1. 宁波教师考编有什么要求
- 确定你的资格。应聘小学教师岗位应具备专科及以上学历(其中小学骨干教师应具备本科及以上学历)。
- 应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业专科及以上学历。
- 应聘中学骨干教师岗位应具备本科及以上学历。
- 具有相应层次的教师资格证书,计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力。
- 程序:应往届毕业生招聘程序,报名及资格初审——笔试——试教——体检——考察(含资格复核)——确定拟聘人选——聘用。
- 身份证、学历学位证书、《计算机应用能力等级证书》、《普通话水平等级证书》、《外语水平等级证书》、《教师资格证书》
- 师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格,2012年开始统考,笔试必须通过教育知识与能力和综合素质,中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间,可以咨询当地教育部门。
2. 报考流程
- 注:根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。
- 拿美术考试为例:第一关:网上或现场报名,审核材料。第二关:笔试,1:4的比例考试,但是每科只录取考试人数的四分之一,也就是,如果美术招4个老师,就必须有16人考试,也只录取前4名,但是通常都是50,60多人考试。第三关:面试,一般是在继教中心或某个学校,随机抽题目,考你的应变能力。录取一半。第四关:学校试讲,才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检,如果都合格,你就过了。
3. 编制教师优势
- 第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
- 第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
- 第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
### 二、宁波奉化岳林中心小学的教师队伍
学校实行校长负责制,管理科学民主。行政班子分工明确,各负其责,团结协作,清政廉洁,开拓超前,作风民主,关心教师。班子成员做到“六个带头”:带头参加政治业务学习,带头参加教育科研,带头遵守党纪国法,带头捐款捐物,带头备课上课,带头撰写论文。学校还拥有一支“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”的教师队伍。每个教师以“假如我是孩子,假如是我的孩子”作为自己的座右铭,以身作则,关爱学生,师德高尚。同时学校重视教师业务水平的提高,给青年教师压担子、提要求、“搭台子”,使一批批青年教师脱颖而出,全校已有23位教师被评为市名师、学科带头人、教坛新秀。教师们深入课堂教学改革,努力提高教学效率,发挥学生主体作用,教给学生学习方法,引导学生主动地创造性地学习,构建了主动发展的教学模式。学校始终把提高教师的科研能力,提高学校整体科研水平,作为学校工作重点。大兴教育科研之风,走科研兴校之路,努力培养学者型、研究型教师队伍。学校科研工作做到:“组织健全、制度完善、全员参与、全程管理”。教师可根据自己的能力选择当前教学中的热点,难点,重点课题,扎扎实实地开展教育科研,形成“人人有课题,个个搞科研”的浓厚氛围,学校已有8项科研成果获得宁波市级以上奖,已有省级立项课题1项,市级立项课题10项,学校正在组织教师认真钻研,保证课题研究落到实处。
### 三、奉化实验中学好还是奉化市锦屏中学好
当前学校拥有44个教学班,总计2458名学生以及147名教职工。其中,专任教师数量为135人,实力强大。包括中学高级教师38人,一级教师73人。还有宁波市首届模范班主任和奉化市首届名校长各一人,奉化市学科骨干4人,宁波市级和奉化市级教坛新秀分别为5人和33人。令人欣喜的是,所有专任教师学历合格率达到了惊人的百分之百,其中本科毕业的有96人,研究生课程结业的有12人,高学历教师占比高达81.4%。特别值得一提的是,数、科、英教研组荣获宁波市先进教研组称号。
在近年来的学科和技能竞赛中,学校表现突出,共有11人荣获级一等奖,15人获得二等奖,19人获得三等奖。在省级竞赛中,也有4人获得一等奖,7人获得二等奖,25人获得三等奖的佳绩。宁波市级竞赛的获奖人数更是喜人,共有30人获得一等奖,40人获得二等奖,62人获得三等奖。奉化市级竞赛的获奖人数更是数不胜数。
该学校位于奉化市区河头路42号,自1995年创办以来,一直作为奉化市教育局所属的重点中学备受关注。学校一直秉持“示范加特色”和“五个一流”的办学目标,发扬不畏艰难、勇于创新的精神,积极争创文明奉化市实验中学。在较短的时间内,学校取得了辉煌的业绩并日益成熟。校园内学习环境优美,教学秩序井然,管理规范有序。教师们严谨治教,学生们好学上进。值得注意的是,学校的教学质量稳步上升,曾在01、02、03连续三年荣获升学考试三项指标全市第一。近年来教育质量有所下滑,需要更多的关注和努力来提升教学质量。
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