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金华婺州外国语学校是一所与婺城区和浙江师范联合办学的优秀学校，其20%的毕业生可直升金华二中的实验班，并在招生中享有政策倾斜。学校拥有一支经验丰富、教学业务精湛、具有开拓创新精神的教师队伍。金华婺州外国语学校的入学需要额外考试。
二、关于历年金华外国语学校小升初考试试卷
我这里有一份金华外国语学校2009年的小升初考试试卷。试卷内容涵盖广泛，包括历史、地理、数学、物理等多个学科的知识点。以下是一些具体题目的示例：
1. 2008年奥运会在我国首都北京举行，是第几届奥运会，金牌数排名如何？也考察了对于自然灾害如汶川地震的了解。
2. 中国的历史常识，如建国周年、澳门回归周年等。
3. 物理基础知识，如地球引力、物质的三态、物体的运动状态等。
4. 数值比较大小，涉及小数、百分数等。
5. 六位数的特性描述，以及四舍五入到万位的操作。
6. 能被2、3整除的数的特征，以及比例尺的应用等。
7. 甲数和乙数的比例关系，以及百分数的应用。
8. 时钟上时针和分针组成的角的度数，以及角度的计算。
9. 一列动车组的时速和一瓶矿泉水的容积的单位。
10. 立方分米与升、毫升的换算，以及千克与克的换算。
11. 圆的周长与面积的计算，以及图形对折后的面积和周长变化。
12. 长方形旋转后形成的物体的体积计算。
13. 平行四边形中阴影部分与空白部分的面积比例。
14. 抽屉原理的应用，最少需要拿出多少只袜子才能保证有4双相同样式的。
15. 找出次品的最小比较次数。
6. 小玲跳绳挑战，已经跳了5轮，每轮平均跳56次，她想再跳一轮，目标是让平均每次跳的次数达到60次，那么她最后一轮需要跳多少次才能达到这个目标？
7. 关于一个有图案的部分和其他阴影部分，哪个面积更大？请根据你的判断给出理由。
8. 有一个水桶，其底面半径为2分米，由8段短板围成，其中最高的短板高5分米，最低的短板高3分米，其余都是4分米，这个水桶的最大容量是多少升？
9. 我们有两种不同浓度的酒精溶液，分别为75%和45%。我们想配制一个酒精浓度为65%的溶液300克，那么应该从这两种酒精溶液中各取多少克来配制？
10. 当我们同时掷两个骰子时，它们点数之和为6的可能性有多大？
接下来是一些关于汉字、诗词、文学的问题：
2. 请写出下列带点的字的音序和部首。
1. 下面哪一组注音有误？请选出。
A广厦（shà）炽热（zhì）打发（fā）载歌载舞（zǎi）
B厌恶（wù）解送（jiè）瓜蔓（màn）北风怒号（háo）
C殷勤（yīn）衬托（chèn）模样（mú）有朝一日（chāo）
D唱和（hè）阻挠（náo）掀起（xiān）纷至沓来（tà）
3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是？
A张冠李戴守株侍兔负荆请罪肝胆相照
B完璧归赵含辛茹苦垂头丧气文质彬彬
C坚守岗位各抒己见百炼成钢任劳任怨
D神机妙算神采奕奕走投无路攻无不刻
4. 下面四组词语中，搭配不当的一组是？
A反响热烈反应冷淡
B一汪清泉一道山梁
C目光敏锐动作敏捷
D印象深远影响深刻
其中，“一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做的信号。”这句话中破折号的作用是？
A意思递进 B意思转折 C声音延长 D解释说明
5. 下列句子中表达正确的一项是？
A“这句话的意义完全没有错。”和“这句话的意思没有完全错。”这两句话的意思相同。
B《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
C“神机妙算、足智多谋、狐假虎威”几个词语的感彩相同。
D《林海》、《花潮》和《猫》都是老舍先生的作品。
接下来的问题是关于诗句填空：
6. 下面的诗句中依次应填入的“花名”是什么？
（1）更无柳絮因风起，唯有（）向日开。
（2）忽如一夜春风来，千树万树（）开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
然后是关于文明用语的问题：
1. 请在下列语句中选择文明得体的句子打上“√”
A把你的钢笔借我用用！（）
B我用一下你的钢笔怎么样？（）
C拿你的钢笔给我用用。（）
D请把你的钢笔借给我用用好吗？（） 接下来是关于诗句判断的问题：
请指出哪句是比喻，哪句是拟人。 A给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。（） B世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。（） 关于对联的问题： 我能把上联空白处的三个字补出来：（）、（）、（）。 关于小说故事连接的问题： 请把下面小说中的故事和小说连起来。 关于还原诗句的问题： 请还原其中的一首诗，写出诗的题目、作者和其中的名句。 以及关于寓言故事的问题： 这个寓言故事告诉我们一个怎样的道理？ 还有一篇关于走夜路的文章，描述了作者夜晚的恐惧以及父亲给的建议。文章中提到了很多细节和情境描写，请分析文章中的描写手法和情感表达。想到父亲的教诲：“你是男子汉”，我鼓起勇气，艰难地一步步向前行走。在我放慢脚步时，火把似乎也减缓了移动的速度，始终与我保持一段距离。
下了山岭，终于可以看到人家的灯光，我松了一口气。摸着额头，才发现自己出了一头的冷汗，原来是被吓的。继续走在平坦的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家后，我向父亲述说了这件奇异的事情。父亲听后并不惊讶，他告诉我：“世上并没有鬼，夜晚出现的火把其实是磷火。你在学校应该学过的，没必要害怕。”
之后，我每次晚上回来，都能在山岭上看到一支火把在我前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它始终没有伤害我，还照亮了我夜行的路。渐渐地，我不再感到害怕，觉得那火把可能是和我一样夜行的路人。
有一天，我告诉父亲，我不再害怕独自走夜路了。我甚至开始感受到夜行的快乐——万籁俱寂中的虫鸣蛙叫，都带给我一份怡人的意境。这是那些不敢夜行的人无法体验的。
从那之后，火把在我夜行时便消失了。毕业后母亲告诉我，那是父亲为我打的火把。
关于问题解答：
1. 请根据上下文理解，“这件事”指的是我在夜晚行走时遇到火把并受到惊吓的经历。
2.（用波浪线划出）表现“我”走夜路前后两种截然不同的感觉句子：“夜晚的鬼火让我不敢独自走夜路”和“我感受到夜行的快乐”。
关于火把的情感变化：当遇到它时我很害怕；但是随后我发现它并未伤害我，我又感到十分安心；下山后知道是父亲打的火把，我更加感激和温暖。
关于父亲打火把的举动，他的心声可能是：“我希望孩子能安全地行走在路上，即使我不能陪伴在他身边。”或者“我希望通过打火把的方式让孩子知道我一直在他身边支持他。”这种举动充满了父爱和对孩子的保护和支持。通过这次经历，“我”懂得了勇敢和独立的重要性，也更加珍惜父亲的陪伴和爱。正如其他读者的反馈所言，“勇敢地面对黑暗并勇敢成长”。回顾这段经历时也会发现父母对我们的爱是无尽的庇护和无私的奉献。这启示我们在面对困难时要勇敢坚强同时也要珍惜家人的爱和支持。至于自考安排问题和其他相关问题可咨询官网老师获取准确信息。希望这些内容对你有所帮助！
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