2025年兰州市七年级考试日程：初一各科考试时间一览

1. 兰州九中根据兰州市教育局的招生录取方案，已成功录取了一批优秀学生。这批学生经过了严格的选拔，包括学业水平考试和普通高中招生录取等多个环节，最终脱颖而出，成为了兰州九中的新一届学子。

2. 初中学业水平考试是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的重要考试。它不仅是学生毕业的基本依据，也是高中学校选拔学生的重要参考。

3. 初中学业水平考试是对学生九年义务教育的学习成果进行全面检测的考试。它涵盖了义务教育阶段的所有学科，旨在引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

4. 以往的“中考”是一考定输赢，而现在的初中学业水平考试则是全科开考、学完即考。这种考试评价机制有利于高中学校的优质、多样、特色发展，有利于培养学生的创新精神和实践能力。

二、语文学习与考试相关内容

（一）七年级上语文试题

1. 下列划线字的注音完全正确的是B项（具体选项未给出）。正确的注音对于理解和掌握汉字非常重要。

2. 下列语境中划线词语的解释不正确的是D项（具体选项未给出）。在理解语境中的词语时，需要结合上下文和词语的常见含义进行判断。

3. 下列句子没有语病的是A项（具体句子未给出）。语病是语言表达不准确、不流畅、不合逻辑等问题，需要仔细推敲和修改。

（二）语文学习与运用

4. 在使用成语时，需要注意其语境和含义的匹配。下列各句中划线的成语使用恰当的是（具体选项未给出）。恰当使用成语可以使语言表达更加精准、生动。

5. 当同学张力提议去网吧打电子游戏时，我们可以拒绝他的提议并告诉他我们应该以学业为重，不能沉迷于游戏。我们还可以劝说他不要去网吧，因为那里不是学习的地方，而且可能会对我们的身心健康造成不良影响。

6. 按照上下文连贯的要求，依次应填入最恰当的是B项（少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散）。这表明在人际交往中，我们应该注重理解和宽容，减少指责和争吵，避免欺瞒和分散注意力。

7. 课文原句填空：

①潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

②曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

④问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”这句话让我们想起了孔子在阐释“恕”这一儒家思想时所说的一句话：“己所不欲，勿施于人。”这句话强调了人与人之间应该互相宽容和理解。

⑥《钱塘湖春行》一诗结尾写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“最爱湖东行不足”。这句话表达了诗人对美景的喜爱和留恋之情。

⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

⑧秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

一、《伊索寓言》所蕴含的社会哲理

《伊索寓言》是一部丰富的故事集，其中的故事不仅富有启示性，还反映了当时社会的现实情况。例如，《乌龟和老鹰》告诉我们要遵循自然规律，不可违背；《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人；《狼和小羊》提醒我们要合作共生；《两只口袋》提醒我们善于看到别人的优点。关于这四个故事的表述中，有一处是不准确的，需要进一步澄清。

二、《繁星》、《春水》与母爱、童真

《繁星》、《春水》这两部诗集主要表达了“母爱、童真”两大主题，这构成了冰心思想的核心。在另一篇故事中，陈太丘与他的朋友约定一同出行，但因为朋友的迟到而引发了一系列的事件，展现了孩子的聪明和机智。

三、小男孩的作文与他的愿望

一个小男孩，因为智力受损，学习起来很吃力，但他的作文却充满美丽和感人。他的作文《愿望》表达了他希望妈妈和老师天天对他笑眯眯地说话，肯定他的聪明才智。老师不仅给了他最高分，还在班上朗诵了这篇作文，鼓励他。他在妈妈的生日那天，把作文作为礼物送给她，让妈妈感动不已。

四、风筝带来的惊异和悲哀

作者看到远处有一二风筝浮动，感到惊异和悲哀。这是因为作者回想起童年时自己的弟弟喜欢风筝而自己却不理解他，甚至破坏了他的风筝。作者意识到这是一种精神的虐杀，深感内疚和悔恨。通过这个经历，作者反思了自己对待弟弟的方式，意识到了应该更加理解和尊重他的爱好和情感。

五、寒假作业背后的情感交流

一、关于父亲的脚

那双出现在我眼前的脚，已然不再是记忆中那双轻快有力的脚。现在的它们，宽大、粗糙，棱角分明，仿佛在水中也显得有些害羞。每当我看到这双脚，心中总会涌现出一股微微的酸楚。

我急忙取下衣架上的毛巾，想要为父亲擦拭双脚。他却轻轻地接过了毛巾，说：“不，还是让我来为你擦擦脚吧。”就在这一瞬间，我近距离地观察了父亲的脚。那双历经风霜的脚，上面布满了厚重的茧子，有的地方甚至裂开了一道小口子，里面嵌着黑色的泥土。这让我仿佛看到了他走过的人生路，像一件活着的文物。

我心中的酸楚更加强烈，鼻尖也开始泛酸。这时，父亲轻轻地把脚缩了回去，说：“好了好了，洗好了。”他开始为脚套上袜子。那双破旧的袜子，我曾经扔在家里，现在却穿在了父亲的脚上。看着袜子上的补丁和线条，我不禁陷入了沉思。

我不自觉地转身倒水，而父亲则在默默地为自己穿上袜子。他的眼神似乎在回忆着什么，而我则陷入了深深的自责。我从未想过要为父亲洗一次脚，是否也应该像今天这样，为我的父亲也洗一洗脚呢？

二、儿子的成长与反思

儿子的成长过程中，总是会有一些突如其来的觉醒时刻。那一天，我为父亲洗了脚，心中充满了愧疚与自责。洗脚的过程中，我看到了父亲的艰辛与付出，也意识到了自己的疏忽与不孝。

这篇文章写的是儿子第一次为父亲洗脚的经历。文中两次写到儿子感到心酸，第一次是因为看到父亲的苍老和劳苦，第二次是因为自责自己从未关心过父亲。通过对比儿子小时候的活泼与父亲的安静、羞怯，文章揭示了父子之间的情感差异和代际沟通的缺失。

而文章的通过描绘父亲的心理活动，进一步升华了主题。读者可以看到父亲内心的挣扎与自责，同时也看到了他对于子女成长的期待与担忧。这样的描写使得文章更加真实、生动，也更加具有感染力。

三、关于分数线的问题

关于2023年兰州中考分数线的问题，根据往年的情况来看，分数线通常不会降低。兰州的中考改革方案也在不断推进中，新的方案可能会对考试内容和形式产生影响。但具体分数线的设定还是会根据当年的考试难度、考生整体水平以及招生计划等因素来决定。考生们还是需要认真备考，争取取得好成绩。