一、邓州市教师资格证考试地点详解
想要了解邓州市教师资格证考试地点,可以登录邓州教师资格网站进行查询。
教师资格证笔试通常在市内进行,除非有特殊情况,否则不会在县里设置考点。如果没有特殊情况,应该在市里进行教师资格证笔试。每年的考点都差不多,但具体考点会在考前公布。
在教师资格证网上报名时,可以选择具体的考区,但具体的考点采用随机或就近安排的原则。准考证上会标明考试地点,笔试的考点一般设在。
教师资格证考试是教育部考试中心官方设定的教师资格考试,是各省教育厅为保证师资质量而实施的制度。自2015年起,改革后的国考内容增加、难度加大,不再区分师范生和非师范生,一律参加统考。
二、邓州市2016年教师职称晋升政策解读
各县(市、区)教育局、学校(单位)需根据、省、市职称工作部门及省教育厅的文件精神,结合实际情况,做好2016年中小学一级教师专业技术资格评审工作。
要提高思想认识,认识到职称评审与教师切身利益息息相关。各县(市、区)教育局、学校(单位)需加强对职称工作的领导,确保新的评价标准和评价机制在教师队伍建设和专业发展中的重要意义。
要严格按岗申报,根据人事部门批复的岗位设置方案及教师岗位空缺数量和工作需要,在核定的教师岗位结构比例内组织推荐申报。
农村支教是晋升高一级职称的必备条件之一。自今年起,义务教育学校教师晋升高一级职称前,需在农村学校或薄弱学校任教2年以上。
在监督管理方面,各学校(单位)需根据申报者的师德表现、教育教学业绩、教科研水平,经考核择优推荐申报。申报推荐过程需公开透明,确保申报材料的真实性和推荐结果的公正性。
申报者需符合一定条件方可申报一级教师专业技术资格。例如,具备良好的教育教学能力,从事班主任工作或其他学生管理工作一定年限以上,具备扎实的学科基础理论和专业知识等。还需要完成规定的继续教育任务,并取得相应的合格证。
邓州市的教师资格证考试和职称晋升政策都在不断调整和完善中。教师们需要关注相关政策和规定的变化,不断提高自身素质和能力,以适应教育发展的需求。也要加强师德修养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。教学内容正确,教学方法得当,每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。
积极参加教科研活动,任现职以来,独立或作为第一作者在县(市、区)级以上教育教学刊物上发表本学科教育教学论文2篇;或独立或作为第一作者在县(市、区)级以上教育教学刊物上发表论文1篇,另有在县(市、区)级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖论文1篇;或承担县(市、区)级以上教育行政部门立项的教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文,其成果在县(市、区)级以上范围交流、推广;或参与市级以上教育主管部门组织编写并已正式出版的教材、教学参考资料5000字以上。
专职从事电教教研、教育资源制作、教育信息等方面的专业人员,必须紧密联系学校教育教学实际,推广运用现代化教学手段,有组织、有计划地具体指导教育信息化的应用与研究工作。电教研究人员须承担本级以上的教研科研课题,其教研科研成果必须切合学校实际,具有针对性和可操作性,必须对市、区县的教育信息化工作具有指导意义。专职从事电教研究工作的人员正常申报一级教师专业技术资格,任现职以来,应独立或作为第一作者在省级以上公开出版发行的专业刊物上发表研究论文3篇以上。专职从事教育资源制作开发人员每年撰写设计稿本5篇以上,任现职以来,其中至少有2篇在市级以上公开刊物上独立发表,并设计、制作、编辑视频资源30分钟以上,并在市级以上范围推广使用;或每年开发并制作教育资源不少于3个,其中至少有1个在市级评比中获一等奖,并在市级以上范围推广使用。
五、教科研材料(论文)报送要求
(一)申报者应提交任现职以来符合要求的论文不少于2篇,不超过4篇;专职电教研究人员应提交符合论文提交要求的论文不少于3篇,不超过5篇。
(二)凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集上发表的文章;学科知识介绍、习题集、复习资料、辅导资料等性质的出版物;非教育主管部门评选或授权评选的获奖论文;在非法出版物上发表的论文,均不作为申报评审教师专业技术资格的材料。
(三)提交的论文(含教学案例、教育叙事研究),字数不少于1500字。
(四)提交的正式发表的论文、获奖论文所附的获奖证书、教科研项目的批文和鉴定书均需原件。
(五)提交的论文(发表或获奖)同时报送电子文稿,每篇论文电子稿的最后须写上作者、发表(获奖)时间和刊物名称(评奖单位)。崇川区、港闸区、开发区电子文稿由各区教育局对照原稿审核后统一汇总,编上号码、姓名和学科,报送材料时一并报市教育局职称办。其它各县(市、区)电子文稿报各县(市、区)教育局职称办。
(一)二级教师、一级教师不实行破格申报。
(二)申报者所学专业应与申报学科相同或相近。
本意见所列申报人员的年龄、教龄、任职年限、学历、论文材料、表彰奖励、计算机考试成绩、科研成果鉴定等取得时间、发表时间、获奖时间均截止到2015年12月31日。
(四)本意见中规定的学历、年限、数量、等级等冠以“以上”的均含本级。
(五)申报者必须提供任现职以来近三年的年度考核表。
(六)关于对从事教育工作有关对象的认定
1.学校中层以上干部(含副职),学科组长(教研组长)、年级组长(正职)。
2.确系工作需要,学校安排在毕业班任教的学科教师,所从事教育工作的年限一年按0.5年计算(提供课表)。
3.确系工作需要,学校安排担任副班主任、课外活动小组指导教师、备课组长的教师,所从事教育工作的年限一年按0.5年计算(提供相关材料)。
4.上述范围的教育工作年限可互通累计,不可重复计算。
(七)学校行政管理人员根据其工作特点,对教学工作量的要求:
正校级领导(含乡教育机构中的正职负责人)的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的四分之一,且每学年听课不少于40节;副校级领导(含乡教育机构中的副职负责人)的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的三分之一,且每学年听课不少于50节;中层管理人员的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的二分之一,且每学年听课不少于60节。
(三)申报人员需填写《申报表》、《简介表》以及《教科研材料(论文)申报表》,且需一式两份。所有提交的复印件都必须经过上级主管人事部门的专人对照原件进行逐一审核,审核人需签字并加盖验证章,缺少此步骤或不符合要求的申报将不予受理。
(四)申报人员必须按照《专业技术人员申报职称资格材料目录》的要求提供书面申报材料。一旦书面材料在规定时间内上报,将不得进行任何更改或补充。
(五)除《申报表》、《简介表》和《教科研材料(论文)申报表》之外,其余申报材料需按照附件1的要求进行装订。申报人员需将所有材料整理后放入材料袋,并在材料袋底部明确标注地区、单位、姓名以及申报学科等信息。
关于报送地点及时间:崇川区、港闸区、开发区、通州湾示范区及市直学校的申报一级教师专业技术资格的书面材料,需在9月29日前报送至市教育局职称办(位于南通市招生办三楼),同时需报送包含申报人员信息的汇总表及电子表格(附件5)。其他县(市、区)学校的书面申报材料则按当地教育主管部门的通知执行。
对于大中专院校毕业生,见习期满后需登录指定系统,填写《大中专毕业生初定申报表》。一级教师职称的初定由南通市人力资源和社会保障局负责审定,而二级教师职称的初定则是由各县(市、区)和市各主管部门(机构)进行审定。在网上申报时,需在评委会下拉框内选择与初定资格级别相应的认定机构。正常的初定工作在9月底前完成。
(十)本规定的解释权归市教育局职称办所有。
附件包括:
1. 申报一级教师专业技术资格材料目录
2. 申报专业技术资格民意测评及课堂教学满意度表
3. 申报一级教师专业技术资格人员论文申报表
4. 申报一级教师专业技术资格人员情况简介表
5. 南通市义务教育阶段学校教师和校长交流考核表
6. 2016年南通市申报一级教师专业技术资格人员情况汇总表(非乡村教师)
7. 2016年南通市申报一级教师专业技术资格人员情况汇总表(乡村教师)
8. 县(市、区)乡村学校名单汇总表
三、关于河南省邓州市教师资格证考试时间的问题,河南省教师资格证笔试的报名时间为9月4日,笔试时间为11月3日。报名流程包括注册、报名、提交、市招办审核、考生缴费等环节,考生需关注审核情况并及时缴费完成报名。报名成功后,考生需于10月28日至11月2日登录指定平台自行下载并打印准考证,按照准考证上的时间、地点,凭准考证和身份证参加考试。
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