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一、天津和平区四平东道小学与其他小学的比较并不是衡量学校好坏的唯一标准。在四平东道小学就读的学生,有成功的案例,也遇到了不同程度的挑战,关键在于是否能够将学习中的压力转化为动力。

二、小学升初中分班目解析

1. 一个数亿位上是最大的一位数,千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上是0,这个数是960400288亿位四舍五入后是亿位上的数字,约等于( )亿。

2. 把6:1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。

3. 3小时=( )分, 8.06立方米=( )升。

四、判断题部分。例如:“平行四边形的对称抽有两条。”这是否正确呢?下面为示例和相应解答。

五、应用题和计算题部分。例如:“一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,4.5小时相遇。客车每小时行64千米,货车每小时行多少千米?”这样的问题需要列出方程式来求解。

六、小学毕业升学全真模拟试题部分包括一些记忆题目如古诗背诵、中国奥运冠军及紧急求助电话号码等知识点。

七、其他题目如成语填空、分类等题目,需要按照题目的要求进行填写和分类。

(1)描述母爱的句子:母爱如同阳光无微不至地照耀着我们的人生。

比喻句:日出时,阳光洒在大地上,仿佛给大地披上了一层金色的的大衣。

拟人句:太阳从东方升起,如同一个害羞的少女,羞红了脸颊,绽放出了光芒。

7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)

(读)(好)(好读书)(读好书)

1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

第一个分句“读书好”表达了读书的好处和重要性。

第二个分句“好读书”表达了喜欢读书、享受读书过程的情感。

第三个分句“读好书”表达了选择优质书籍进行阅读的建议。

2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

(1)这次考试不难,所以大家都考得很好。

(2)这次考试不难,大家都考得很好,所以我很满意。

(3)这次考试很难,大家都考得很差,所以我很失望。

3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)

我:对不起,我违约了。

朋友:为什么?

我:因为我有急事要处理,没能按时履行合同。

朋友:没关系,我可以理解你的处境。下次最好还是提前告知我,以免双方都不方便。

我:好的,我会注意的。谢谢你!

朋友:不用谢,大家都是朋友嘛。以后有困难尽管找我,我会尽力帮忙的。

我:好的,我会记住你的帮助的!

我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ()的转变。||

机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù()了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān()了力量,我迈上一大步,推开了房门。

他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”

他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||

第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”

同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||

1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)

(彻底)(犹豫)(增添)

2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)

搭理(理睬)半晌(一会儿)挺(很)末了(最后)包含(涵盖)

3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)

第一段:描述班级里男同学的封建思想和对女生的态度。

第二段:叙述“我”如何下定决心改变男同学的思想,并成功实现了这个转变。

第三段:老师对“我”的行为表示赞赏和钦佩,同学们的眼光也发生了变化。

4、文中画“”的句子,在全文中的作用是。(l分)

画“”的句子是:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”这句话在全文中的作用是表达“我”对男同学思想转变的认可和鼓励。通过这句话,“我”不仅表达了对男同学思想进步的肯定态度,还进一步强化了男女同学之间友好交往的氛围。“我”的认可和鼓励也体现了对男同学的尊重和平等对待的态度。

5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。这句话形象地描绘了“封建”小队长看到“我”时的惊讶和紧张表情。通过夸张的手法,“老大老大”的嘴巴和“滚圆滚圆”的眼睛生动地

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