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一、天体系统和地球概述
1. 不同层级的天体系统包括：总星系、银河系（河外星系）、太阳系和地月系。
2. 太阳系中的地球位置独特，位列于水星、金星、火星等行星之间，及小行星带之外。
3. 太阳辐射为地球提供光能和热能，不仅是生物繁衍生长的必需能源，也是大气和水体运动的重要动力源。
4. 太阳活动对地球有显著影响，如黑子影响降水，耀斑引发磁暴和电离层扰动。
二、地球的自身条件与宇宙环境
1. 地球处于相对安全的宇宙环境中，大小行星各行其道，互不干扰。
2. 适宜的日地距离使地球能接受到适量的太阳光热。太阳的体积和质量适中，为地球的大气层和氧气的形成创造了条件。
3. 地球自转和公转周期适中，使日较差和年较差都保持在一个合适的范围内。
三、地球的运动与地表形态
1. 从运动和结构特征看，地球与其他行星和地球内部的层状结构有着诸多相似之处。
2. 地转偏向力影响大气环流、河流侵蚀和沉积、洋流等自然现象。
3. 昼夜更替和地方时差是由地球自转产生的自然现象。
4. 地壳运动、岩浆活动和变质作用等地球内部过程塑造了地表形态，包括褶皱、断层等地质构造。
四、大气圈与水圈
1. 大气圈由干洁空气、水汽和固体杂质组成，各层大气有不同的特点和作用。
2. 对流层是天气现象发生的主要层次，平流层则包含着臭氧层，对人类生活有重要影响。
3. 季风环流的形成原因复杂，涉及海陆热力性质的差异和气压带风带的季节性移动。
4. 锋面是冷暖气团的交界面，常伴有云、雨、大风等天气现象。
五、地表过程与自然地理现象
1. 地表的侵蚀、风化、搬运、堆积等过程使地表趋于平坦。
2. 流水和风力对地表有强烈的塑造作用，包括侵蚀、搬运和沉积等过程。
3. 大气的受热过程及热力环流是理解风的形成和大气运动的基本知识。
六、地质构造与岩石类型
1. 地壳是地球表面的薄层岩石外壳，由大陆地壳和大洋地壳组成，具有不同的厚度和结构特点。
2. 地幔是介于莫霍界面和古登堡面之间的部分，其中存在软流层等塑性物质，是岩浆的主要发源地。地幔和地壳组成了岩石圈。
3. 地质构造如褶皱和断层是由地壳运动产生的强大压力或张力引起的地质现象。这些构造对地表形态和地质资源分布有重要影响。
4. 岩石类型包括岩浆岩、沉积岩和变质岩等，其形成过程和特点对理解地质历史和地球内部过程至关重要。
七、气候与季节变化
1. 季节更替的原因和规律主要受昼夜长短和正午太阳高度变化的影响，导致到达地面的太阳辐射量不同。
2. 掌握气候带、风带及其移动规律，对理解气候类型、分布及变化具有重要意义。这些知识也有助于预测和解释天气现象及气候变化趋势。
八、综合应用与考试技巧
1. 学会画图：掌握各种地理现象的示意图和地图绘制方法，如地质构造图、气候带图等。通过画图加深对地理知识的理解和记忆。
2. 看图做题：学会从地图和示意图中提取信息，分析地理现象的成因和影响。这需要一定的空间想象能力和逻辑思维能力的结合。
3. 考试要点：重点掌握上述提到的知识点，理解其基本概念、原理和应用方法。关注考试大纲的变化和新增内容，及时调整复习策略。通过以上复习指南的指导，希望能帮助您在陕西省地理学业水平考试中取得好成绩！ 准静止锋：连续性多云和降水天气，昆明准静止锋和华南准静止锋。
30、气旋（低压）近地面风向是四周向中心辐合，中心气流上升，形成降水。台风就是夏秋
反气旋（高压）中心向四周辐散，垂直方向上的气流下沉，形成晴朗天气。我国北方秋季“秋
高气爽”，华南地区的伏旱天气。
31、水循环的过程和主要环节：自然界的水在地球表层通过哦蒸发、降水、地表径流等
32、环节连续运动的过程。分为：海陆间的循环（最重要）、陆上内循环、海上内循环。
33、水循环的意义：a、实现了水圈，大气圈和生物圈的相互联系，促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。b.对水圈，大气圈和生物圈之间的热量传输起着重要的调节作用。c.流水侵蚀作用改造着地表形态。d.促使地球表层各种化学元素的迁移。
34、河流补给：雨水补给、地下水补给、冰雪融水补给、永久性冰川补给（学会分析每种补给方式汛期出现的时间）
35、洋流：海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫洋流，又叫海流。最为寒流和暖流。
36、洋流的分部规律：50页图2-3-6
37、对地理环境的影响：a、暖流，增温增湿；寒流，降温减湿
b、形成渔场c、对航行的影响d、对污染物的影响
37、地理环境的地域差异，主要表现在地理环境各要素及其组合上的差异，这种差异主要取决于不同地域物质、能量分布的不同状况。
自然带的产生：不同的地域，所处纬度位置和海陆位置不同，水热状况和组合状况不同，形成不同的代表性的植被和土壤，并在地球上成带状分布，构成自然带。
38、地理环境的地域分异规律：赤道到两极（热量）沿海向内陆（水分）垂直地域分异（水热组合）
39、地理环境的整体性：地貌、气候、水文、生物、土壤这些要素相互联系、相互影响，构成一个有机的整体。
40、海洋对大气的作用，主要是通过输送大量的热能来改变大气运动，而大气对海洋的作用，则是通过风的驱动作用将动能传输给海洋。
41、桂林山水的成因：岩石条件、气候条件、生物条件、水文条件
42、自然资源：人类可以直接从自然界中获得，并用于生产和生活的物质能量。A、分布的不平衡性b、资源的联系性c、数量的有限性d、利用的发展性（特别注意土地资源与不同时期人类的关系）
43、自然资源的可持续利用：适度开发；人类要将眼前利益和长远利益，局部利益和集体利益结合起来；在开发利用过程中高度重视对生态环境的保护；调动广大公众的积极性和主动性。
44、洪灾的形成原因：自然原因：强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道；滑坡、泥石流堵塞河道；自然和人为因素导致的堤坝溃决；汇水速度大于排水速度。
人为原因：植被破坏、围湖造田。
45、危害：冲毁房屋、淹没农田、道路、村镇造成工业、农业财产损失、人畜伤亡引起瘟疫和传染病的爆发。
使得水、电力、交通、能源等供应中断城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱
46、气候变暖的影响：导致生态系统的调整；导致海平面上升；可能导致干旱、暴雨、洪涝等自然灾害增加；对人类健康的威胁会增加。
二、求各位解答,陕西省电网考试要计算机二级证嘛
1、部分电力公司对本科生以及研究生的计算机二级证书有相应的要求。
2、天津市电力公司、辽宁省电力公司、山西省电力公司、江苏省电力公司、河北省电力公司、山东省电力公司、浙江省电力公司、安徽省电力公司、福建省电力公司、湖北省电力公司、新疆省电力公司、江西省电力公司、四川省电力公司、重庆市电力公司、青海省电力公司、陕西省电力公司、黑龙江电力公司。
3、【本科生】计算机二级及以上水平，
4、上海市电力公司、冀北电力公司、四川省电力公司、辽宁省电力公司、黑龙江省电力公司、河北省电力公司、安徽省电力公司、山东省电力公司、天津市电力公司、山西省电力公司、河南省电力公司、湖北省电力公司、湖南省电力公司、重庆市电力公司、浙江省电力公司、福建省电力公司、新疆省电力公司、江西省电力公司、青海省电力公司、陕西省电力公司；
5、英语具备四级或六级水平(成绩为425分及以上)，或对于其它语种达到相应水平；
6、英语具备六级水平(成绩为425分及以上)，或对于其它语种达到相应水平。
7、西藏地区放宽政策：本科生英语四级360分以上硕士英语六级360分以上即可。
8、备注：具体以该年各省电力公司公布的招聘公告为准。
三、电网考试需要回户籍地吗
1、电网的招聘是没有户籍限制的，所以不存在回户籍所在地的说法
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