安徽考试日程更新：分类考试线下时间公布及报名启动通知（预计2025）

1、我省普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。等级性考试的成绩将换算成分数，纳入到高考总成绩中。

2、从昨日公布的征集草案来看，改革后我省高考总分依然是750分，计入总分的科目是六个科目。其中语数外分别为150分，剩下另外三个科目满分分别为100分。不过和现在不同的是，语数外之外的三个科目可以由考生自由选择。

3、对于合格性考试，高一年级第二学期末学生可以在地理、生物、技术(含信息技术和通用技术)3科选择1~3门参加考试。高二年级第二学期末学生必须完成语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门科目的合格性考试。合格性考试科目不合格的学生，可以在高三年级上学期高考报名前参加1次补考。

4、在通过合格性考试后，考生才需要面临思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，而等级性的成绩会折算成分数，纳入高考总分中。考生可以选择在高二年级参加地理、生物的等级性考试，也可以将地理、生物两科放在高三结束和高考一起考。但是如果高二年级考过地理、生物了，那么高三结束时就不能再考一次。

5、以现在的高考考试制度看，考生的选择只有两种，一种是文科即语、数、外、政、史、地，一种是语、数、外、理、化、生。但是改革后，考生纳入到高考成绩里的6个学科选择，排列组合将多达20种。

6、根据新的改革方案，通俗意义上的高考，考生必考的3个科目是语、数、外，但是剩下的政、史、地、理、化、生6个学科，考生却可以从中自由选择3个科目，参加学业水平测试等级性考试，然后成绩折算后，和语数外3科一起纳入到高考总分中。

7、合格性考试成绩因为不纳入高考总分，对考生影响不大。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门科目合格分数线，以卷面成绩划定。各科目合格性考试成绩的“不合格”比例控制在3%以内。

8、等级性考试才是考生关注的，其成绩使用也较为复杂。等级性考试成绩以等级呈现，按参加考试的考生总数的相应比例，由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。考生的成绩等级确定后，下一步就是按照等级再折算成分数，这样才能计入高考总分。

9、关于折算方式，草案目前有两种办法征集意见，一种是将五个等次进一步细化成21级，并按从低至高，起点赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分，满分100分，折算成相应等级赋分计入高考总成绩。另一种则是按照实际考试人数百分比，将卷面成绩，细化成21个等级，并按从低至高，起点赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分，满分100分，折算成相应等级赋分计入高考总成绩。

10、现行高考科目是统一规定的，有的科目学生不擅长但又必须考。改革后，计入高校招生录取的3科等级性考试科目可以由学生根据自己兴趣特长自主选择，扬长避短。

11、改革后的学业水平考试，让学生有可能将选考的3门分散在高二、高三年级安排考试，可以减少高三年级的备考门数，减轻学习强度。

12、就高考科目来看，语文、数学、外语3门科目没有变化，原来学生只能选择文综(思想政治、历史、地理)、理综(物理、化学、生物)2种科目组合，将来从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择3门的组合将有20种，再加上学生安排考试的时间上会有不同选择，学生的学习需求将更加多样，因此原来按文科班和理科班组织教学的管理模式必须转变。未来，高中教学将可能会采取“走班教学”，满足学生多样化的选择要求，为促进学生个性发展创造条件。

二、安徽省省考报名人数统计

安徽省省考报名人数是：98620人。

2023年四、分类招生考试：线上与线下如何选择

1. 分类考试招生概述

分类考试招生，也被称为单独招生或高校自主招生，是我国高等职业院校经授权后独立组织考试并录取的一种方式。这种方式旨在完善高等职业教育的多元化选拔体制，是我国高等教育招生体系的重要组成部分。在录取过程中，往往包含面试环节，所有录取工作必须在高考前完成。

2. 分类招生考试的特性与意义

分类招生考试是进一步健全高等职业教育多元化选拨体制的示范项目。它不仅是一种招生方式，更是我国统招高考的构成部分。通过这种方式进入学校的学生，与通过统招方式进入学校的学生，在校待遇完全一样，享有同等的权益和机会。

3. 线上与线下考试的考虑

对于分类招生考试，其考试形式可以是线上或线下。线上考试具有便捷、高效、可远程参与的特点，适合跨地域、大规模的招生考试。而线下考试则更加注重面对面交流和实际操作的考核，能更直接地了解考生的实际操作能力和面试表现。在选择线上或线下考试形式时，需要根据考试的特性、考生的实际情况以及考试的公平性等因素进行综合考虑。

分类招生考试是我国高等教育招生体系中的重要组成部分，其考试形式既可以线上进行，也可以线下进行。无论选择哪种形式，都需要保证考试的公平性和公正性，同时也要考虑到考生的实际需求和便利性。