2025年英语三级考试时间与查询计划表概览

一、听力部分

1. 本部分分为A、B两节，用于考察考生对英语口语的理解能力。

A节包含10题，题目以简短对话的形式出现，主要考察考生理解具体信息、主旨要义、进行推理和引申的能力。每题需从所给的4个选择项中选出最佳选项。

B节则包含15题，涉及对话和独白的理解，同样要求考生从所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，供考生读题和答题。

2. 听力考试过程中，答案需直接标在试卷上；听力部分结束前，考生有3分钟的时间将答案转涂到答题卡上。此部分总计需要约25分钟（含转涂时间）。

二、笔试部分

笔试部分由A、B、C、D四节组成，旨在考查考生对书面英语的理解与表达能力。

A节考查具体信息与主旨要义的理解能力，共包含10题。考生需根据所提供的文章内容，从所给的4个选择项中选出最佳选项。

B节则要求考生理解段落主旨要义，从7个选择项中排除2个干扰项，正确搭配文章概括与文章内容。此节包含5题。

C节要求考生对文章结构及单句之间、段落之间的关系有准确的理解，并提供5句适合填入空白处的句子。这需要在文章中的特定位置补足相应的意思。此节有5题。

D节考查考生对语篇中词汇意义与用法的掌握情况以及对语篇连贯的理解。此部分需要考生从给定的单词中选出适合填入文章空白处的单词，使补足后的文章意思通顺、前后连贯。此节包含10题。

三、书面表达能力部分

此部分也分为A、B两节，用于考查考生的书面表达能力。

A节要求考生根据所给情景和任务要求写出约100词的通知、申请或信函等。这需要考生根据实际情况进行适当的表达和书写。

B节则要求考生阅读一篇英语文章，然后根据所读内容写出约120词的短文，概括所给文章大意并予以适当评论。这需要考生对所读内容进行深入理解并能够进行适当的表达和评论。

四、公共英语三级考试备考与学习建议

若想在三个月内快速通过公共英语三级考试，考生应做好如下计划与安排：

一、学习方法建议：

1. 收听英语气象报告等来锻炼听力和培养语感。

2. 利用录音带进行口语练习和听力训练。

3. 阅读各类英文材料，培养阅读速度和理解能力。

4. 通过观看英文电影、电视剧等来学习英语，注意模仿发音和表达方式。

5. 背诵单词、短语和佳句等，扩充词汇量并提高语言表达能力。

6. 制定详细的学习计划并按时执行，保持良好的学习习惯和心态。

二、考试方面学习建议：

1. 听力部分要多听多练，提高听力水平。可以找一些历年真题进行练习，熟悉考试形式和题型。同时注意掌握一些听力技巧和方法，如预测答案等。

2. 单词是基础中的基础，要重视单词的积累和记忆。可以通过背单词卡片、阅读英文材料等方式来扩充词汇量并提高记忆效果。同时注意掌握一些记忆方法和技巧来帮助记忆单词和短语等。

3. 阅读部分要注重阅读速度和理解能力的提高。可以通过多做阅读练习来提高阅读速度和理解能力，同时注意掌握一些阅读技巧和方法来帮助答题。此外还可以通过阅读英文原著等来提高阅读水平并扩充词汇量等知识储备。

4. 作文部分要多写多练并注意语法和拼写错误等问题出现时及时纠正并加以改进；同时可以背诵一些优秀范文来学习其写作技巧和方法等来提高自己的写作水平；还可以通过参加英语角等活动来锻炼自己的口语表达能力并提高自己的英语水平等能力提升方面进行努力和学习准备应对考试挑战取得好成绩！学习攻略及英语水平层次全解析

一、学习方法建议

1. 外籍教师建议：每天抽出半小时听英语，这样无意识地培养语感。就像我们小时候学习说话一样，可以在休闲时播放英语音频，但时间不宜超过半小时。

2. 知识的熟悉度来自于不断的抄写，特别是对于重要的知识点，多抄写有助于加深记忆。

3. 设立错题本非常有效，将错的题目和错因详细列出，这样便于复习和查漏补缺。

4. 培养对英语的兴趣至关重要，细细品味英语词汇的精妙之处，感受英语的魅力。

5. 我建议大家，每天至少阅读两段文字。若时间紧张，可在考试前的一星期每天阅读两篇文章，这样可以保持考试的阅读速度和语感。

6. 单词是学习英语的基础，抄写的单词本一定要定期复习，巩固记忆。

7. 找一个你喜欢的外国歌手，尝试听他的全部歌曲，这样不仅能提高听力，还能感受异国文化的魅力。

8. 多看中英对照的文章，对于提高翻译语感有很大的帮助。

三、英语级别的划分详解

1、PETS 1是英语学习的初始级别，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。简单来说，PETS 1B是PETS 1的进阶级别。

2、PETS 2代表着中下级的英语水平，其考试要求与普通高中优秀毕业生的英语水平相当。

3、PETS 3属于中间级别，考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校继续学习两年英语或自学同等程度英语课程的水平。

4、PETS 4为中上级别，其考试要求则相当于我国学生高中毕业后在至少学习了3至4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。

5、PETS 5是最高级别，考试要求达到了我国英语专业二年级结束时的水平，是对英语能力的全面考查。

6、这五个级别中，一、二级多对应小学阶段的英语水平，三级对应初中阶段，四级对应高中阶段，五级则对应阶段的英语学习。所有的这些级别都建立在同一能力量表上，各个级别之间既有明显的区别又有着内在的联系。

7、在英语级别的考查中，“PETS”代表着对考生听、说、读、写等能力的全面检查。其以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力细分为“接受”、“产出”、“互动”等不同方面。并根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

参考资料：百度百科英语考试等级相关内容。