在学习、工作与生活中,我们常常与作文相遇。今天,让我们共同领略小学生眼中的作文世界。下面,我要与大家分享的,是我整理的10篇新颖的小学二年级作文。
新的发现之旅——云门寺的神秘之旅
在我们湘乡市,坐落着一座远近闻名的云门寺。红墙青瓦在绿树的映衬下显得格外古朴清幽。踏入前殿,天王雕像立刻映入眼帘,那是天王殿的标志。继续往北走,我们来到了宁静的大雄宝殿,里面供奉着三尊不同年龄的观音佛像。观音阁更是别有洞天,千手观音巍然挺立,金光闪闪,令人心生敬畏。传说观音娘娘的莲花宝座下镇压着一条曾横行霸道的烈龙,正因为她的庇护,我们湘乡才能风调雨顺、年年平安。
母爱的珍贵瞬间
我记忆中最为深刻的一次经历,是我还在上幼儿园时的一次跌倒。那次,我不小心摔了一跤,头上的血不停地流。经过幼儿园医生的止血处理后,妈妈把我送到了医院。她那颗悬着的心直到确认我无恙后才放下来。还有一次我发烧,妈妈不辞辛劳地带我去了医院。这些瞬间让我深深体会到母爱的伟大与珍贵。
小白兔的故事
我家养了两只可爱的小白兔。它们有着圆圆的头和长长的耳朵,还有水汪汪的眼睛和强壮的牙齿。每天放学回家,我都会给它们喂草。有一次,两只兔子从笼子里钻了出来,我和外婆追了好久才把它们抓住。虽然它们有时很调皮,但我还是非常喜欢它们。
端午节的丰富多彩
端午节是一个充满习俗的节日。我们吃“五黄”、绿豆糕和粽子,还有赛龙舟、挂艾草、做香包等活动。今天在小记者团的活动里,我学习了如何制作端午防蚊香包。通过动手缝制和填充中草药,我不仅学到了新技能,还感受到了端午节的丰富文化内涵。
写作入门指导
对于小学生来说,写作入门首先要解决的是“写什么”和“怎么写”的问题。审题是写作的前提,而选材和表达则是写作的关键。以“我的妈妈”为例,我们可以先口头描述妈妈的特点和日常生活中的小事,然后再把这些口头描述转化为书面文字。家长可以结合孩子的教材,引导孩子理解并运用一些基本的写作方法和技巧。如使用连接词来表达自己的意思,使用生动的语言描述事物等。
二年级有一篇课文《难忘的泼水节》,其中描述了周总理的穿着和外貌特征。家长们可以结合这些描述,引导孩子观察并形容自己每天的穿着。带孩子出门时,可以锻炼他们观察别人的穿着并描述外貌特点,猜测对方的身份和情绪。到了三、四年级,家长应教授孩子作文的结构和技巧,如《赵州桥》和《郑和远航》等课文都是很好的例子。家长还可以指导孩子在写作时运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
作文指导应与观察周围事物相结合。孩子在课堂上学到写作方法和技巧后,家长应配合孩子,指导他们通过多种途径观察生活,获取并积累写作素材。例如,高珍珍同学在作文《吵架》中描绘的王奶奶和刘大爷吵架的场景,只有亲眼所见,才能写出真实感。家长要引导孩子观察生活,融入社会,学会写生活中的真人、真事、真情和真景。
作文贵在有真情实感。家长要与孩子多交流,让孩子学会表达自己的真情实感。千万不要逼迫孩子歌功颂德,不要一遇到孩子抱怨就指责他们,否则会让孩子不敢说真话。应引导孩子从生活小事中发现、感悟,然后表达真实感受,抒发真实情感。例如,某班同学张杨因吃小食品而住院,老师引导同学们把这件事写成作文《垃圾食品的危害》,因为写的是亲身经历的事,所以内容充实,真实感人。
孩子想要写出好作文,就需要多读书以开拓视野。因此家长要培养孩子的阅读习惯,不能让孩子只与教科书打交道。可以主动到书店给孩子挑选好书,让孩子在阅读时如果遇到疑问可以主动询问。除此之外,还可以让孩子在阅读完一篇美文或故事之后写读后感,然后家长给予评价和建议。作文评语要因人而异,家长要多关注孩子的作文并给出评价,让孩子看到自己的亮点和进步。
终于放寒假了!一位妈妈分享了她的做法:认真看孩子的日记和作文,给出建议和引导,让孩子学会挑选写作的素材并用清晰的语言写出来。这个寒假很快乐,孩子可以按照自己的时间安排进行学习和娱乐。家里还养了一条小狗花斑点,虽然有时候很调皮,但还是很受喜欢。
关于小学暑假放假通知,各学校要根据学生的实际情况制定假期安排和管理措施。要求各学校严格控制学生假期作业总量并上报教育行政主管部门备案。同时提醒家长不要盲目让孩子参加各种补课班、辅导班。学校还要组织各种活动丰富学生的假期生活,但必须经过主管部门批准并制定安全预案。根据规定,全省各中小学从7月4日起开始陆续放假,严禁随意停课、补课等违规行为。如遇特殊情况需要调整开学和放假时间,须按程序提前报告并经批准同意后方可调整。关于对中小学放假及新学年时间安排的通知
一、小学期末考试及放假安排
1. 小学期末考试定于6月27、28日两天,由各县(市、区)负责组织实施。
二、初高中期末考试及放假安排
1. 初一、初二年级期末考试时间定于6月27、28日,高一、高二年级期末考试时间定于6月28至30日。全市中小学进行质量检测,具体安排由市教研室通知。
2. 中小学暑假开始时间:幼儿园和义务教育阶段学校7月1日,普通高中7月3日。全市实行错时放假。
三、新学年时间安排
1. 教师到校时间:8月29日,开学工作准备:9月前完成报到等流程,正式上课时间:9月3日。
四、严禁暑期违规补课
各地中小学除即将进入高三年级的学生可根据教学需要适当补课外,其他年级一律不得组织集体补课。高三年级的补课安排需报备当地教育主管部门和市教育局。全市中小学要贯彻落实省教育厅关于违规补课的相关通知,严禁违规补课并收取费用。
五、招生管理工作
各地要按照相关政策做好小学升初中、初中升高中的招生工作。义务教育阶段学校要坚持就近免试入学,不得通过考试选拔新生并收费。普通高中招生要严格按照规定进行,不得违规跨县(市、区)招生。中考中招改革试点县要认真做好各项工作,其他县(市、区)要做好初中学生综合素质评价工作,为中考中招改革做准备。
六、暑期生活安排
暑假期间,各地学校应组织主题教育活动,丰富学生课余生活,关心关爱农村留守儿童。组织开展安全教育、心理健康教育、素质教育活动,利用各类场所进行实践教育。
七、关于浙江萧山中小学暑假放假时间
浙江萧山中小学暑假放假时间:7月4日至8月25日,8月31日学生报名注册,9月1日正式上课。根据教育局规定,除检测学科外,一律不得自行组织统考。小学不公布考试成绩,不排名。各学校应根据新课改要求科学评价学生学业成绩。小学要求采用等级制评价。预祝同学们度过一个快乐、安全的暑假!
加强放假前教育教学管理
一、严格执行课程计划
不得赶教学进度或随意提前结束新课。考试学科不得以复习备考为由挤占非考试学科课时,非考试学科教师也不得随意调课、缺课。这是放假前教育教学管理的重要一环,必须严格执行。
二、组织备考和组考工作
我们需要认真组织复习教学,帮助学生梳理巩固知识、解决疑难问题。还要组织好期末考核、考试,并加强组考、阅卷、评分和质量分析等环节的管理。这样才能确保学生有一个公平、公正的考试环境。
三、做好学生评价鉴定工作
我们要客观公正地做好学生综合素质评价。对学生的评语要全面反映学生个性化学习和成长过程,并能激励学生不断进步。这样不仅能让学生明确自己的优点和不足,也能激励他们在以后的学习中更加努力。
四、强化假期工作管理
除了加强学年工作总结和分析成败得失以外,我们还需要加强教师培训和管理、学生教育和管理、校园安全管理等工作。我们还要规范暑期教育行为、入学招生行为,并加强基础设施建设。各区教育局和学校要精心组织、加强指导、务求实效,确保各项工作顺利进行。
五、萧山区小学生放假时间安排
从12月20日起,幼儿园将停止入园。有无人照护、特殊需求的幼儿可申请在指定时间内到园,按照疫情防控要求执行。小学本学期教育教学活动可于12月23日前结束,取消期末考试,采用过程性评价方式。初中期末考试则拟定于下学期初进行。普高、职高教育教学安排另行通知。教师寒假开始时间仍为1月15日。各学校(园)要统筹好期末工作安排,有序组织各类教育教学活动,如有自选调整需提前报备方案。各校要通过线上形式关心好学生的居家学习生活。
在假期期间,我们也要注重学生的安全教育和法纪教育,让他们了解并遵守市民行为准则。学校和社区也要积极开展各种有益的活动,让学生度过一个充实而有意义的假期。
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