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为贯彻落实《潍坊市2011年初中升学考试与高中招生录取方案》，特制定潍坊一中高中招生录取实施方案。
我们坚持全面评价学生，关注学生的潜能、特长和个性的原则，以推动新课程的改革，提高教育质量，发挥招生对实施素质教育的导向作用，选拔具有创新精神和实践能力的优秀学生。
艺体特长生的录取标准和报名流程如下：
1. 报名地点：潍坊一中道源图书馆。
2. 考试内容：体育考试在校田径场进行，音乐、美术考试在校悲鸿艺术楼进行。具体考试项目包括跳远助跑摸高、全场一打一等。
3. 其他要求：报名时需提供近期免冠、正面、一寸彩色照片三张。音乐、美术专业除考试用品外，其他自备。体育、美术专业考试等级分为A、B、C三个等级，音乐专业分为A、B两个等级。
4. 公示与录取：专业考试成绩将在潍坊一中校园网上公示，无异议后颁发《专业合格证》。考生持此证及相关材料于指定时间内到潍坊一中办理中考报名手续，并参加潍坊市教育局组织的初中学业水平考试。根据体育特长生的专业等级和学业水平考试等级择优录取。音乐、美术专业亦将根据专业等级和学业水平考试等级分别择优录取。
普通生的招生录取标准和报名流程如下：
1. 招生范围包括普通生、艺体特长生等。
2. 报名方式：首先访问学校网站进行网上报名，填写报名表并打印。现场报名需携带报名表、照片、户口簿、学业水平考试准考证及报名费、考试费等。
3. 报名须知：特长生需持我校专业合格证。非市区户口的毕业生需额外提交相关证明材料。市区户口而在市区外借读的应届初中毕业生也需提交学籍证明及标志性成果等材料。
4. 考生报考志愿设两个：第一志愿是统招志愿，第二志愿是择校志愿。考生可各填报一个学校。
5. 所有考生均需参加学业水平考试，具体科目与时间安排如下：（星期日）语文、物理；（星期一）数学、化学；（星期二）英语、思想品德。
综合素质评价与体育健康评价的使用办法：
1. 对考生进行综合素质评价，依据毕业生获得的标志性成果，包括初中学校的综合素质评价结果及个人的道德素养、学习能力等六个维度的实证性材料。认定结果分A、B、C、D、E五等，录取时与语文、数学、英语学科成绩等值对待。
2. 体育与健康单独作为一科纳入高中招生录取，考试成绩分A、B、C、D、E五等，在录取时与物理、化学学科成绩等级等值对待。
根据美术专业考试的成绩，为优秀的考生颁发A证、B证或C证。获得A证的考生在语数英综、理化体、政史地生三个组合中，可以提高最低两门学科的一个等级。对于获得B证的考生，可以在三个组合中提高最低一门学科的一个等级。而获得C证的考生则不享受提高文化课成绩的权利。随后，根据调整后的文化课成绩，择优录取28名美术统招生和12名美术择校生。这些美术学生将单独编班进行学习。
针对音乐特长加试等级的使用办法，根据音乐专业考试的成绩，为特别优秀的考生颁发A证或B证。原始成绩达到我校统招线的考生按普通生录取，未达到的考生，获得A证的可以在三个组合中提高最低一门学科的一个等级，获得B证的可以在前两个组合中提高最低一门学科的一个等级。随后，择优录取14名音乐统招生和6名音乐择校生。通过特长提高等级进入我校的学生，将自动成为学校艺术团团员，并需按规定签订协议书，参加艺术团的训练、演出和比赛。若艺术特长生违反协议，将按相关规定处理。
考试科目分为三组：第一组包括语数英综四科，第二组为理化体三科，第三组为政治、历史、地理、生物四科。统招生必须达到特定要求才具有录取资格。
根据初中学校报考我校的学业水平考试等级、综合素质认定等级和市教育局的指标生数，择优录取指标生。择校生必须满足特定要求才具有录取资格。为了培养有特殊才能的学生，潍坊一中将招收不超过30名的特殊才能学生。
录取过程分为模拟录取和正式录取两个阶段。首先确定指标生、统招生、择校生的录取标准，然后按照志愿和计划进行录取。各初中学校的指标生录取标准不得低于择校生录取标准。若未能按计划完成指标生录取，其剩余计划将作为统招生计划。
在录取过程中，还将根据考生的综合素质、学业水平考试成绩和其他特定条件进行录取。例如，专业测试成绩为A等的考生将作为统招生破格录取。其他考生则根据学业水平考试成绩和获得的证书等级进行录取。
对于特殊考生，如烈士子女、现役军人子女、华侨、港澳台胞子女、少数民族子女等，将根据其特定证明和证书，在录取时给予一定的优惠政策。独生子女在录取时，其语文、数学、英语三科中的最低一科将加5分后再按规定划分等级。这些政策只为最高项有效。
高中招生改革工作是一项政策性强、涉及面广、影响面大的工作，是社会关注的热点之一。我校在招生录取过程中将加强领导，高度重视，并认真履行高中招生工作的职责。纪检组将在整个招生录取期间认真对待考生的申诉，确保招生的严肃性、公开性、公正性和公平性。
附：潍坊一中2011年高中招生综合素质的认定办法
一、学生成果概览
1. 人生规划成就。展示学生在人生或职业方面的规划研究报告等成果。
2. 荣誉奖励。包括学校及教育行政部门授予的三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号。
3. 社区服务表现。记录学生参与社区服务活动的优秀组织角色及社区岗位贡献。
4. 社会实践经历。展示学生参加社会实践活动的成果以及在综合实践基地的学习成绩。
5. 学生社团工作。详述学生在社团中的优秀负责工作以及通过社团活动取得的成果。
6. 研究性学习成果。呈现学生进行小课题研究性学习的成果，包括过程记录和研究报告。
7. 比赛荣誉。列举学生参加电脑制作、机器人大赛、科技创新大赛等比赛获得的荣誉。
8. 科技创新成果及研究报告。展示学生在科学素养教育活动中获得的科技创新成果及研究报告。
9. 活动参与成果。描述学生在各类“节目”及活动中的表现，包括征文比赛、摄影展等获得的成绩。
10. 校内职务及活动主持。提及学生在校报、校刊的职务以及校园活动的优秀节目主持经历。
11. 刊物上发表作品。列举学生在校报校刊、正规书刊上发表的文章或公开出版的文学、艺术作品。
12. “朝阳读书计划”成果。描述学生参与中小学“朝阳读书计划”所获得的成果。
13. 体育比赛荣誉。记录学生参加体育考试的成绩以及在学校、教育行政部门组织的中学生运动会中获得的单项奖或集体奖。
14. 学习领域超常表现。如在英语、数学、物理、化学、生物等各级竞赛中的获奖成果。
15. 其他特长成果。涵盖其他能够体现学生特长的成果。
二、审核与认定流程
1. 考生需将标志性成果经过初中学校公示5天后确认，并报至市教育局基教科，再转至相关学校。
2. 认定委员会将收集、整理、审查考生的各项标志性成果，并进行登记。将考生的实证性材料（原件）退还考生。
三、综合素质认定
1. 考生的综合素质认定主要依据其标志性成果。
2. 根据报考学校的实际情况，制定具体的综合素质认定标准。此标准将考虑所有考生的标志性成果，并因应初中学生标志性成果的具体情况而调整。当认定为优秀的学生超过30%时，A等不超过30%。
3. 综合素质等级认定后将在考生所在初中学校公示5天，无异议后方可作为录取依据。
四、公示与审核
1. 学校认定委员会审核后，将综合素质等级认定标准、认定办法和结果在学校与初中校内公示，并通过学校网站向社会公示（公示时间为5月15日至20日）。
2. 考生综合素质等级一般分为A、B、C、D、E五个等级，其中A等不超过30%。录取时，综合素质认定等级和语文、数学、英语学科成绩等级等值对待。
五、山东潍坊高考时间2023年安排
山东潍坊高考时间2023年安排如下：
6月7日：9:00-11:30语文、15:00-17:00数学；
6月8日：15:00-17:00英语；
在潍坊的中考制度中，学生们在完成9个学科的学习后，会获得相应的9个等级成绩。不同于简单的分数相加，这种评价方式更注重学生的全面发展，没有名次先后之分。考生可以根据获得的等级来申请入学。
为了改变传统的“一考定终身”模式，潍坊中考进行了改革。改革允许初一学生参加地理和生物科目的考试，初二学生可以参加更多科目的考试。学生们可以根据自身的学习情况灵活选择参加考试的科目和时间。这项改革为学生们提供了更多的选择和机会。
杜晓敏表示，如果学生对某一科目的成绩不满意，还可以申请重考一次。这样，学生们可以从两次考试中选择最好的成绩参加高中招生录取，避免了因一次考试失误而留下终身遗憾的情况。
在今年中考中，潍坊的许多考点都迎来了提前参加考试的初一或初二学生。这种提前参与中考的方式得到了学生们的积极响应。学生们不必等到初三毕业时再突击准备考试，这样的安排更加合理，有助于减轻学生们的压力。
王盈是潍坊第三中学的考生，她表示中考等级化考试的好处在于能够防止偏科现象。任何一个学科的等级差异都可能影响整体成绩，因此学生和老师们都非常重视各学科的平衡发展。
在潍坊的中考制度中，“综合素质”是一个重要的考察项目。虽然它看似难以具体考察，但却与高中招生录取紧密相关。按照规定，综合素质在录取时与语文、数学、英语等科目具有同等重要的地位。在学业成绩相同的情况下，会优先录取综合素质较高的考生。对于综合素质特别优秀的考生，还可以享受破格录取的待遇。
实行等级化考核后，学生们可以腾出更多的时间和精力来培养综合素质。如果综合素质不够理想，即使学科成绩再好也很难考上理想的高中。综合素质考察的内容包括品德修养、学习能力、交流与合作能力等多个方面，并都有具体的量化标准。
李玉红介绍，综合素质评价是从学生初一入学开始建立的成长档案，包括日常评价、学年阶段性评价和初中学段终结性评价。参加社团活动、社会实践等都可以获得不同等级的加分。每名初中毕业生都会根据自己的9个学业等级和1个综合素质等级，选择适合自己的高中学校。
潍坊市教育局还积极下放高中招生录取权，由高中学校自主确定录取标准和招生录取工作方案。这样的改革使得高中学校拥有了更多的自主权，可以根据自身发展需求制定个性化的招生标准。这既为高中素质教育的发展提供了可能，也有助于实现学校和学生的双赢。
在潍坊的中考中，高中学校还可以按照不超过统招生计划数的5%招收推荐生。从2010年起，潍坊还尝试进行特殊才能学生培养试点，具有特殊才能的初中毕业生可以通过推荐录取的方式进入高中阶段学习。
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