石家庄小学生与河北中考体育考试时间的统一规划：2025年考期展望

一、石家庄市小学课程设置概览

『壹』关于河北省石家庄市小学二年级的语文课程与数学课本

石家庄市小学二年级的语文和数学课本与天津市的并不完全相同，但大多数情况下是基于人教版，内容应该是相似的。

『贰』石家庄小学课程体系的建立与完善

石家庄市的企业培训体系建立应遵循一些原则。由于不同企业在文化、战略、规模等方面存在差异，因此企业培训体系的建设必须从企业自身的特点和实际出发。除了考虑企业现状和发展战略的要求，还需要遵循战略原则、动态开放原则、保持均衡原则、满足需求原则、全员参与原则以及员工发展原则等。在构建完整的小学培训体系时，也需要参考这些原则来确保培训内容与学校教育目标的一致性。

以石家庄都市新城小学为例，该校由几所小学共同组建，班级学额配置合理。学校迎送小学生的工作由老师负责，生源来自特定的社区。

『肆』石家庄市沿西街小学的办学条件及特色

沿西街小学的领导班子由4人组成，是一支务实、进取、自律、执行力强的团队。学校坚持“以人为本”“追求卓越”的管理理念，在落实政策、课程落实、创办特色等方面提供了良好的服务。该校是体育传统项目学校，排球队成绩显著，为高级中学输送了大量体育人才。学校还设有实验班和双语小班，收费较高，提供住宿。

『伍』其他小学校的相关情况

关于其他小学如私立一中和中山路小学的特色教学，涉及艺术类课程、合唱团、乐队等方面的安排。这些学校都有丰富的课外活动，如运动会、读书活动等。精英未来小学则是一所超常教育国际化学校，学费和住宿费相对较高。

这是一所由资深博士、硕士以及经验丰富的教育专家共同领军，由一流中外名师执教的国际化“超常教育”学校。学校秉持超前教育理念，借助国内外一流的教学设施，专注于培养早慧儿童和未来的创新人才。学校提供中宿和全宿服务，并配备校车方便走读学生的接送。精英未来学校重视孩子的未来成功与幸福，强化多个领域的教育，如生命健康、礼仪、公民及英才教育等。课程设置包括国标课程、校本课程及选修课，采用双语教学，并融入国学经典诵读。学校还提供各类选修课程，为每个孩子提供发展特长和展示才艺的机会。参加各类比赛的同学频频获奖。 石家庄19中学是一所历史悠久的学校，创办于1974年，位于石家庄市友谊北大街19号。学校环境优雅，设施先进齐全，是一所极具发展潜力的完全中学。学校校风严谨，形成了独特的教育理念和学风。近年来，学校坚决贯彻落实党的教育方针，以“全面育人，育全面发展的人”为办学理念，取得了显著的成效。高考理科和文科状元频频出现，教育教学成绩稳步提升。 学校还荣获了多项荣誉称号，如“教育部规划项目‘中小学英语动态真实原则研究与实验’实验学校”、“河北省体育传统项目学校”等。在管理方面，学校努力构建专业化的教工队伍，完善管理制度，实施现代管理。学校注重依法治校，形成了科学、规范、合理、细化的良好局面。在教学方面，学校制定了有效的教育教学评价制度，深化教学改革，普及教育教学科研，优化办学质量。学校还注重提升教职员工的素质和能力，开展各种培训活动。随着科教兴国战略的实施和依法治国的推进，学校确立了依法治校的办学思路和治校方略。全体教职员工都了解并掌握相关的法律法规，为学校的依法管理奠定了坚实的基础。16、在教育方面，学校本着“德育为首，教学为主，育人为本，全面发展”的办学宗旨，把提高新时期德育工作的实效性作为工作重点，贯彻“以学生为主体”的教育思想，拓宽德育方式与渠道，以养成教育为基础，以理想教育为方向，以成才教育为核心，全面加强了学生的思想政治教育、道德品质教育、法制教育和心理健康教育。

17、为了各项教育工作，尤其是德育工作富有实效，学校一方面在落实《中学德育大纲》的基础上相继制定了《在校生一日常规》、《学生文明行为规范》、《违纪学生处理规定》等规章制度，建立起有效的个人思想与行为评估体系；一方面，在日常教育教学活动中突出日常行为规范养成教育和民族传统教育，在坚持多年一贯的周一升旗、唱国歌、国旗下演讲、班会、校会、学雷锋表彰大会、田径运动会、学生艺术节等例行教育形式之外，还不间断地以重大节日、纪念日为依托开展组织形式多样的教育活动，如青年志愿者活动、成人节活动、祭扫烈士墓活动、“五四”纪念活动、军校一日活动、国防知识讲座、法制安全报告会、军训夏令营及国际国内形势教育活动等。在此之外又加强了家长学校工作和教育基地的建设，构建起家庭、学校、社会三结合的立体教育网络，将思想品质和道德教育贯穿于教育的全方位、全过程，收到了一定的实效，切实增强了德育工作的实效性、针对性和主动性。德育工作的规范与创新，使得学校教育工作由重德育知识教育向重德育养成教育转变，由重道德理想教育向基本文明素养教育转变，由灌输型教育向渗透型教育转变，由课内说教向课内课外结合疏导转变，逐渐在学生教育方面形成了自己的特色。在生动活泼易于接受的活动中，切实引导学生树立起了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想意识和正确的世界观、人生观、价值观。

18、在教学方面，学校一方面强化教职工的专业理论基础，倡导他们多读书，定期完成教学笔记和教学心得的整理工作，还通过举办各种形式的业务培训，参加校内外、省内外教学活动等方式，帮助他们拓宽知识面、落实再教育；一方面鼓励他们的创新意识，鼓励课程研究与教学改革，在校内成立科研小组与科研处，普及教育教学科研，并积极承担了教育科学“十五”规划重点课题━整体构建学校德育体系深化研究与推广实验子课题、省“双自主学习”和省心理健康教育的科研课题。2004年又在全校开展了“校本教研”活动，要求每个教研组确定独立的教研活动时间，相互交流、集体研讨，以帮助每位教师针对教学实际与学生情况提出个人教学研究课题，从而在实际工作与理论研究的过程中，强化教学工作的针对性与实效性。

19、为应对近年来教育教学形势的发展变化，为学校自身发展创设更为坚实的基础，学校还不断拓宽办学思路，拓展办学途径。99年成立了“高等军事院校预备实验学校”以引进优秀生源，促进教学质量的提高，2001年又引进北大附中的先进教学资源，成立了“北大附中远程教育示范校”，2003年成立北大附中远程教育“元培教学班”，2004年进一步加强与北大附中网校的合作，成为市内首家“北大附中远程教育精品校” 2004年学校被评为“石家庄市高中示范校”。

20、学校是省、市射击传统项目学校，曾培养过赵颖慧、宁立佳等世界冠军。2006年石家庄市中、小学生射击比赛中学组团体冠军；河北省“流动杯”射击比赛女子乙组气卧射团体第一名；2007年与河北师大联合办学，成为体育舞蹈、生源基地，为该校学生今后报考大专院校拓宽了道路。

21、由于多方面的努力，学校战胜了资金不足等各种困难，不但在教育教学中形成了自己的特色，而且逐年提高了教育教学质量，达到了低进高出的教育教学目标。近几年，学校各方面的工作成绩，得到了上级领导部门和社会各界的肯定，教育教学成绩多次被省、市级报刊、电台报道。仅2005年与2006年两年中，就获得“石家庄市高中教学工作受表彰单位”、“石家庄市文明单位”、“桥西区教育教学工作先进单位”、“桥西区教学工作管理奖”、“桥西区德育工作先进单位”、“桥西区初、高中教学工作先进单位”、“河北省校务公开工作先进单位”、“河北省优秀考点”、“河北省自学考试优秀考点”、“石家庄市学生体检工作优秀点校”、“桥西区先进基层党组织”等近二十项荣誉称号，良好的社会声誉同时为学校今后的发展带来了直接的积极的影响，2006年高一年级学生的录取工作就是一个例子。2006年，十九中学公费生录取线高达521分，居于全市普通中学录取分数线之首。

22、优化育人环境，努力创设标准化的办学条件

23、石家庄市第十九中学现有54个班级，在校生3000余人，十九中学现有初、高中教学楼各一座，实验楼、电教楼各一座，音体楼一座，有250米跑道和篮球场、足球场组成的全塑胶运动场一个，公用多媒体教室两个，音乐、美术、史地专用教室、体育活动室、荣誉室和综合性多功能阶梯