1、安徽教师资格证面试时间是12:45-13:00,需要在上午就提前到达考场,做好准备。考生一般需要提前30分钟到达指定地点报到,报到时,考生需持有准考证、身份证等相关证件。
2、在这个过程中,工作人员会根据系统安排的时间告知考生面试的顺序以及内容,考生必须要严格按照考试系统安排好的顺序进行候考,不得随意自行调整。考生报到完毕后持证件进入候考室,考试未结束不能随意离开,由考场工作人员对候考室秩序进行监督管理。
3、《中小学教师资格考试暂行办法》第二十五条面试一般按学科分组进行。每个考评组由不少于3名考官组成,设主考官1名。
4、第二十六条面试考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成。面试考官须具备以下条件:
(一)熟悉教师资格考试相关政策;
(二)具有良好的职业道德,公道正派,身体健康;
(三)具有扎实的专业知识、较强的分析概括能力、判断能力和语言表达能力;
(四)从事相关专业教学或研究工作5年以上,一般应具有副高级以上(职称);
(五)参加省级或级教师资格考试机构组织的培训并获得证书。
二、2023年安徽教师职称评审
根据和省关于深化职称制度和人才评价机制改革精神,按照《人力资源社会保障部教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》、《安徽省人社厅关于做好2021年度全省职称评审工作的通知》(皖人社秘〔2021〕172号)、《安徽省教育厅关于做好2021年度高校教师和实验系列职称评审工作的通知》(皖教秘人〔2021〕90号)等文件要求,现就做好本年度我院教师系列职称评审相关工作通知如下:
本次评审包括教师系列中、高级申报材料的评审、上报备案和聘任工作。坚持专业与岗位一致,在申报人申报专业与实际从事的工作相同或相近的基础上,进行对岗评审;兼职行政教师必须按照自己从事专业和所授课程在相应的系、部申报评审;学校人事代理人员(含劳务派遣)不受岗位职数限制,可根据自身条件申报相应的任职资格。
2021年,高职高专院校教师任职资格评审,按《安徽省高等职业学校教师专业技术资格申报条件(试行)》(皖教人〔2016〕2号)、《人力资源社会保障部教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》申报相应的任职资格。
(一)公布拟聘职数。9月29日,已在中澳网站发布《关于开展2021年教师和实验系列职称评审工作的预通知》,通知中在全校范围内公布了今年可供使用的职数。
1.申报人于11月19日前根据拟聘和本人条件完成个人材料的整理,并报送到所属系、部。
2.学校职能部门审查和受理。11月19日前,学校教务处、科研管理部门等负责审查申报人在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、论文复制比检测等方面成果;人事处审核申报人提交的学历、资历、、继续教育等有关材料。
(三)系、部审核与公示。系、部成立党政负责人参与的职称评议工作领导小组,负责审核申报人提交的原始材料,并将所有材料在系、部公示5个工作日。11月26日前,各系、部根据申报人条件和评议的结果,以工作报告的形式向人事处推荐参评人选。对原始材料不真实、不符合要求、公示有异议且经调查问题属实的,不得向推荐。
(四)材料提交。11月26日前,各系、部向学校人事处统一上报完整、规范的个人申报材料。主要包含:
1.《高等学校教师任职资格申报表》,2份,均为原件。
2.《高教系列任职资格评审简明情况登记表》,35份,可复印。
3.《2021年高教系列任职资格申报材料统一装订顺序》要求的其他材料,并按要求装订成册。
4.代表作同行专家鉴定材料(单独装册)。
1.学校职称工作领导小组或学校聘请校外专家对申报者所交材料进行再一次审核完善和验收。并将审核结果向院长办公会汇报,确认通过申报人员的参评资格。
2.将参加评审的申报材料在公示5个工作日。对材料不真实、不符合要求、公示有异议且经调查问题属实的,不得参加评审。
(六)评审。在联合评审领导小组的领导下,按教育厅文件精神和联合职称评审方案要求成立评审专家委员会,召开评审会议,对申报者的材料进行评审,由学科评议小组对申报者的材料进行评审排序,最后由评审委员会确定各学校中、高级职称评审拟通过人选。
高层次的教育人才,特指拥有博士学历及高级职称的教育工作者。接下来,我们详细解读一下安徽省2023年的教师职称评定规则。
一、对于拥有博士学位的教师,无需额外的工作年限要求,只需证明自身具备教育教学的专业能力,即可参与高级职称评定。
二、对于拥有硕士学位的教师,需受聘于二级教师岗位满两年时间,展现出显著的教育教学能力和良好的育人效果。
三。对于具备学士学位的本科毕业或专科毕业学历的教师,需在二级教师岗位上工作满四年时间,积累丰富的教育教学经验。在育人方面取得良好的成绩和效果。
四、对于具备中等师范学校毕业学历的教师,需要在小学受聘二级教师岗位满五年时间,积累丰富的实践经验并掌握扎实的学科知识和技能。能针对学生年龄特点和思想实际,进行思想道德教育并取得良好效果。
无论是哪一级的教师职称评定,都需要满足以下标准:掌握所教学科的课程标准、教材和教学原则。同时需要具备良好的教育教学能力,能够准确地对所带班级的学生进行客观评价。还需要具备一定的组织和开展教育教学研究的能力,并能熟练运用信息技术等先进教学手段进行教学工作。同时需要撰写一篇反映自身教学工作的总结报告来作为评定的依据之一。同时展示个人的教育理念、创新实践和反思提升的成果等方面进行综合评定,达到评定标准才能成功获得晋升资格。
只要一个电话
我们免费为您回电