烟台一模考试日程：语文与高考英语时间规划表

1. 山东省烟台高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内（3-4月）进行。

2. “一模”是各区、各校高度重视的一次大规模“沙场点兵”考试。“一模”试题会根据新出版的《考试说明》要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制，全面展开对学生知识与方法综合运用和思维品质的考查。

3. 虽然一模不能代表高考但对下面的复习有重要的影响，试题的区分度也是和高考最接近的。应该客观正确认识一模的重要性，不过度关注，当然也不能敷行了事。一模成绩只是前期复习的结果，有些人会认识自己并且针对性的复习，做一个详细的规划，调整好自己的情绪，那么高考成绩也许就是个新的突破，但如果一味的相信成绩，不去发现问题，不去解决，很满意现在的成绩或者丧失信心，放弃努力，那么高考成绩也就难以判定了。

二、烟台2021年高考一模时间

1. 2021年高考一模大部分省市地区会安排在2020年3月初，二模考试一般安排在4月初，三模考试一般安排在5月中下旬。

2. 普通高等学校招生统一考试（NationwideUnifiedExaminationforAdmissionstoGeneralUniversitiesandColleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的统一选拔性考试。普通高中学校招生统一考试，是为普通高等学校招生设置的性统一考试，一般是每年6月7日－8日考试。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

三、烟台一模考试时间2022

1. 山东省烟台高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内（3-4月）进行。

2. “一模”是各区、各校高度重视的一次大规模“沙场点兵”考试。“一模”试题会根据新出版的《考试说明》要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制，全面展开对学生知识与方法综合运用和思维品质的考查。

3. 虽然一模不能代表高考但对下面的复习有重要的影响，试题的区分度也是和高考最接近的。应该客观正确认识一模的重要性，不过度关注，当然也不能敷行了事。一模成绩只是前期复习的结果，有些人会认识自己并且针对性的复习，做一个详细的规划，调整好自己的情绪，那么高考成绩也许就是个新的突破。

四、明天中考一模语文了，应该怎么计划复习

1. 明天中考一模语文了，复习计划应该包括以下几个方面：一是复习汉字、词语、句子等基础知识；二是复习文言文、古诗词等古代文学知识；三是复习现代文阅读、文言文阅读等阅读理解能力；四是复习作文、日记等写作表达能力。在复习过程中，要注意合理分配时间，重点难点重点复习，同时也要注意身心健康，保持良好的心态和作息习惯。

段落是文章的基本单位，根据不同的表达方式，可以分为多种类型。顺承式是最常见的方式，即按照事情或动作的先后顺序进行表达。例如，当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们迅速赶到现场，肩扛沙包，筑起人墙，最终成功保住大堤。这是顺承式的一个典型例子。还有并列式、总分式、转折式和因果式等不同的段落类型。掌握这些类型有助于我们更好地理解和分析文章。

在概括段落大意时，我们可以采用找中心句、抓住主要意思等方法。例如，《夹竹桃》中的第三、四自然段合并而成的段意就是在段尾，"这一点韧性，与院子里的其他花朵相比，显得尤为可贵"。而在《秦兵马俑》的第二段中，"兵马俑规模宏大"，就是这一段的中心句和段意。对于没有中心句的段落，我们可以根据主要意思进行概括。

在阅读文章时，我们需要抓住文章的主要内容。这需要我们掌握一定的方法，如将各段的段落大意连接起来、按叙述的问题来抓主要内容、根据文章的标题进行补充等。例如，《狼牙山五壮士》一文可以按事情发展顺序分为五段，将五段的段意连接起来就是这篇文章的主要内容。

作文是语文知识的综合运用，要求会写简短的记叙文、应用文等。在写作文时，首先要弄清题目要写的对象和范围。例如，《我这个小孩》和《邻居家的小孩》两题，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者是写别人。还要掌握正确的写作方法和技巧，注意思想健康、内容具体、条理清楚、语句通顺、书写工整等方面。只有这样，才能写出一篇好的作文。

某些题目在设定时，已经明确了时间的范围，如《夏夜之梦》、《课间时光》等。有些则规定了地点，如《操场一角的风光》、《公车上的奇遇》等。还有一些则从内容出发，限定了主题，如《洗衣心得》、《植树的故事》等。更有一些题目如《放学路上的雷锋身影》，则从时间、地点和内容多方面进行了规定。

我们需要明确题目所要表达的重点，即那些带有思想意义或情感色彩的关键词。例如，《二十年巨变》这个题目，重点应放在“巨变”二字上，描述改革开放二十年来，我国或特定家乡所发生的深刻变化，以赞美改革开放政策的卓越成果。

接下来分析下列作文题，并对题目进行分类：

（1）早晨：限制时间的题目。

（2）好姑姑：限制写人的题目。

（3）友谊：限制内容的题目。

（4）比赛：限制叙事的题目。

（5）上学路上：限制地点和时间。

（6）放学以后：限制时间的题目。

（7）我的妹妹：限制写人的题目。

（8）我和妹妹：限制人物关系。

（9）我爱劳动：限制内容的题目。

（10）难忘的一天：限制时间的题目。

2. 在描述对话时，应该先将人物所说的话语放在前面，紧接着交代这些话是谁说的，以及说话人当时的情绪、表情和语气等细节。这样可以让读者更好地感受到对话的氛围和人物的个性。

3. 写作时，可以先展示人物说的话，随后揭示说话者，并描绘其说话时的情绪、表情和动作。通过这种方式，可以生动展现对话情景，让读者更加深入地了解人物的内心世界。

4. 有时候，对话中并不需要明确交代说话者，读者自然能够理解。这种情况多出现在两个人之间的对话中，或者在群众场合、七嘴八舌的情况下。为了更加生动地展现对话，可以适当描绘人物的神态和动作。

关于人物心理活动的描写，可以反映人物的内心世界和思想品格。可以通过直接描写人物对事物的感受来展示其内心活动，也可以通过语言和动作的描写来暗示人物的心理状态。

1. 描述一段弟弟拿来讽刺画并让大家笑出声的情境。奶奶的笑慈祥而愉悦，爸爸的笑稳重而欣慰，妈妈的笑温暖而亲切，姐姐的笑爽朗而欢快，我的笑则是充满童真和喜悦。

2. 徐新的足球动作可以概括为三个环节：带球、过人、射门。描写他的动词有“生风”、“左闪右躲”、“一点”、“猛停”、“拨”、“晃过”和“飞起”。这些动词的使用非常确切生动，展现了徐新的技巧和决心。

3. 以《555和555的对话》为题，写一个围绕中心思想的对话片断。这段对话要体现出人物的感情和性格，刻画出说话时的神态和语气。比如可以是《医生关心病人》的对话，医生用温和的语气询问病人的状况，表达关心之情。

4. 读一段描写喂兔子的段落，用波浪线划出描写人物动作的词语。这些动作如“蹲”、“抱”、“喂草”和“捋毛”等，反映了人物对兔子的喜爱和亲近的心理状态。

关于状物文章的写作，要注意两点：第一，仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地和用途等特征；第二，按照一定的顺序进行记叙，做到条理清晰。例如，观察一个塑料文具盒，可以详细描述其颜色、形状、质地和用途等。