高中总评与综评考试时间表：把握最新考试动向聚焦在考前时间点规划至未来时间2025版

### 一、关于上海高中补考不及格是否会导致留级

学生的主课若有一门学年总评不及格，通常会留级。具体来说，如果副课有两门学年总评不及格，也会面临留级的情况。但实际上，由于学期总评包括期中期末和平时成绩，老师一般不会给予学生不及格的评价，学期总评通常来说不会不及格，除非学生的表现特别差。学年总评还会考虑学生的学习态度，除非老师存在问题，否则学习态度不好也会被视为不及格。值得注意的是，留级制度较为严格，每年都有不少学生因为成绩不佳而留级。据悉，某校2020届招收37人，就有15人留级。

关于留级的规定，根据《管理办法》第22条，本市义务教育阶段学生不实行留级。但如果学生因特殊原因需要在同一年级重读，需家长向学校提出申请并得到批准。普通高中学生的留级情况则有明确规定，例如学生基础型科目学年总评不合格科目达到一定数量，或者经过补考仍达不到升级标准，即予以留级。学校的留级制度符合规定，近年来也有家长反映因首届名额分配，部分学生因跟不上而留级。

### 二、2023年山东高考及中考时间

2023年的中考时间已经确定。6月15日将进行语文、物理、化学的考试，6月16日进行数学、英语、政治的考试，6月17日进行历史、生物、地理的考试。中考主要衡量学生达到规定学习要求的程度，成绩是学生毕业和升学的基本依据。现在中考的难度逐年增加，需要学生全面发展，不再只是简单的死记硬背。另外需要注意的是，从2023年开始，济南中考物理、化学将采用分数评价。

至于高考，在3+3模式的新高考地区，各科目考试时间为6月7日至6月10日。

### 三、总评成绩分析如何撰写

以2010——2011年第一学期期末监测为例，质量分析是对学生知识掌握情况的全面反馈，也是教师教学的反思。当区教研室对三年级语文、数学学科进行调考时，学校能更全面地了解全区教育质量。本次考试的试卷由区教研室统一命题，既注重基础知识的考察，又注重对学生能力的培养，能较全面地检查学生的学习情况。试卷根据《新课程标准》设计，题型多样，对学生的素质进行全面评价。在撰写总评成绩分析时，可以围绕试卷命题、学生知识掌握情况、教师教学策略等方面进行分析，并提出改进意见。

试卷全面考核了1——6年级上学期的主要学科内容，数学的知识如数与代数、空间与图形等各个方面均有所涉及，充分展现了其基础性与全面性。数学来源于生活，其知识在实际生活中得到了广泛应用。试题的设计融合了生活情境与教育元素，让学生在解决问题的也培养了他们的思考能力和交流能力，强调了学习方式的重要性。

关于年级在籍人数、参考人数、优秀人数、优秀率、及格人数、及格率、低分人数、低分率、总分和均分等数据的展示，为我们提供了清晰的成绩概览。针对数学期末考试成绩的评价分析，我们可以从目标设定和鼓励的话语入手。

例如，学生可以设定目标：“我要更加认真学习，用实际行动来实现我的目标，不能只是口头上的努力，希望下一次能看到更大的进步。”教师的评价也可以更具鼓励性：“孩子，你有了进步，真棒！继续保持并努力，未来一定会更美好。”

在分析孩子的成绩时，家长或教师可以指出不足之处并给出建议，如“这次考试反映出了平时练习的不足，希望能多做题，学会自我总结。”也要关注错误原因并寻找改进方法，“概念记得不牢，需要更加注意基础知识的掌握。”既要鼓励也要提出要求，“多动脑筋，仔细些，多努力。”对于孩子的优点和进步也要及时肯定，“你的进步是我们最大的骄傲。”

在评价孩子的成绩时，要全面考虑孩子的表现，不仅是分数本身。“孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教。”要关注孩子的性格和行为，“你的性格既文静又活泼，这种平衡很好；你的学习自觉性和热情让人印象深刻。”关于素质教育与减负的问题，“正确地理解减负，相信我们的学生不会受到减负的负面影响。”对于那些需要改正的地方也要指出，“一定要细心，好好检查才能取得好成绩。”对于孩子的信任和期待要表达出来，“儿子，妈妈为你的每一天进步都感到高兴，相信你一定能学好数学。”同时对于孩子的性格和行为特点也要积极评价，“你是一个有礼貌、明事理的好孩子。”最后可以展望孩子的未来，“积极上进是你最大的优点，相信你会成为班里的佼佼者。”这些评价和指导可以帮助孩子明确方向和目标并激励他们不断进步。你性格开朗、活泼，总是洋溢着阳光般的笑容，展现出你的自信与活力。

你有着圆润可爱的小脸，稚气未脱，显得分外可爱。你是一个善良且懂事的男孩子，总是能让人欣赏你的优点。你乐观开朗，热情懂事，这些特质都让你在同学中显得格外耀眼。

在班级中，你总是那个最懂事的孩子，时刻用你那颗充满爱心的心去关心和帮助每一个需要帮助的人。你严格要求自己，时刻给自己定下高标准，为同学们树立了良好的榜样。你的做事踏实认真，为人忠厚老实，这些都是你最突出的优点。

你写字时，笔触娟秀，卷面干净整齐，从你的作业中可以看出你是一个认真仔细的好孩子。在课上，你总是积极举手发言，思维敏捷，声音洪亮。课下，你能团结同学，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

你不仅在课堂上表现出色，课下也总是尊敬师长，与大家和睦相处。值日时，你总是抢着干活，勤劳的身影处处可见。大家都喜欢和你在一起，因为你是那个在课堂上高高举起小手，为班集体争光时兴奋的笑脸的孩子。

对于学习，你更是一丝不苟，作业本干净整洁。试卷的分析体现出你对知识的掌握全面，题型多样，评分项目详细合理。你的成绩不仅体现了基础知识的掌握，还展现了你的能力与思维。

教师们对本次考试的试卷给予了高度评价，认为试卷内容覆盖面广，重点突出，具有代表性。试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性。试卷还注重了对基础知识的考察，以及对学生能力的培养和归纳。这样的试卷设计能较全面地检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。

对于教学质量和学生学习情况的反思与展望：我们不仅要追赶教学进度，更要重视基本功的训练。我们要细心计算，养成检查的习惯。我们还要进一步完善教学常规检查制度，抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。在今后的教研活动中，我们要认真组织开展好每次活动，不断提高教学质量。

对于孩子的学习问题，我们家长会全力支持老师的工作，共同教育孩子。我们会关注孩子的学习情况，协助他们克服不足，发挥优势。在新的学期里，我们希望在老师的指导下，孩子能取得更加优异的成绩。

当孩子考试成绩不理想时，我们应该多给予鼓励和支持。我们可以感谢老师的辛勤付出，同时表明自己会对孩子严加管教。我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们找到学习中的问题并加以解决。

试卷分析是考试评估的重要文体之一。它主要反映考试情况、分析学生学习中存在的问题、总结答卷情况并反馈试卷质量信息。试卷分析具有对考试情况的具体反映、对所反映问题的科学分析以及提出可行建议的特点。在进行试卷分析时，我们要根据考试情况和答卷反映的问题进行全面、科学的分析研究并提出改进教学的意见和建议。

以上内容仅供参考，具体表述方式可以根据实际需要进行调整和改变。标题分类详解

标题主要分为公文式和文章式两大类别。

在公文式标题中，通常由考试范围、年限、考试科目以及文体等元素构成。例如，“长沙市1994年高中会考物理试卷分析报告”以及“非数学专业八七级‘高等数学’试卷分析”等。有的试卷分析标题仅列出科目和文体，如“物理试卷分析”等。

而文章式标题则有单行标题和正副标题之分。单行标题与普通文章标题相似，如“高考作文的多样性与创新性”等。正副标题法则以正标题揭示试卷分析的主旨，副标题则具体指明分析的对象，如“应加强对学生写作能力的培养与训练——以八八级经济应用文写作试卷为例”以及“巩固基础，加强应用——对某科目试卷的深度分析”等。

正文结构概述

正文通常由前言、主体和结语三个部分组成。

前言部分简明扼要地介绍了考试和试卷的基本情况以及总体评价。这包括课程名称、考试时间、参与人数、平均分数以及各分数段的人数比例。总体评价则是对这次考试的基本估价，为后续的详细分析提供基础。

主体部分则对考试情况作出具体分析。如果是全面的分析报告，内容可能涉及命题情况、教学情况、学生学习情况、教材编写情况以及大纲完成情况等多个方面。在实际操作中，无需面面俱到，只需针对考试中反映出的突出问题，特别是那些具有普遍性和倾向性的问题进行深入剖析即可。

如果是专题性的分析报告，则会以试卷中最为集中的关键问题为主线，深入分析，不进行面面俱到的概述。

Excel计算总评方法

想要用Excel计算总评成绩，首先需要设置好学生成绩的表格结构。在A列输入学生名字，B列输入平时成绩，C列输入期中成绩，D列输入期末成绩。然后在E列设立总评空白列。

以第一行为标题行为例，从第二行开始输入学生实际成绩数据。在E2单元格位置输入计算公式：“=平时成绩30%+期中成绩30%+期末成绩40%”。这样就能得到一个学生的总评成绩。

当把鼠标放到E2单元格右下角的小黑点上时，会出现一个小十字标志的鼠标光标。此时拖动鼠标往下拉，Excel会自动将该公式复制到下面的单元格中，生成其他学生的总评成绩。这样就无需手动输入每个学生的计算公式，大大提高了工作效率。