沈阳市的小学生如果在泉州市上学并想转回沈阳上学,需要按照以下步骤进行:
1. 学生家长或其他监护人向原就读学校提出转学申请。
2. 原就读学校对照《学籍管理办法》的具体条件核准并出具“转学联系单”。
3. 学生家长将“转学联系单”送到准备转入的学校,经学校核准并加盖教导处章后,再交还原就读学校。
4. 学生及家长需持有效的转学证明、户口本、学生成长记录册、学籍卡(复印件)、健康卡、预防接种记录卡等到转入学校报到注册。
5. 对于持有本市蓝印户口的学生,他们与引进人才人员的子女享受同等待遇。
6. 外省市户籍的学生如果想转入公办小学,需先向居住地所在镇(街道)教委提出申请,填写相关申请表并。如果是想转入民办小学,可直接向学校提出书面申请。
二、少先队学期末工作总结报告
我们为大家带来本学期少先队的工作总结。在全体队员和辅导员的共同努力下,我们始终围绕市、区少工委的工作精神,注重在工作中创新、在活动中发展。我们的目标是深化雏鹰争章体系,充分发挥组织优势,为孩子们提供寓教于乐的活动,推动我校少先队事业的新发展。
一、紧扣爱国主义教育主题,开展形式多样的少先队活动。
在常规教育的我们强调养成良好行为习惯的重要性。开学第一天,我们举行了隆重的开学典礼。结合新学期和植树节的到来,我们开展了墙报评比活动,以新的面貌迎接新学期。我们还组织了各类征订报刊杂志,丰富少先队员的课外阅读知识。
二、参与各类活动,丰富少先队员的课余生活。
我们组织了多项校外活动和游戏,如参加麦当劳植树节活动、选拔红领巾广播员、筹备天河区星级队部室评比等。在二年级开展健康卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们互动。全校组织春游活动,丰富学生生活,释放学习压力。响应少工委号召,为西南干旱灾区捐款捐物。我们还组织了亲子体验活动,在游戏中建立良好的英语学习意识。
三、取得多项荣誉和成果。
在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中,我们获得了多项荣誉和称号。在得知玉树地震后,我们举行了降半旗默哀仪式,全校师生积极响应捐款活动。我们还组织了优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节活动。开展环保剪贴画活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,渗透环保教育。在天河区星级队部室评比中,我们以高分通过评定,展示了学校少先队工作的成绩。
四、加强队伍建设和管理。
我们建立了健全的升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制。定期召开大队委例会,商讨工作安排并听取队员心声。我们还加强了少先队“小家务”工作管理,包括红领巾广播站、队报队刊的征订发放等工作。我们还开展了树良好校风、创建文明班的活动等。我们总结了本学期的少先队工作尽管时间紧凑但仍有条不紊地开展的经验教训明确在少先队社区化建设等方面仍需加强以便开创具有我校特色的少先队工作里程碑更好地为少先队员的成长服务。本学期少先队工作虽然时间短暂但仍取得了一定成果如制定好工作计划明确职责统筹安排各项日常规范工作完善少先队组织并加强基础建设等接下来的新学期我们会再接再厉更好的开展好学校的各项工作为学生营造良好的成长氛围为祖国的未来奠定坚实的基础!最近一周,我参加了少代会的举办,并在我们学校开展了这个活动。这个经历让我感受到了做学校小主人,树立了自己的信心,意义非常好。
虽然只有短短两月的时间,但少先队也存在着不足:
1. 大队长,中队长责任感不强,不能调动值日生积极性。
2. 值日生管理不够,包括对学生管理不够到位。
3. 四年级值日生缺乏时间观念,记不住自己值日时间。
4. 红领巾广播站对广播监管不够,学生朗读感情不充分。
在今后工作中,需要努力改进的地方还有很多,但仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助,在今后工作中不断提升,为校园营造积松向上的氛围!
本学期,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1. 计划到位、目标明确,工作规范一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2. 做好每周升旗仪式,做好国旗下讲话工作。
3. 规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
1. 每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2. 重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
3. 主题黑板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。
三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
1. 开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,七年级学生有跳绳,八年级学生进行踢毽子、太极拳,九年级学生进行篮球、长跑等等。
2. 开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周二、周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。
1. 德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
文本一:
六月份,各班级精心筹划并排练了丰富多彩的文艺节目,参与学校举办的“庆祝六一文艺演出”,并邀请了村委会及校董事会的相关领导莅临观赏。校舞蹈队表演的18人舞蹈——《球舞飞扬》,在红旗小学的六一舞蹈比赛中荣获二等奖。这次活动进一步提高了少先队员对人生价值的认识,并倡导了一种平等、主人意识、探求、创造和追求美好的文化氛围。
六月中旬,响应上级少工委的号召,学校开展了大型的公益活动——“千里之爱”纪念“5·12”汶川大地震一周年。在短短两天内,全校师生共筹集了爱心捐款及写给灾区小朋友的信件。这一活动使学生们更加关注四川灾区的学生。
在美术方面,学校美术小组积极组织有特长和兴趣的学生,准备了以“爱中国,爱福建,爱家乡”为主题的美术作品,参加了泉州市中小学生美术作品竞赛。
在宣传工作方面,学校充分利用班刊进行形象直观的教育,如“学雷锋、树新风”、“珍爱生命,安全第一”等主题。学校专门开设了“百草园”,由高年级的宣传小组每月出一期专刊。这些活动丰富了学生的视野和知识。
学期初,从四至六年级挑选出品学兼优的队员组成“文明监督组”和“导卫小组”,协助值日老师对各年级的纪律、卫生进行评比。这种做法大大提高了学生的主人翁意识。加强少先队文化的有形化探索,大力开展礼仪教育,加强对礼仪用品的规范管理,增强少先队文化的感染力。
回顾这一学期的工作,虽然一切并非特别绚丽多彩,但我们也感受到了生活中的阳光。在今后的工作中,我们将继续努力,为少年儿童的健康成长服务。
文本二:
在春意盎然之际,我们迎来了夏蝉低鸣的初夏。一学期的工作也将结束。回顾这一学期的工作总结,首先要感谢学校领导的高度重视和直接部署督导以及各中队辅导员的大力支持。正是这些支持使得少先队工作得以顺利展开。在这一学期中,我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
在开学之初,学校便召开了重要会议,将少先队工作纳入议程。明确了少先队的职能和工作目标,从组建少先队委到形成日常工作机制,全体教师都给予了极大的支持。在此基础上,我们召开了各中队长和劳动委员会议,成立了少先队大队委并组建了多个小组以开展一系列的活动。
关于2020年秋季学期校历安排的重要通知:该学期总共包括20个正式教学周和额外的两周时间。新生入学注册报名定于8月31日,正式上课从9月1日开始。所有期末考试将于农历十二月初三即2021年1月15日统一举行,完成考试后将继续进行两周下学期的课程安排。
另一个重要的时间点是农历十二月十八即1月30日,这一天标志着学期的正式结束,学生开始放假。在此期间,我们将按照规定的日程进行有序的教学和考试安排。
关于春季校历安排,本学期共有18周时间。我们将于农历正月十七即2月28日迎来新学期的开学注册报名,正式上课时间为3月1日。预计期末考试将统一在6月30日进行。学期结束日期为7月3日,随后学生将开始放暑假。
对于小学全年安排,学生将进行35周的教学活动,其中包括一周的社会教育活动、一周的学校传统活动以及两周的期末复习考试。除去这些时间,学生还将享受到总计13周的假期,包括法定节假日以及寒暑假。值得一提的是,其中的一周假期将穿插在学期之中。
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