深圳四大名校高中考试日程揭秘：深圳中学期中考试时间与规划

一、深圳高中选科及分班情况

深中：高二上学期进行选科，按照高一下学期期中考试成绩占40%和期末成绩占60%的比例进行分班。

深实验：选科时间定于高一下学期，根据学生的三次段考成绩进行分班。

深高级：同样在高一选科，依据中考成绩占30%、期中成绩占30%以及期末成绩占40%的比例进行分班。

随着深圳市2022-2023学年的到来，深圳的高中生们从2023年1月8日至14日进行紧张的复习和期末考试。对于即将在高一选科的学生来说，时间紧迫，必须做好充分准备。

关于选科，明确的高校专业倾向会使得选科相对容易。例如，对于想从事临床医学专业的学生，大多数院校都将物理作为必修科目。建议学生根据报考专业的要求进行选科。

在现实情况下，让高一的学生就确定未来的职业方向很难。但每个人都有自己的兴趣爱好，兴趣是最好的老师，学生的学习从根本上讲还是学生主观能动性的体现。可以从学生的兴趣爱好出发，选择他们擅长的科目和领域，扬长避短，发挥自我优势。

高一不同的选科组合会限制高考志愿填报的专业选择范围。如果学生对未来的学习专业还没有确定的方向，又不想失去更多的选择机会，可以参考专业的覆盖率进行选科，避免因为限考而错过心仪的专业。

新高考背景下，不同高校的专业有不同的选科要求，高校专业的录取直接与选考科目挂钩。了解高校招生专业要求成为选科时的关键因素。

二、深圳初中七年级课程概览

1. 关于深圳市红岭中学初中部的特别课程，除了常规的选课之外，还有每周三最后一节的内社团课。红岭中学以跑操为特色，这也是其独特之处。初三毕业生与初一、初二的学生在课业外活动方面有所区别，初三主要关注学习与体育训练。

2. 初一的主要课程包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育、劳技、地理、生物、口语等。学习地理时，只需记住地理知识，理解性背诵即可。学生物也是以理解为主，结合生活常识。学历史则需要背熟时间、人物、地点和事件，并灵活掌握各事件间的关联。数学只要上课认真听，聪明的孩子无需复习也能解决难题。英文学习重在巧记语法。

3. 深圳市的初中课程设置包括语文、数学、英语、科学、历史与社会等主科，以及体育课和思想品德教育等。中考科目包括语文、数学、英语、科学、历史与社会以及体育。

4. 深圳的初中课程与内地有所不同。科学包括化学、物理、自然地理等，历史与社会包括历史、社会和人文地理等。中考时间比高考早一个月。

5. 对于初一（深圳）的课程，包括语文（人教版）、数学（北京师范出版社）、英语（牛津深圳版）、科学（浙江教育出版社）、历史与社会（人教版）等主科，以及体育健康等。副科包括音乐、美术、信息技术、思想品德等。

6. 深圳公立学校2017年秋季七年级的课程涵盖了多门课程，包括依据政策要求的居住证申请材料和学位申请的相关调整。

7. 深圳外国语学校初中部的课程设置是否偏向外语需要具体分析。外语初中的小班教学模式

在初中阶段，外语教学有着独特的模式。特别是在初一，每个班级被分成两个小班，由不同的老师进行教学。这种方式能更好地照顾到每一个学生，让老师更深入地了解学生的需求和学习情况。而到了初二和初三，学生则合并为一个大班，由一位老师进行授课。

无论是在初一还是初二，英语都是每周都会有的课程，而且还有外教课。除了英语，学生还可能接触到日语法语、西班牙语或德语等其他语言的外教课程，每周一节。这种多元化的语言教学，旨在让学生有机会接触不同的语言和文化。

在初二和初三的期末考试中，第二外语也会有外教授课进行考试。学校还提供了第二课堂，学生可以选择其他语言作为自己的选修课程。

在准备升学考试方面，比如深圳外国语学校（深外）的入学考试，学生需要填写一份表格进行报名。在语言选择方面，深外有小语种班，学生可以选择将另一门语言作为主要学习对象，类似于以前学习英语的方式。对于未能考入深外的同学，学校还会询问他们是否愿意去深外的分校。

深外的节日活动丰富多彩，包括体育节、科技节、外语节和艺术节等，这些活动让学生的课余生活更加丰富多彩。

而在师资方面，深外的外语特色表现得尤为明显。这里的老师经验丰富，口语纯正，为学生提供了良好的语言学习环境。学校还会在每周一的升旗仪式上进行一次英语讲话，以提高学生的英语口语能力。

中考是考察学生的五科成绩，而不仅仅是外语。但深外初中部的中考成绩一直非常好。这不仅仅是因为外语的单科成绩优秀，其他科目的成绩也同样出色。

至于深圳的高三复读问题

在深圳，由于大部分公办学校不再招收复读生，许多学生选择去私立学校复读。其中，深圳城市是唯一一家公办的复读班，它与多所高级中学合作，为复读生提供良好的学习环境和师资力量。学生报名后，将被分配到合作学校中的一所，并使用该学校的师资进行教学。还有两所民办的复读班可供选择，分别位于龙岗和福田。但民办学校的条件可能不如公办的好，学费也相对较高。

对于准备复读的学生来说，做好心理准备是首要任务。要尽快摆脱因高考失利造成的情绪低落，并总结经验教训，勇于突破过去的学习模式。不能放松学习状态，要在短暂的休整后尽快进入第二轮冲刺状态。在学习方法上，要苦学、勤学、提前预习、重视课堂听讲和记笔记等。

复读是一个改变人生、完善自我的极好机会。正视失败、承认失败并分析失败的原因，是走向成功的必要过程。复读也是自我节制和借助外力维护自己最大利益的时期。借助复读的机会，学生可以完善自己、改变人生、争取更大的成功。

一、复读生的生活与学习状态

（1）对于复读生而言，他们拥有相较于高三在校生更多的自由支配时间，但也更容易因此而放松警惕。长时间的居家学习，可能会让他们感到无聊、苦闷，甚至出现情绪低落的情况。虽然从学习时间上看似乎充裕，但若不加以珍惜，缺乏教师的指导，复读生的学习成绩可能不仅无法提高，反而会有所下降。单纯依靠自我学习或仅参加周末补习的想法，很可能难以实现预期的成果。

（2）复读生既非在校学生，也非社会成年人，他们的自我控制能力尚不完备。他们需要借助外部力量，如复读班的老师、同学以及学校的规章制度等，来帮助自己保持规律的学习和生活。过度的自由可能会导致散漫，最终导致学习成果的丧失。

复读生活中还可能面临孤独和寂寞的挑战，尤其是异性的吸引。复读的时间非常宝贵，对于弥补自身弱点来说至关重要。任何对学习的懈怠都可能导致一年的努力付诸东流，这种损失是巨大的。应当明智地拒绝任何可能干扰学习的因素。

二、复读生的学习方法与生活规律

（1）复读生应将生活与学习紧密结合，有规律的生活是成功的保障。在学习时专心致志，休息时则尽量放松。过于急功近利，忽视休息时间，可能会让生活变得枯燥无味，降低学习效率。合理安排时间，保持生活的活力是必要的。

（2）相对于应届高三生，复读生拥有更多的时间，可以适当增加运动以保持身体健康。每周应安排一定的时间进行休闲活动，如听音乐、阅读等，以缓解学习压力。通过登山、散步、看电影等方式保持活力，有利于提高集中力。

（3）在学习方法上，复读生应专注于薄弱科目的提高。通过已参加的高考，他们应明确自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要的学习目标。对于长期忽视或感到难学的科目，必须采取果断措施大幅提高其成绩。应制定周学习计划，并按照计划进行系统学习。

（4）周循环学习方法对于复读生来说是非常重要的。制定每周的学习计划，并按照计划进行学习，不仅可以帮助他们更好地管理学习进度，还可以在循环反复的学习过程中不断提高自己的学习能力。

无论遇到何种困难和挑战，复读生都应保持清醒的头脑和坚定的决心。他们需要用自己的行动和努力来证明自己的价值和能力。祝愿所有的复读生都能在复读的道路上取得优异的成绩！