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一、自考历程的自我评估

自我鉴定是个人对学习或工作进行总结反思的过程,通过自我鉴定,我们可以更有效地认识自己,提升自己。那么如何撰写一篇自我鉴定呢?以下是我关于自考毕业的自我鉴定范文,希望能为大家提供一些帮助。

在自考学习的两年时光里,我不断挑战自我,丰富自身内涵,为人生价值的实现奠定了坚实的基础。这段经历也塑造了我健康、自信的人格。

在自考期间,我致力于提高自身的综合素质,以全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在道德品质方面,我拥有良好的道德修养,坚定政治方向,热爱祖国,热爱人民。我坚决拥护的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。我积极参与各种公益宣传和爱国主义活动,务实求真。

学习上,我明确了学习目的和学习态度,全面系统地学习了专业理论知识,并将这些理论知识应用于实践中,将知识转化为动手能力、应用能力和创新能力。我追求理论与实践的统一。

在生活上,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,有良好的生活习惯和正派作风。我积极参加社会实践,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,逐渐提高了自己的学习能力、分析处理问题的能力以及协调组织和管理能力。

自考的经历使我更加关心时事政治,对党和的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,提高了个人素养和道德品质。自考使我养成了良好的学习习惯和方法,让我学会了如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用。

工作中,我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和团队精神。期间,我不仅重视专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时也注重个人思想道德品格的提升。

自考的日子虽然辛苦,但收获颇丰。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我将理论知识灵活地融入到工作中,坚持理论指导实践。回顾自考的历程,我真正理解了“自学”的意义。

二、初一考试作文要点分析

对于初一的考试作文,通常要求以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

1. 题目“从这以后,我盼望长大”或“从这以后,我害怕长大”:任选一题进行写作,要求写出真情实感。这两题都涉及到成长的心理变化,学生们可以结合自身经历进行写作。

2. “竖起大拇指”:这个符号常常用来表示鼓励、夸奖等积极情绪。写作时可以围绕这个符号展开故事,表现人物的情绪变化。要求有真情实感,文体不限。

3. 记叙文:选择一次生活中的实践经历进行叙述。无论是家庭、学校还是社会上的经历都可以成为写作的素材。

4. 填空式题目:如“挫折、荣誉、失败、成功”等词语都可以填入题目中,要求内容健康并且有真情实感。这类题目需要学生围绕特定的经历展开叙述。

以上就是初一考试作文的几个要点和分析。希望对同学们的写作有所帮助。题目:心中的那份满足

在我们生活中,总会有那么一些时刻,让我们感到无比的满足和快乐。无论是帮助他人,还是得到他人的理解,抑或是取得成功,都会让我们心中涌起一种难以言喻的喜悦。今天,就让我们来谈谈这个话题,分享一下你心中那份满足的时刻。

在我看来,帮助他人是一种非常让人感到满足的行为。记得有一次,我在公交车上看到一个老人没有座位,我主动让座给他。他对我表示了感谢,那一刻,我感到心中充满了温暖和满足。帮助他人,不仅能让别人感到温暖和帮助,也能让自己感到内心的满足和快乐。

不仅如此,当我们在家庭中得到爱和关怀时,也会感到满足。比如说,当你因为工作的忙碌而忘了给家里买晚餐时,家人一句理解的话语,一句体贴的问候,甚至只是一个温暖的拥抱,都会让我们感到深深的满足。这种家庭中的关爱和理解,是我们在生活中最珍贵的财富。

当我们取得成功时,更是会感到一种无比的满足。不论是学业上的进步,还是工作上的成就,都是我们付出努力和汗水的结果。每一次的进步和成功,都是我们对自己的一次肯定和认可。我们更要珍惜每一次的机会和挑战,勇往直前地追求我们的梦想和目标。

渴望得到的东西也是我们心中的一份追求。也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球等等。这些物品或事物都代表着我们的梦想和追求。当我们最终得到它们时,心中的那份满足感是无法言喻的。

心中的那份满足是我们生活中的重要元素。它来自于帮助他人、得到爱和关怀、取得成功以及追求梦想和目标的过程中。让我们珍惜这些时刻,感受这份满足和快乐,让它成为我们生活中的一种习惯和态度吧!

在每个人的生命中,总会有许多这样的小确幸,让我们感受到生活的美好和意义。让我们一起去发现、去珍惜这些时刻吧!让我们用积极的心态去面对生活的一切挑战和困难,从中寻找到快乐和满足的源泉。同时也要懂得分享和感恩身边的人和事,因为这一切都是我们心中那份满足的来源。让我们带着感恩的心去感受生活的点滴美好!儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。

13.阅读下列材料,然后按要求作文。

据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

14.阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

15.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。

呤——上课“哀乐”急促地响了,教室里依然嗡嗡的议论个不停,因为初一期中考试成绩今天就要揭晓。

“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了,近了。老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室,手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。

教室里霎时间鸦雀无声,静得连同学们的心跳都听得清。老师忽然间把试卷摔倒课桌上,吓的我们只直打哆嗦,他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾,盯得我们直发慌。

如果眼神可以的话,估计我们班已经伤亡惨重了。可想而知,异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。

我不敢抬头看老师,眼睛直直地盯着课本,装作在读书,但心还是像小兔子一样扑通,扑通的跳个不停,心里又在默默地祈祷着,想到上次考得还不错,我的心又放下来了。

再看看同桌,他的形象也不容乐观,脸色苍白,双手并拢,口中念念有词,大概是在求菩萨降福吧!别的同学呢?有的用手有规律地搓着书角,有的托着下巴好像在思索着什么。

不知什么时候,我的头上冒出啦了细密的汗珠。不经意间抬头看见老师那严厉的目光,心又提到了嗓子眼儿,正如:十五个吊桶打水——七上八下。嗯,还蛮不错的,我压抑着心中的欣喜,装出镇定的样子,用颤抖的手接过试卷。

这次期末考试可真不容易,从1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都过得忐忑不安,有一次我竟然梦到我的考试成绩了,语文60分,数学80分,英语50分,总分190分,是全班倒数第一名。但我忙着拜年,连自己玩的时间都没有了,更别说有时间去复习。

清晨的微风轻轻拂面,我恍然大悟,原来早晨的景色竟如此美丽动人。阳光洒落,温暖而惬意。

随着轻松的早晨过去,我又被另一种复杂的情绪所取代——对接下来的考试成绩的期待与担心。每次经过语文办公室,心中都充满了矛盾和挣扎,既想知道成绩又害怕知道结果。最终,好奇心战胜了恐惧,我鼓起勇气去打探成绩。虽然得了98.5分,心中一块石头落地,但我仍对自己在考试中的失误感到遗憾。这次考试让我看到了自己的差距,明确了目标,我会更加努力,争取更好的成绩。

在作文的旅途中,拟好标题和文章的开头结尾尤为重要。标题就像龙的眼睛,生动、新颖、切合文意,能吸引读者目光。拟题方法多样,如运用修辞、运用数字等。文章的开头如同凤头,要简洁明快,吸引读者往下阅读的欲望。开头的方式也有许多种,如引用诗词、写景状物等。而文章的结尾应如同老虎的尾巴,结实有力。结尾的方法有卒章显志法、首尾呼应法等。

难忘的初一生活如花般美丽,似流水般流逝。初中生活充满了欢笑和悲伤。在这里,我遇到了许多可亲可爱的老师,他们激发了我学习的欲望。初一的学习虽然苦累,但在充满欢笑的大家庭中,我感受到了学习的乐趣。学习就像加了冰糖的咖啡,苦中带甜,让我领悟到了人生的滋味。在初中,我懂得了要勇敢面对挫折,磨炼意志。在做事的过程中,除了热情和大胆,还需要机智和细心。初中的课外生活丰富多彩,让我们从繁重的学习中解脱出来,享受别样的快乐。回顾初一的生活,心中充满留恋之情。我们一起经历了风风雨雨,走过了梦一般的初一生活。当初刚进入初中时的迷茫和悲伤已化为成长的翅膀,让我变得更加坚强和自信。接下来的一年,我们将迎接更多的挑战和机遇,我们会更加努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。一、对于第一篇文章

长大的感觉

随着岁月的流转,我们都在不断地成长,从稚嫩的孩童蜕变为成熟的少年。有时,我会突然有一种长大的感觉,仿佛瞬间明白了许多事情。

回想起初中的日子,那是一段充满挑战和磨炼的时光。老师的教诲、同学的陪伴,都让我感受到了成长的痛苦与快乐。老师的严格要求,让我明白了努力的方向;同学的陪伴,让我感受到了友谊的力量。这一切,都让我有了长大的感觉。

在做事的过程中,我学会了热情大胆、机智细心。这些品质让我在面对困难时,能够迎难而上,不断克服。我也明白了,成长的过程中,除了学习知识,更重要的是学会做人。我们要学会承担责任,学会尊重他人,学会珍惜身边的每一个人和事。

回顾过去的时光,我怀念那些与同学们一起度过的日子。我们一起经历了风风雨雨,一起走过了那梦一般地初一生活。我们曾经在拔河比赛中失利,让我们伤心流泪。这次比赛让我们更加团结,让我们明白了团结的力量。我们也在定向越野中体验了挑战与乐趣,感受到了成功的喜悦。

现在的我,已经不再是那个稚嫩的孩童。我拥有了更多的知识和经验,也拥有了更多的自信和勇气。我明白了,成长的过程中会有很多困难和挑战,但只要我们勇敢面对,就一定能够克服。因为,我们正在长大,我们正在变得更加成熟和坚强。

这就是我长大的感觉,一种从内心涌出的自豪和喜悦。我会珍惜这份感觉,让它成为我前进的动力。因为,我知道,只有不断地成长和进步,才能让我们的人生更加精彩和有意义。

1. 初中生活的酸甜苦辣

初中时代,是我们人生中最美好的时光。在那里,我们经历了酸甜苦辣的各种体验,也收获了珍贵的友谊和回忆。回想起那些日子,心里总是充满了留恋之情。

2. 生活因友谊而精彩

生活因友谊而精彩,这句话说得一点没错。在人生的旅途中,有朋友的陪伴,让我们的人生变得更加丰富多彩。我们一起笑过、哭过、奋斗过,这些回忆将永远铭刻在我们的心中。

3. 我拥有,我快乐

在这个世界上,有很多东西是我们所拥有的。无论这些东西的价值大小,只要我们用心去珍惜,就能感受到快乐。拥有一段难忘的经历、一份温馨的情谊、一种独特的体验……这些都是我们人生中宝贵的财富。

4. 磨炼中成长

在我们的成长过程中,磨炼是必不可少的。只有经过磨炼,我们才能变得更加坚强和成熟。无论是生活中的挫折还是学习上的困难,都是我们成长的磨炼。我们要勇敢地面对这些磨炼,让自己变得更加优秀。

5. 成长路上的必经之路

在我们成长的道路上,都需要一些东西来支撑我们前进。这些东西可能是知识、可能是经验、可能是友谊……这些东西让我们变得更加坚强和自信,让我们能够勇敢地面对未来的挑战。那么,在我们成长路上最需要的东西是什么呢?这需要我们自己去寻找和领悟。

三、自学考试毕业生鉴定表填写范文

自我鉴定:

时光荏苒,三年的自考学习即将画上圆满的句号。在这段时间里,我充分利用业余时间自学各门课程,坚持勤做笔记、不懂就问的学习方法。通过学习,我掌握了所学课程的部分知识,并顺利通过了各门课程的考核。在学习过程中,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何学习、如何面对困难和挑战。这三年的学习生活让我更加成熟和自信面对未来的挑战与机遇。(此处可根据个人具体学习经历和成果进行详细描述)

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