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国内考级通常包含基本技术(如音阶、琶音等)和曲目演奏两部分。而英皇考级则更为综合,包含音阶琶音、曲目演奏、听力及视奏四个方面。

虽然国内琴童中不乏才华横溢者,但单一的考试系统有时无法充分展现他们的多元才能。传统的弹奏背诵形式容易让一些未达到程度的学生找到漏洞,通过刻苦练习应对考试,但这样的学习方式可能导致学生考完十级后失去对音乐的热情。

相比之下,英皇考试的综合评定能更有效地评估学生的真实水平,并防止“随意跳级”现象。只有在达到相应水准后,学生才能自信地站在考场上,与考官进行有意义的交流。

英皇考级强调乐理与演奏并重,五级以上的弹奏必须具备至少五级水平的乐理知识。这一原则在试题中得以体现,比如节奏考核有趣且专业。与国内考级相比,英皇考级更重视音乐创作能力的培养,这是国内考级较为欠缺的部分。

国内考级倾向于培养技艺精湛的钢琴匠,但部分学生在音乐知识方面存在欠缺,无法深入理解乐曲的背景、风格等。而国外的孩子学琴多凭兴趣,因此呈现出两极分化现象。一部分孩子音乐素养深厚,表演感染力强,能准确说出乐曲的创作背景、作曲家生平等。

在乐曲技巧难度方面,国内与国外(英皇)考级相当,差异在于英皇考级更重视乐理笔试、听力测试及视奏能力。英皇考级要求孩子具备高超的视奏能力,能随机抽取乐段当场弹奏。

二、英国皇家音乐考级攻略及报名须知

英皇考级中的音阶、琶音与分解和弦是重要部分。考生需背谱音阶,包括大调和小调。单手弹奏音阶、琶音时,要注意弹奏顺序及位置。和弦的弹奏也从根音位置开始。考生还需选择曲目进行弹奏,如从特定的A、B、C组曲中选择。

警告英皇考级考生:英皇考级第二级音阶、琶音与和弦分解须知。考生需背诵音阶,包括大调和小调(旋律或和声小调由考生自主选择)。在弹奏时,双手需间隔一个八度同向齐奏,并有单手弹奏以下调性:G、D、A、E、F大调和E、B、D小调(两个八度)。

考生还需掌握双手反向弹奏两个八度的C和E大调音阶,开始和结束都在主音位置(同音)。半音阶则需要单手弹奏一个八度,从D音开始。琶音的弹奏则需要单手弹奏两个八度的G、D、A、E、F大调以及E、B、D小调的和弦,从根音位置开始。

建议考生参考英国皇家音乐联合委员会出版的音阶与琶音第二级教材。曲目方面,考生需从A、B、C三组中各选一首曲目进行演奏,选错曲目可能不计分。每组曲目包含多首不同的音乐作品,例如Haydn的Allegro、Löhlein Balletto、L. Mozart的Bourrée等。还有Handel、Türke等作曲家的作品可供选择。聆听测试和视奏测验开始前,考生有半分钟时间读谱和试弹。测试曲目为单拍子小曲,双手需同时弹奏,调性包括C、G、D、A、F大调或A、E、D小调,可能含有临时记号、附点和连音。

英皇考级三级音阶、琶音与分解和弦注意事项

考级者必须熟记音阶。对于大调和小调(考生可自行选择旋律或和声小调),需按照以下要求弹奏:

1. 双手间隔一个八度同向齐奏,以及单手弹奏指定的调性,包括A、E、B、降B、降E大调和B、G、C小调。

2. 双手反向弹奏两个八度的A和降E大调音阶,起始和结束都在主音位置。

3. 半音阶需单手弹两个八度,起始于降A、B和C音。

琶音弹奏要求:

单手弹奏两个八度的A、E、B、降B、降E大调及B、G、C小调的和弦,均从根音位置开始。

分解和弦弹奏模式:

考级者可选择以下任一模式弹奏G、F大调及E、D小调的和弦。

模式一:右手与左手的指法和起始音需以适当方式弹奏。

模式二:具体指法和起始音的弹奏方法需在考前适当确定。

曲目选择:

从A、B、C三组中各选一首曲目,选错可能不计分。曲目包括:

A组:特定古典乐曲如Purcell Hornpipe等。

B组:其他古典作品如Franck Chant de la Creuse等。

C组:现代或民间风格的曲目如Bartók Round Dance等。

考前准备:

正式测试开始前,有半分钟时间供考生读谱和试弹。一首单拍子的小曲,调性涵盖C、G、D、A、E、F、Bb、Eb大调或A、E、B、D、G、C小调。

英皇考级四级与五级的音阶与和弦要点:

音阶部分将扩展到更多的调性,如Bb大调与G小调等,且对于四五年级,考生需双手反向弹奏两个八度开始和结束在主音位置,同时也有半音阶的弹奏要求。

琶音与分解和弦的进阶要求:

四级的琶音需在更多调性上进行,而五级则要求双手反向弹奏及更复杂的半音阶弹奏技巧。所有大调和小调均需涵盖。

曲目选择及考前准备:

四级与五级的曲目同样从A、B、C三组中选择,难度逐渐增加。考前也有指定的单拍子或复拍子的短曲供考生练习。调性范围更广,包括更多的升降号调性及小调。

编辑本段关于英皇专业文凭考试(英皇考级)的口试

一、英皇考级中的口试

英皇考级的口试是一种重要的评估方式,旨在让考官能够更深入地了解考生的知识、思考方式和理解。口试为考生提供了一个向考官展示他们的机会,让考官能够全面评估考生在英皇考级中的表现。口试的目的是为了确保考生是所提交论文的作者,并且确保考生在考试中能够真实展现自己的水平。

二、口试的过程与特点

1. 口试的时间、内容和方式会因为论文题目的不同而有所不同。考试氛围会尽可能地放松,让考生感到自在。

2. 口试的语调和方式会逐渐从非正式过渡到正式,从简单问题逐渐过渡到更具挑战性的问题。

3. 考官会尽可能清晰地表达问题,期望考生能给出真实坦白的回答。

4. 考生不会因为要求澄清一个问题而被扣分。

5. 考官会关注考生的思考过程,不会因为短暂的沉默而扣分。

6. 考生可以选择不回答某个问题,如果回答不了,考官会提供相应的提示来帮生。

7. 考官会请考生对某个论点进行详细的阐述或澄清。

8. 考生可以在考试过程中利用器乐示范,这完全是被允许的。

三、英皇考级的广度与实用性

英皇考级涵盖了各种音乐领域,不同国籍、年龄、音乐水平甚至残障人士都可以报名参加。英皇考级十分关心残障人士的音乐发展道路,为他们提供了公平参加考试的机会。例如,患有弱视的考生可以申请将乐谱放大,方便参加试奏考试。英皇考级的科目包括键盘、弦乐、木管、铜管和打击乐器,声乐、应用音乐、器乐合奏、合唱以及乐理等。考试形式包括笔试、演奏、视唱练耳、视奏等。

四、英皇考级中的乐理考试

乐理考试是英皇考级中的重要部分。作为考生,我已经通过了五级乐理、八级钢琴、八级乐理等专业文凭考试。我也致力于推广和教授各种英皇课程。英皇考级的吸引之处就在于它的实用性、公正性和国际性。一个完善的音乐考试体系应该能让考生从精心设计的课程架构中获得清晰的目标,在备考过程中得到全面的提升;评估应该遵照公证和可靠的标准进行;考生所获得的成绩和证书应该得到社会的承认。

五、英皇考级中的高级别考试

报考资格需要考生通过五级或以上的乐理考试。考试内容涵盖了指定大调及其同名旋律小调,考生需要进行背奏并接受考官对各个大小调的各种练习抽查,数量及比例不会预先告知。还有听力测试以及音乐理解力的测验。很多学生在经过英皇考级后,对音乐变得感兴趣,那是因为他们以前不懂得欣赏音乐和自己的弹奏,也不会为了弹出好听的乐曲而努力。英皇考级的全面性和灵活性为学生带来了显著的学习态度改变和音乐方面的进步。

六、关于英皇考级的难度与要求

《关于音乐演奏与等级考试的探讨》

关于演奏方面,我认为在初级演奏评估中,考官主要关注演奏者对于风格的掌握情况。考生在挑选曲目时,应尽量涵盖不同时期的作品,以展现全面的音乐素养。对于踏板的运用也需要深入研究,因为不同时期的钢琴结构差异显著,踏板性能也随之变化。不同作曲家在不同年龄段所使用的钢琴也不尽相同,对踏板的要求自然有所区别。建议在考试前实际试弹,因为演奏厅的音响效果可能与日常练习有所不同,考生需要适应。

除了等级考试和专业文凭考试之外,还有一种考试备受考生关注,那就是乐理考试。乐理考试分为1至8级,其中五级考试尤为热门。要想参加六级以上的等级考试,必须先通过五级乐理考试。五级乐理考核内容包括音阶、和弦、旋律创作、音乐术语以及乐器简介等基础知识。而八级乐理则是针对报考教学高级文凭LRSM的考生,考核内容更为专业,涵盖了作曲、和声、变调、配器等深层次知识。值得注意的是,对于青少年考生而言,在达到20岁之前,应将主要精力放在演奏技巧的学习上,因为这是发展演奏能力的黄金时期。乐理的学习可以在日后逐渐深入。

音乐等级鉴定考试为孩子提供了一个展示音乐发展成果的舞台,考试的成功不仅能让学生感受到音乐的喜悦,还能通过获得成就感进一步激发学习热情。虽然学习的目的不是为了追求分数,但英皇考级无疑为我们提供了一个提升自我、明确学习方向的平台。它为音乐教与学的双方点亮了一盏明灯,指导我们不断前行。希望以上分享能对读者有所帮助。

以上内容仅供参考,希望对您撰写文章有所帮助。

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