一、潍坊一中2011年高中录取标准及艺术体育特长生招生实施方案
为了贯彻《2011年潍坊市区初中学业水平考试及普通高中招生录取工作实施方案》的精神,确保我校高中招生录取工作的顺利进行,同时发掘和选拔具有艺术体育特长的高素质学生,特制定本实施方案。
我们坚持综合评价、关注学生个性、潜能和特长的原则,以推动新课程的实施,提高教育教学质量,发挥招生对实施素质教育的导向作用。
艺术体育特长生录取相关细则:
1. 报名地点:潍坊一中道源图书馆。
2. 考试时间、地点:体育考试在校田径场,音乐、美术考试则在校悲鸿艺术楼进行。具体考试项目包括跳远助跑摸高、全场1打1、定点投篮等。
3. 对于音乐专业,除钢琴外,其他考试用品需自备。美术专业除考试用纸外,其他用品同样需要自备。
4. 专业考试成绩将在潍坊一中校园网上公示,无异议后颁发《专业合格证》。持有该证的考生于指定时间内到我校办理中考报名手续,并参加潍坊市教育局组织的初中学业水平考试。
5. 根据体育、音乐、美术特长生的专业等级及学业水平考试等级,择优录取。报考音乐专业的学生如原始成绩达到普通生统招标准,则作为普通生录取;其余的根据音乐特长加试成绩等级及学业水平考试等级择优录取20人。美术特长生则根据专业等级和学业水平考试等级择优录取,并单独编班。
普通生及其他招生相关信息:
1. 招生范围包括普通生、艺体特长生等。
2. 信息技术、理化生实验操作、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程等需达到B等(含)以上。
3. 报名首先需访问学校网站进行网上报名,并打印报名表。考生还需持报名表、照片、户口簿、学业水平考试准考证等相关材料到潍坊一中进行现场报名和确认。
4. 对于非市区户口而在市区借读的初中毕业生,除按上述程序报名外,还需提供相关的证明材料。市区户口而在市区外借读的应届初中毕业生也需提供相关证明。
5. 考生报考志愿包括统招志愿和择校志愿,可各填报一个学校。所有考生均需参加学业水平考试,具体考试科目和时间已详细规定。对于某些科目成绩不满意的考生,可以申请再考一次。
综合素质评价与体育与健康评价:
1. 对考生进行综合素质认定,依据包括毕业生的综合素质评价结果以及能够反映其六个维度发展状况的各项实证性材料。认定结果分为A、B、C、D、E五等,在录取时与语文、数学、英语学科成绩等值对待。
2. 体育与健康将单独作为一科纳入高中招生录取,考试成绩也分A、B、C、D、E五等,在录取时与物理、化学学科成绩等级等值对待。
根据美术专业考试的表现,对表现优异的考生分别颁发A证、B证或C证。获得A证的考生,在语数英综、理化体、政史地生三个科目组合中,可以提高最低两门学科的一个等级。若某组合全部为A,则该组合不进行调整。获得B证的考生,可以在任意组合中提高最低一门学科的一个等级。获得C证的考生则不享受提高文化课成绩的权利。随后,根据调整后的文化课成绩,择优录取美术统招生28人,美术择校生12人。这些美术学生入学后,将单独编班进行教学。
接下来,关于音乐特长加试等级的使用办法。根据音乐专业考试的成绩,对表现出色的考生颁发A证或B证。原始成绩达到我校统招线的考生按普通生录取,未达到的考生,获得A证的可以在任意组合中提高最低一门学科的一个等级,获得B证的则可以在特定组合中享受同样待遇。然后,根据成绩择优录取音乐统招生14人,音乐择校生6人。未达到统招线但通过特长提高等级进入我校的学生,将成为学校艺术团团员,并需按规定签订协议书,参加艺术团的训练、演出和比赛。若艺术特长生违反协议,将按相关规定处理。
考生的考试科目被分为三个组合:第一组合为语数英综,第二组合为理化体,第三组合为政史地生。统招生必须达到特定要求才具有录取资格,具体来说,就是每个组合的平均成绩要达到一定的等级。
根据初中学校报考我校的考生的学业水平考试等级、综合素质认定等级以及市教育局的分配指标,择优录取各初中学校的指标生。指标生的录取条件不得低于择校生的录取标准。对于未能完成指标生计划的初中学校,其剩余指标将统一调出,作为我校的统招生计划。
择校生需满足一定要求才具有录取资格,具体为各组合的平均成绩达到一定等级。推荐录取则是根据市教育局的统一部署,为了培养有特殊才能的学生而设立的,潍坊一中招收特殊才能学生的数量不超过30人。
模拟录取和正式录取的过程也有详细的规则。首先确定指标生、统招生、择校生的录取标准,然后按照志愿和计划进行录取。对于因某个组合成绩未达到标准的考生,可以进行学科等级调整。若调整后仍未能完成计划,将从剩余学生中择优录取。
对于特殊考生,如烈士子女、军人子女等,将根据其特殊情况在学业水平考试成绩或综合素质等级上给予一定的提高。
高中招生改革是一项政策性强的工程,涉及到广泛的社会关注。我校在招生录取过程中将加强领导,高度重视,并全面落实市教育局的相关意见。纪检组将在整个招生录取期间认真对待考生的申诉,确保招生的公正性、公开性、公平性和严肃性。
(二)学生成就概览及认定程序
(一)学生成果展示
1. 人生规划成果:学生的人生(或职业)规划报告及研究成果。
2. 荣誉奖励:包括学校及教育行政部门授予的三好学生、优秀学生干部等称号。
3. 社区参与:在社区服务中的杰出表现以及岗位成果。
4. 社会实践经验:参与社会实践活动的成果,以及在综合实践基地的学习成绩。
5. 学生社团经历:在学生社团中的领导角色及活动成果。
6. 研究性学习成果:开展小课题研究性学习的完整过程及研究报告。
7. 竞赛荣誉:参加电脑制作、机器人大赛等科技竞赛的获奖成果。
8. 科技创新与社会研究报告:在科学素养教育活动中获得的科技创新成果及研究报告。
9. 活动与节目成就:在学校、教育部门组织的各类活动及节目中取得的优异成绩。
10. 校报校刊及媒体成果:在校报、校刊的发表作品,以及校园活动的节目主持经验。
11. “朝阳读书计划”进展:参与中小学读书计划过程中所取得的成果。
12. 体育竞赛荣誉:在县市区教育行政部门组织的体育考试及学校运动会中的获奖成果。
13. 学术竞赛成就:在数学、英语等学术竞赛中的表现及获奖情况。
除此之外,还包括其他能够体现学生特长的成果。
(二)成果认定程序与标准
1. 考生需将标志性成果经过初中学校公示5天后确认,并提交至市教育局基教科,再转发至相关学校。
2. 认定委员会将对考生的各项成果进行审核、整理、确认,并登记后,将实证性材料原件退还考生。
综合素质认定的依据是考生的标志性成果,其标准则根据报考学生的实际情况具体制定。对超过30%的初中认定为优秀的学生,其综合素质等级认定后需公示5天,无异议后方可作为录取依据。经过学校认定委员会审核后,将综合素质等级认定结果及相关信息公示,并最终报市教育局基础教育科审核。考生的综合素质等级一般分为A、B、C、D、E五个等级,其中A等比例不超过30%,在录取时与语文、数学、英语学科成绩等级等值对待。
(三)潍坊三模2023考试时间解析
潍坊三模考试是潍坊市高中生为备战高考进行的科目综合强化测试,包括语文、数学、英语三个科目,分值与高考相近。虽然2023年的具体考试时间尚未公布,但通常会在春季或秋季进行。此考试旨在帮助学生适应高考环境,提高应试能力。备考期间,学生应制定科学的备考计划,找到自己的薄弱科目进行针对性练习,并了解型和解题技巧。考试结束后,学生需反思自己的表现,并与老师交流以纠正不足。潍坊三模考试作为高考的重要备考手段,学生需充分准备,不断提高备考水平和应对策略。
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