论知识,还需要考生具备分析和解决实际问题的能力。对于没有施工经验的考生来说,这是一个难点。
二、不同地区难度的差异
不同地区对二建考试合格标准有所不同。这是因为各省市根据建筑市场对于二级建造师证书的需求程度进行了灵活调整。合格标准越高,考试难度相对较大。在选择报考地区时,考生也要考虑到这个因素。我个人建议可以根据个人的施工经验和学习时间来选择合适的地区报考。这样有利于更好地通过考试。比如河南的考生需要花费更多的时间和精力来学习准备考试,而吉林的考生相对来说压力会小一些。
三、备考建议与策略
每天都抽出一点时间来学习,积少成多,越学越轻松。这是通过二级建造师考试的关键。那么,二级建造师考试科目有哪些特点呢?历年二建考试难度又如何?二建考试通过率高吗?
《建设工程施工管理》知识点琐碎,需要记忆的内容很多,与实务课程的联系非常紧密。差不多一半的案例都是关于管理方面的问题。对于这门科目,学吧考培的学霸们可以为你提供有力的支持,帮助你通过考试。
《建设工程法规及相关知识》对于我们生活中时常接触到的法规,对于有基础的学员来说很简单,但对于零基础的学员来说则有一定难度。
《专业工程管理与实务》是较难的一门,主要涉及技术工法和数据,又是三个科目的综合,涉及法规和管理相关知识点。实务中有主观题,需要根据重点进行复习,边听边做习题、真题。
从历史数据看,2004年通过率31%,2005年通过率33%,2006年通过率21.6%。但2007年后,二级建造师考试通过率基本稳定,实务稳定在10%,基础科目稳定在20%-30%。
对于这个话题,我作为一个经历过高考和职场学习的人也有话要说。我是高中毕业生,退休后仍然坚持学习。在毕业前的读书阶段,我们面临着“读书无用”的困境,大部分时间都用于军训、务农和社工等社会实践。后来凭借一些特长和兼职经验,我仍在学校中小有名气。毕业后进入电力行业时,我才意识到需要学习的知识还有很多。于是通过夜校、电大等途径不断学习提升自己。如今我不仅拥有二级注册机电工程和建筑工程证,还是中拍协从业人员、篮球一级裁判等。像我一样的人都能通过考试,相信你也一定可以。
其实,所有考试都有一定的难度。尤其是注册类考试,难度各有不同。每年根据市场需求或主考部门的整体规划,对过关通过率也会有要求。这就是告诉考生们,只有全力以赴,才有过线的希望。考生们应该做好心理准备,以良好的心态应对考试。
本人(消息来源可靠,注)发布的信息相当准确,请各位考生予以关注。关于成绩推迟的原因,并非如建设部考试办公室所称的因批考经费问题,实际上是平衡各专业的分数线以及各省的录取总量。
对于各专业的分数线,虽然存在统一标准,但由于部分省份如浙江在核定一级建造师时要求严格,导致与兄弟省份如江苏在核定数量上存在较大差异。本次考试中,浙江虽然考试人数居第一,达到36000多人,但成绩并不理想。为了使得一级建造师的数量与各省需求量相匹配,进行了统一的分数调整,特别是针对市政工程和港口专业。其余科目的通过率均在60%以内。
关于今明两年的通过率预测:
截止到2003年2月,我国共有13万一级项目经理。王早生同志在最近一次会议上指出,实施建造师执业资格制度并不是取消项目经理,而是提高项目经理队伍的整体素质和工程项目管理水平。
预计通过今明两年的两次考试,人数将达到25万,有望实现了原一级项目经理向一级建造师的平稳有序过渡。目前我国拥有一级建造师资质的人数约为17万,经过考核认证,扣除首次考核认证的1.93万人,这两次考试的平均通过率约为27%,这在我国的注册考试中通过率是非常高的。这是组建建造师队伍的需要,也是稳定项目经理队伍,稳定我国建筑市场的需要。
至于二级建造师的通过率,不同省份存在差异。以江苏省为例,2007年考生近18万人,苏州市的考生通过率为8.61%。而福建省的报考人数虽然只有浙江省的7.7%,但其通过率是浙江省的几倍。根据网校的统计数据,二级建造师每年的全科平均通过率大约在25%左右。
历年考试通过率深度剖析(揭秘真相,注:此数据可能存在偏差,由tekken标注)
年份:2004年至2007年
在这几年中,的考试情况呈现如下趋势:
报名人数:
2004年:未提及
2005年:未提及
2006年:未提及
2007年:927,169人
合格人数:
2004年:未提及具体数字,但相较于后来的几年明显较低。其他年份情况也逐渐变化。需关注未来的公布结果来全面了解该数字的增长或减少趋势。在此期间的通过率不断上升还是呈现下降状态暂时还无从得知。各个年度的数据将有助于我们对这一情况进行分析。敬请关注未来的最新公布情况,并希望随着时间的推移得到更加详细的公开信息以供读者更好地理解和探讨这些数据背后的含义。我们也期待相关部门能够尽快公布平均通过率这一关键数据。
只要一个电话
我们免费为您回电