安陆市实验小学考试时间与官网链接揭晓：2025年考试资讯及网址大全

湖北省安陆市实验小学位于保康县马桥镇，是一所边远山区乡镇小学。学校占地面积10870平方米，现有教职工30人，专任教师25人，学生656人，共12个教学班。学校注重长远谋划与战略构思，把教育科研作为学校办学的核心，科研型学校、学习型队伍正逐步成为优势。

学校坚持科学管理，注重教学盲区的管理，强化学科间管理平衡问题，对所有学科一视同仁。杜绝管理重教师忽视学生、重资料忽视课堂、重活动忽视平时、重语数忽视其他的盲区，所有常规检查必须深入课堂、深入学生，认真倾听学生对教学、对教师的工作意见，对检查结论认真分析，对个别教师跟踪管理，限期整改，对问题绝不放过。

学校还注重课题研究和教师的反思能力。从1999年开始，学校就引导学生和教师进行课题研究，不断探索和实践，形成了自己的科研特色。2004年，学校全面深刻地总结前两阶段的成绩，反思了存在的不足和教师研究状态、学生的学习状态，找准新的突破口：新一阶段的课题应从教师的教学实践中生发问题，在学习新课标中产生问题思考，从关注学生的学习状态中找出解决问题的途径。于是就有了课题研究新思路：课题问题化，问题课题化，小课题大研究。鼓励教师围绕学校总课题“自主学习，主动发展”提出自己困惑和亟待解决的问题，以教研组为单位展开交流，找出问题焦点，确立各级子题和各教师研究的问题侧面,构成树形结构(主干枝干枝叶)的课题网络体系。

学校的科研之路并非一帆风顺，但学校始终坚持科研兴校的理念，不断探索和实践。如今，学校的科研成果丰硕，多次承办县教学研讨现场，出色地承办了“湖北省第一届乡镇小学语文优质课竞赛活动”。教师业务成长迅速，100多项科研成果在市以上获奖。

湖北省安陆市实验小学在科研之路上不断前行，不断探索和实践，为学校的长远发展打下了坚实的基础。马桥小学在教师专业提升与学生全面发展上的实践与探索

马桥小学一直以来都非常重视教师的专业成长，将其视为提高教育质量的关键。学校通过制定严格的学习制度，确保每位教师都能不断学习，不断进步。教师的业务学习已经成为学校的优良传统，其中，“终身学习，终身进步”的理念深入人心。

学校早期规定教师每期必须完成大量业务学习笔记，并定期进行验收评比，结果纳入年度考核。这样的措施不仅激发了教师的学习积极性，而且使她们不断获得教育理论指导和丰富的教学经验。随着新课程改革的发展，学校对教师的业务学习提出了更高的要求，不仅创造了宽松的学习环境，还配备了个人办公电脑，提供了丰富的图书资源。学校对教师的学习效果有明确的要求，如定期举办学习讲座、交流学习体会等。信息技术培训也成为教师学习的重要内容。通过持续的业务学习，教师的文化素养和理论水平不断提高，为其开展科研活动奠定了坚实的理论基础。

学校还持续关注并实践新课标教材课堂教学研究，将其作为提高教师业务水平的核心因素。每位教师都需要走进新课标教材教学的班级讲课，这项活动已经成为一项制度。学校鼓励教师冷静思考课堂教学，开展系列科研评比活动，为教师的专业发展提供广阔舞台。通过这些活动，教师间的相互学习得以促进，共同提高。学校还组织了各种专题研讨和“教学比武”活动，解决了教学中的各种问题，提高了教师的教学水平。

马桥小学在提升教师业务水平方面取得了显著成效：骨干、新秀呈梯度发展，教师群体水平优于同级学校；学习氛围浓厚，老师们的凝聚力和科研进取精神得到了广泛认可。

学校的办学宗旨始终是为了学生的发展。在提升学生学习质量的学校也关注其参与状态和学习习惯的培养。利用课堂主阵地，激发学生深层学习动机，培养其积极参与、乐学会学的状态。学校还通过多种途径培养学生的书写、阅读、倾听、思维和观察习惯。在特长教育方面，学校坚持不懈地抓学生的朗读、演讲、手抄报、英语情景剧演练以及琴棋书画等特长培养，取得了显著成效。

一、引领教育科研前行

以“自主学习，主动发展”的科研理念为指导，构建了一种树形结构管理框架，让科研的各个领域凸显这一理念的内涵。尊重学校历史，制定科学适切的发展规划，加强过程管理，推动科研规范化、自主化、创新发展。

二、积极汇报工作并提升科研档次

我们主动向上级科研部门汇报工作，争取政策支持和专家指导。我们承担着市级以上的课题研究工作，并按程序要求顺利结题。我们还积极与名校联系，学习宝贵经验，增强科研实力。我们的目标是提升科研档次，提高科研人员的素质，努力打造科研品牌和名校。

三、学校领导重视教育科研

校长站在学校发展的高度，注重长远谋划和战略构思，把教育科研工作作为办学的核心因素。学校有完善的教育科研管理制度和专项经费，为研究人员和教师从事教育科研工作创造了良好的条件和环境。

四、机构建设和队伍建设并行

学校设立了教育科研机构，形成了完善的科研体系。大部分教师参与到教育科研中，形成了良好的科研氛围。我们承担并完成了多项省级和市级课题的研究工作。

五、规章制度和科研成果双保障

学校建立了完善的科研规章制度，并得到有效执行。我们定期组织教师学习教育理论，开展综合或专题研讨。学校形成了“树形结构”课题研究特色，取得了显著的科研成果。我们的成果多次在湖北省教育科研工作会议上得到交流和推广。

六、安陆市实验小学的成绩与特色

安陆市实验小学是一所历史悠久的名校，其办学水平和教学质量受到广泛肯定。学校全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本的思想，致力于培养高素质的现代化优秀人才。作为江苏省心理教育实验学校，该校在心理健康教育、宿舍管理、后勤服务社会化等方面创出了自己的品牌。

七、关于安陆市实验小学儒学校区分数查询的建议和方法

考生和家长可以通过当地教育局、网站查询或询问老师等方式查询安陆市实验小学儒学校区的分数。我们也提供了一些中考考生成绩查询后的注意事项和建议，如关注自己的区排名等。我们还给出了一些学习方法建议，帮助学生们更好地投入学习，提高成绩。