锦州市十二中分班考试时间与内容解读：2025年概况

一、十堰市第十二中小学升学分班考试概述

一（）不（）一（）不（）一（）不（），考察学生的基础知识掌握情况。

⒉ 看拼音写词语或句子，共11分，检验学生的语言运用能力和拼音掌握情况。

⒊ 列出我国古代文学四大名著及其作者，共4分，考察学生对古典文学的了解。

⒋ 关于蜀汉大将关羽的《戒子书》，书中语句“读书好：好读书：读好书”表达了怎样的意思？共3分，考察学生对古典文献的理解。

⒌ 为句子中的划线字注音，共2分，测试学生的基础语音能力。

⒍ 合适的词语填空，共2分，测试学生对文言文的把握和运用。地球上的水资源分布情况，强调节约用水的重要性。

⒎ 分析句子因语境不同所表达的不同意思，共3分，测试学生对语言环境的理解能力。

⒏ 根据下句填写季节，共16分，考察学生的文学素养和对自然环境的感知。

⒐ 排序并填空，对花果山的描述，共8分，考察学生的逻辑能力和对古典文学的了解。

日常生活中紧急情况求助电话号码的正确排序是？其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码分别是？选项有A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C. 119 110 122 120。考察学生对紧急求助电话号码的熟悉程度。

同是燕子，其实又有区别。描述家燕、金腰燕等燕子的特点，以及它们在保护农作物生长方面的贡献。考察学生对动物的了解和对自然的敬畏之情。文中附有填空和选择题，测试学生的阅读理解能力和词汇运用。

你即将离开生活了六年的母校，与老师和同学道别。以此为题写一篇作文，要求语言准确、生动、具体。这是对学生情感表达和语言运用能力的考察。

⒈ 看拼音写词语，并按要求做题。整体认读的字、平舌音的字等，共10分，测试学生的拼音掌握程度和词汇运用。

⒉ 选择正确的读音。包括多个汉字的读音选择，以及成语中的错别字识别。测试学生的语音能力和词汇运用。

⒊ 成语是语言中的瑰宝。按要求写出成语，包括出自历史故事的成语、表现人物品质的成语、样子类似的成语等。考察学生的词汇量和词汇运用能力。

⒋ 摘抄、回忆等题目，测试学生在做人、处事、生活等方面的启发和思考。包括作文中的神来之笔、优美的片断、激励学习的名言格言等。

（6）请在下列诗人中选择一位你钦佩的，并默写出他的一首诗词。（2分）

（可选诗人：毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼）

明天，我们将要毕业。你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分）

请提供一句幽默的谚语或歇后语。（2分）

以“安全”为主题，创作一条广告语。要求语言简洁，易于上口。（2分）

仿写两个句子，以“关爱”开头，保持与原句相似的字数和格式。（4分）

阅读《第一声喝彩》一文，回答问题。

我家附近有一户普通的家庭，女主人带着一群孩子，显得有些衰老。她的院子里种满了花，有时会采些花插在水桶里在门口出售。我曾经购买过他们的大红康乃馨和黄色玫瑰，女主人递花给我时，我能看到她那双粗糙的花农的手。

有一天黄昏，我路过那里，看到院子里有两株玫瑰花开得十分绚烂。她们的花瓣红得像火焰一样。我指着那些花想要。女主人却摇了摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个朴实的人，他抱怨妻子太过固执，认为不如卖掉赚些实际的钱寄给女儿。然而女主人却坚持自己的选择，眼里闪过与她年龄不相称的羞涩。

第二天清晨，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守在那两枝精选的红玫瑰旁，一脸慈爱。那种真挚的情感流露出来，晶莹剔透美丽动人。我忍不住告诉她，我被感动了，正在心里为她喝彩。

女主人很吃惊，连老花眼镜滑下来也没发现。之后再次见到我时，她眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我把玫瑰数了数，一共十朵。我把其中的一朵送给了楼下的漂亮女孩，剩下的九朵插入了花瓶。那九朵玫瑰代表了我内心的期盼：让我们每个人的生活中都有持久的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

在生活的长河中徜徉，每个人都会有把握不住的时候，感觉自身没有分量，快被命运冲走。此时若有一个振奋的声音传来，也许这个人就会成为一座大山。人生就像一场球赛，如果没有真诚的喝彩，怎能精彩纷呈？回忆学生时代，我曾有一个同桌，她的牙齿长歪了，说话粗鲁像男生，打蚊子时声音响亮像拍手鼓掌。我既不喜欢她的粗鲁，我们也有长时间没有交流。

然而在一次作文评比中，我的一篇精心之作未能获奖，我为此心灰意冷。这时我的同桌却发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁就是有眼无珠。她的喝彩给了我极大的鼓励和支持。虽然她依然保持着好战的性格，我们也有口角之争，但我一直难以忘怀她因为她的第一声喝彩就像生命的甘泉让我心中枯萎的理想重新发芽开花结果。每当我回首往事都会遗憾当时没有对她更温和一些因为她是我生活中的一道温暖的阳光。

时常有人跑来感谢我，说我的某句肯定的话使他们眼前豁然开朗。其实我已经忘记了曾经为他们喝彩过。不过那也无妨当我们看到别人生命中的亮点时不妨大声喝彩这样不仅能令对方变得完美生活充满爱也能使我们的心灵变得宽广因为真诚而热情的人总会由衷地为别人喝彩。

1. 请为文中加点的字选择正确的读音并标注上“V”（3分）。

2. 在文中的括号内填上合适的关联词语（共两个）。（共2分）不仅……还……因为……所以……只要……就……如果……就……（任选两个）

3. 改正文中第二节中的错别字并改正（圈出错别字并在横线上写出正确的字）。（共3分）错别字：采改成摘；远方改成远处；绚丽改成鲜艳等（任选三个）。

4. 为第8节空白处加上合适的标点。（共3分）“我至今难忘这个人，”我说，“因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果……”

5. 写出下列词语的近义词。（共2分）热忱（热情）；执拗（固执）。

A：你好，张先生。 B：早上好，张先生！ C：谢谢。

四、（情景对话）遇到以下情境，你会如何表达？

情景一：教师节那天，向尊敬的老师送上祝福说：“B”。因为可以表达对老师的感激和尊重。

A． 圣诞节快乐！ B. 教师节快乐。

情景二：遇到危险时，应立即大声呼救以寻求帮助。具体的呼救语可以根据实际情况而定，如“救命啊！”等。

情景三：当别人与你道别时，可以礼貌地回应：“再见！”或简单的“See you.”。

Bob一家热爱旅行，他们计划前往北京游玩。北京的商店、餐馆和名胜古迹众多，吸引了无数游客。他们的旅行计划如下：周一离开柳州，抵达北京；周二前往天安门广场；周三参观故宫；周五离开北京返回柳州。关于这次旅行的一些问题简单回答如下：

问题一：Bob喜欢旅行吗？（答：是的）

问题二：北京是一个大城市吗？（答：是的）

关于他们的旅行方式及目的地选择的问题回答如下：

问题一：他们计划如何前往北京旅游？（答：B）他们可能选择乘飞机前往。

问题二：Bob一家计划参观哪个地方？（答：C）他们计划参观故宫。

数学方面关于南阳市十二中分班考试的难度问题，该校的分班考试难度中等偏上，主要考察奥数、英语和语文，考试内容以初中知识为主，并涉及部分高中知识。对于南阳市十二中初一新生而言，开学时会有语文、数学和英语三科的分班考试。南阳市十二中学是南阳市的一所中学，拥有一定的规模和设施。