潍坊一中模拟考试时间及潍坊市C1科目一模拟考试概况

为了认真实施潍坊市教育局颁布的《2023年潍坊市区普通高中招生录取及初中学业水平考试工作实施方案》，潍坊一中特制定本年度高中招生录取实施方案。

一、引言

本方案旨在实施综合评价、关注学生个性、潜能和特长的原则，以利于新课程的顺利实施，提高教育教学质量。通过招生录取工作，选拔具有创新精神和实践能力的高素质艺体特长学生。

二、报名与考试

1. 报名地点：潍坊一中道源图书馆。考生需携带近期免冠、正面、一寸、彩色照片3张。

2. 考试地点：体育考试在校田径场，音乐、美术考试在校悲鸿艺术楼。具体考试项目与时间安排详见附件。

3. 专业考试成绩公示与专业合格证颁发：4月18日，潍坊一中校园网上将公示专业考试成绩。无异议后，颁发《专业合格证》，并将考试成绩等级报市教育局基教科审核备案。

三、招生录取

1. 普通生与艺体特长生：根据考生的学业水平考试等级及专业等级，按照学校的招生录取方案择优录取。

2. 体育特长生：根据体育特长生的专业等级及学业水平考试等级，按我校2023年高中招生录取方案中体育特长生的录取办法进行录取。

3. 音乐特长生：音乐专业学生原始成绩达到普通生统招标准的作为普通生录取，剩余的音乐特长生则根据音乐特长加试成绩等级及学业水平考试等级进行录取。

4. 美术特长生：根据美术特长生的专业等级及学业水平考试等级，按照学校的招生录取方案进行择优录取，并单独编班。

四、其他事项

1. 考生需关注自己的综合素质评价等级，该等级将作为录取的重要依据。综合素质评价主要包括道德素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新意识和实践能力等六个维度。

2. 体育与健康评价等级也将纳入高中招生录取，与物理、化学学科成绩等级等值对待。

3. 考生报考志愿设为两个，即统招志愿和择校志愿，考生可在两个志愿中各填报一个学校。

4. 所有考生均需参加学业水平考试，具体考试科目、时间详见附件。

本方案坚持多次考试、双向选择、综合评价、等级录取的原则，旨在选拔具有高素质、创新精神和实践能力的合格学生。通过实施素质教育导向的招生录取工作，推动新课程背景下的教研教改，提高教育教学质量。

以上内容仅供参考，具体细节和实施方式请根据实际情况调整和优化。根据美术专业考试成绩，对表现特别优秀的考生分别颁发A证、B证或C证。获得A证的考生，在语数英综、理化体、政史地生三个组合中，可以提高最低两门学科的一个等级。获得B证的考生，可以在三个组合中提高最低一门学科的一个等级。获得C证的考生，则不享受提高文化课成绩的政策。随后，根据调整后的文化课成绩，择优录取28名美术统招生和12名美术择校生。这些美术学生将单独编班进行学习。

对于音乐特长生，根据音乐专业考试成绩，优秀考生将获得A证或B证。原始成绩达到我校统招线的考生按普通生录取，未达到的考生，获得A证的可以在三个组合中提高最低一门学科的一个等级，获得B证的可以在前两个组合中提高。然后，根据成绩择优录取14名音乐统招生和6名音乐择校生。通过特长提高等级进入我校的学生，将成为学校艺术团团员，并签订协议书参加相关活动。

学生考试科目被分为三个组合：第一组合为语数英综，第二组合为理化体，第三组合为政史地生。统招生需要达到特定的要求才具有录取资格，包括各组合的平均成绩和综合素质认定等级。指标生的录取条件不低于择校生，未完成指标生计划的初中学校，其剩余指标将统一调出作为统招生计划。择校生的录取条件也包括各组合的平均成绩要求。

为了探索特殊人才培养机制，潍坊一中还根据市教育局的部署进行特殊才能学生的推荐录取。根据考生的志愿、学业水平考试成绩、综合素质认定等级和招生计划等确定指标生、统招生和择校生的录取标准。具体的录取流程包括模拟录取和正式录取两个阶段。

对于有特殊才能的学生或有特定身份的考生，如烈士子女、现役军人子女等，将根据其特定情况在录取时给予一定的优惠政策。高中招生改革工作政策性强，涉及面广，需要确保招生的公开、公正和公平。

学生的人生规划（或职业发展规划）及深度研究报告等成果；参与社区服务、社会实践活动的杰出表现及成果；学生社团组织的卓越负责表现及社团活动成果；开展研究性学习、科技创新的辉煌成就等，均为学生综合素质的重要体现。

1. 标志性成果的确认与公示

考生的显著成果经过初中学校的5天公示确认后，上报至市教育局基教科，再转至我校。所有考生的标志性成果经过认定委员会的审核、整理、确认无误后进行登记，同时退还考生的实证性材料（原件）。

2. 综合素质认定依据与流程

考生的综合素质认定结果主要基于其各项标志性成果。具体认定标准需整理所有考生的标志性成果，根据报考我校的实际情况制定。我校录取的学生中，被初中学校认定为优秀的学生超过30%，其中A等不超过30%。综合素质等级认定后，将在考生所在初中学校公示5天，无异议后作为录取的依据。

我校的综合素质等级认定标准、认定办法和认定结果将在我校及初中校内公示，并通过我校网站（）向社会公示（公示时间为5月15日～20日）。无异议后，将综合素质认定结果于5月20日前报市教育局基础教育科审核。考生综合素质等级一般分为A、B、C、D、E五个等级，其中A等不超过30%。录取时，综合素质认定等级和语文、数学、英语学科成绩等级等值对待。

（三）潍坊一中2023年录取标准详解

潍坊一中（含未来实验校区）2023年高中招生录取标准如下：

1. 特殊才能考生录取

特殊才能考生参加我校考核测试并获得资格，达到相应录取底线即可被特殊才能校区直接录取。达不到底线要求的考生则按普通生录取办法录取。

2. 普通生录取标准

符合下列任一条件的考生可被录为普通生：

组合互补（组合内互补，组合间置换）后，语数英平均达到2A1B+等级及以上，综合素质达到B等级及以上，物化史地平均达到3A1B等级及以上；

语数英物化史地原始等级达到4A2B等级及以上，且语数英平均达到1A2B+等级及以上；

语数英物化史地原始等级达到4A2B等级及以上，且语数英平均达到3B+等级及以上、物化史地原始等级达到4A等级；

语数英物化史地原始等级达到3A3B等级及以上，且语数英平均达到3A等级及以上。

3. 艺体类特殊才能及普通生录取标准

艺体类特殊才能考生按照获得资格校区录取，其他考生（含指标生）则依据各校区招生计划和考生学业水平考试成绩等级及综合素质评价等级，选择校区并确定最终录取结果。本部普通生、音乐特长生和美术特长生的录取标准亦有详细规定。

4. 第二志愿普通生录取标准

达到第二志愿普通生录取标准的考生，将录取为未来校区普通生。

本文介绍了关于组合科目的相关内容和等值置换规则。第一种组合科目包括语文、数学、英语和综合素质四科（简称“语数英综”），第二种组合包括物理、化学、历史和地理四科（简称“物化史地”），第三种组合则为道德与法治、生物、信息技术、劳动教育以及美育。

在第一种组合中，语文、数学、英语三科的等级可以进行等值置换，而它们与综合素质评价则不可进行等值置换。第二种组合的四科等级同样可以进行等值置换。如果第一种组合中任意一科的成绩下调一个等级，第二组合中相应学科的成绩就可以提高一个等级。举个例子，如果语文、数学或英语其中一科的等级从A+降至A，或者从A降至B+，第二组合中的某一学科等级就可以相应提升。但请注意，不能通过下调第二组合科目的等级来提高第一组合科目的等级。

在组合间的等值置换办法上，有一种特定的规则：即当第一组合中的某一科目等级下调后，第二组合中的相应科目等级可以相应提高。这种置换是单向的，也就是说，不能通过降低第二组合科目的等级来提高第一组合科目的等级。第三组合中的道德与法治和生物两科可以进行等值置换，而第一组合和第二组合科目不能与第三组合科目进行等值置换。这些规则的实施，旨在确保科目间的合理平衡，促进学生全面发展。