福建文科艺术生考试时间与录取分数概览：2025年艺术生的门槛是多少？

一、关于福建艺术生（美术）综合分的计算方法

对于福建的艺术生来说，综合分的计算是录取过程中的重要环节。综合分是通过文化成绩和专业成绩的综合计算得出的。具体的换算方式有多种，其中一种常见的方法是：文化总分（按照750分制计算）×50%加上专业成绩（折合为100分制）×7.5×50%。还有一些学校会采用其他的计算方式，如专业成绩×1.5加上文化成绩×0.4等于综合分。

对于厦门理工的2019年艺术类招生，除了综合分的要求，还注重考生的无色盲、色弱情况，并会进行专业考试，如素描和色彩考试。综合成绩的计算方式为：（专业成绩÷专业满分×50）+（高考文化成绩÷文化满分×50）。

而厦门的艺术类专业招生则会根据考生的综合分择优录取。综合分计算公式为：考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。

二、关于福建春季高考的时间安排

福建春季高考，也被称为高职招考，一般在每年的1月份进行。具体来说，2018年的福建春季高考是在1月6日至7日举行的。考生需要在10月27日至29日进行网上报名。符合相关条件的人员，如高中毕业生、具有同等学力、身体状况符合要求等，可以申请报名。需要注意的是，进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。考生需要缴纳160元/生的报名考试费。

三、关于2010年福建省高考文科考试说明

时代性：在考试内容的选择、试题形式的设计以及答题要求的确定过程中，不仅体现了学科特色，重点考察考生运用所学知识解决实际问题的能力，而且反映了时代特征，关注社会热点、生产及科技发展的状况，以及人类面临的重大问题。

人文性：遵循素质教育的要求，关注考生的全面、和谐、健康发展；重视优秀民族文化的传承，强调考生的人文素养和人文精神的培养；尊重考生的学习特点和认知水平，试题内容贴近考生实际。

实践性：加强与社会实践和实际生活的联系，探索试题的开放性和探究性，旨在考查考生的实践能力和创新精神，引导考生提高参与社会实际生活的能力。

选择性：根据普通高中新课程的原则，尊重考生学习需求和发展方向的差异，设置选修模块的选答题，鼓励和促进考生的个性化发展。

内容比例方面，思想政治、历史、地理三科各占约100分。题型比例上，试卷包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题。第Ⅰ卷为考生必答的单项选择题，共36题144分；第Ⅱ卷为非选择题，分为必答题和选答题两个部分，共约156分。

一、新民主主义革命与发展

1. 新道路的开拓——农村包围城市

提及中国新民主主义革命时期，首当其冲的是红军所走过的独特革命路径——“农村包围城市”。这段时期见证了无数的起义、抗战及最终推翻封建军阀、官僚制度及日本法西斯的革命过程，这些事件的叠加加速了迈向民主主义的步伐。

2. 抗战胜利与解放

抗日战线的构建与扩展，全面展现了我国人民抵抗外侮、反抗内乱的真实图景。其中，抗日战争与解放战争作为两个关键时期，奠定了现代中国的形态。在九一八事变、七七事变等重大历史事件中，中国军民的英勇抵抗和抗战精神为世人所铭记。

二、经济结构与资本主义发展

1. 晚清经济变革与民族工业兴起

晚清时期，随着洋务运动及开眼看世界的思潮，中国的经济结构开始发生微妙变化，民族工业逐渐崭露头角。林则徐、魏源等人的思想为后来的变革埋下伏笔。

2. 资本主义的曲折与新经济政策

从十月革命到战时共产主义政策，再到苏联的新经济政策，反映了早期社会主义在发展过程中的曲折与探索。与此罗斯福新政作为资本主义的调整与革新，为其他提供了宝贵的经验。

三、世界格局与经济全球化

1. 二战后的国际关系与冷战的起落

在第二次世界大战后，国际格局出现了两极对峙的局面，各国在“冷战”的阴影下寻找自身的生存与发展之路。欧洲共同体的形成、日本的崛起等也影响了国际关系的走向。

2. 经济全球化的趋势与挑战

世界贸易组织等组织的成立标志着经济全球化的趋势日益明显。面对全球化带来的机遇与挑战，各国也在不断调整自身的经济策略与制度。

四、文化与艺术的发展

1. 艺术瑰宝——美术与影视的诞生

从毕加索的艺术作品到影视艺术的产生与发展，都展现了人类文化的多元与繁荣。现代信息技术的发展也为艺术创作带来了新的可能。

五、中国的政治建设与社会变革

1. 民主政治的探索与建设

从人民共和国的成立到改革开放的决策，再到“一国两制”的理论与实践，都体现了中国在政治建设与社会变革上的努力与探索。民主与法制的建设也是发展的重要保障。

六、社会习俗与科技发展

1. 社会习俗的变迁与科技成就

从服饰、饮食到建筑的变化，再到报刊、影视事业的发展和互联网的普及，都反映了社会习俗的变迁与科技的巨大发展。特别是“两弹一星”、杂交水稻等科技成就更是为的现代化建设做出了重要贡献。

历史的发展是多元且复杂的，涵盖了政治、经济、文化、社会等各个层面。通过以上内容，我们可以更全面、深入地了解历史的发展脉络与时代的变迁。对历史考试能力的全方位探讨

历史考试作为评价学生掌握知识和思维能力的重要方式，具有很高的研究价值。文章将针对历史学科试题的材料选择与呈现方式、考生需掌握的能力以及考试目标与要求等方面进行深入探讨。

一、材料选择与呈现方式

历史考试的材料选择具有代表性和典型意义，这是确保考试公正、科学的基础。材料的呈现方式以文字为主，同时辅以图表、图像等其他方式，旨在更全面、直观地展示历史信息。这样的呈现方式有助于学生更准确地理解问题，明确问题所涉及的范围和目的。

二、考生需掌握的核心能力

1. 信息整理与提取能力：考生需通过阅读材料，结合相关历史知识，对材料进行整理和提炼，剔除无效、干扰信息，最大限度地获取有效信息。

2. 信息理解与解读能力：在提取信息的基础上，考生需对信息进行完整、准确的理解，形成综合性的信息解读。

3. 知识运用与调动能力：考生需将所学知识与试题要求相联系，根据试题要求组织、再现和运用学科相关知识。

4. 历史事物认识与阐释能力：考生需要正确理解历史事实，分析历史结论，并说明和证明历史现象和历史观点。

三、考试目标与要求

1. 描述与阐释历史事物：考生需客观叙述历史事物，准确解释其特征，并透过现象看本质，了解问题的实质。考生应使用简明、准确的历史学科语言完整地描述和阐述问题。

2. 认识历史事物的本质和规律：历史事物的本质和规律是历史发展中最基本和最稳定的内容。考生需运用理论，通过动态考察、理性思维，形成对历史事物的深刻认识。

3. 论证与探讨历史问题：考生需运用论据证明论题真实性，对历史问题进行研究和讨论，并提出自己的看法和观点。这一过程实际上也是立论的过程，即对某问题提出自己的见解。

4. 创新与批判思维：考生应具备创新意识、创新思维和创新能力等创新品质，善于从不同的角度发现问题并积极探索解决问题的方法。考生应具备批判精神，能对他人观点进行批判性思考和评价。

四、考试方法与技巧

1. 调动和运用知识：考生应根据试题要求，从知识储备系统中查找、甄选相关知识，将它重现和再认，并根据试题的特定要求加以运用。

2. 基本方法运用：调动知识的基本方法有判断、关联、推导和借助等，而运用知识的基本方法有对应、分类、取舍和引申等。

历史学科考试不仅是对学生知识掌握情况的检验，更是对学生思维能力、创新能力和批判精神的考察。学生应全面提高自己的历史学科素养，以应对各种考试挑战。### 四、福建高考科目时间安排及解析

1. 福建高考时间安排：科目及对应时间段为，语文（中文）：上午九点至十一点半，数学：下午三点至五点，文科综合或理科综合：上午九点至十一点半，时间为六月份的七天至八号。

具体的考试时间和科目安排为统一考试的标准时间。

统一考试即普通高等学校招生统一考试（简称高考），是合格的高中毕业生或同等学历考生参加的选拔性考试。它不仅选拔具备足够知识水平的人才进入深造，同时也是高校招生的重要依据。

教育部要求各省（区、市）考试科目名称与统考科目名称相同的必须遵循统考时间安排。

高考的对象主要是全日制的高中毕业生和具有同等学历的人民共和国公民。考生可根据自己的兴趣和能力报考理工农医（含体育）或文史（含外语和艺术）两大类别之一。高校将根据考生的综合成绩进行录取决定。

普通高考的阅卷工作采用网上阅卷方式，考试结束后，省教育考试院会收集所有试卷答题卡，并在指定的普通高校组织阅卷人员展开阅卷工作。 阅卷过程严谨细致，确保公平公正。

答题卡会先经过扫描录入计算机系统，这一环节由公安机关负责以确保信息安全。试卷经过切割后，选择题部分由工作人员将标准答案录入系统，由计算机自动比对答案进行判别；解答题和作文部分则采用人工评分方式，只要考生回答合理即可获得相应的分数。这样的阅卷方式大大提高了考试的效率和准确性。